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2025年福建省部分市縣初三下學(xué)期開學(xué)考試(2月)化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙2.安全問題是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。下列操作不正確的是()A.手拿點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入煤礦,檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B.電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火C.廚房液化石油氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火3.以下四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.圖①--電解水 B.圖②--加熱一定量的氯酸鉀C.圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D.圖④--灼燒碳酸鈣4.某同學(xué)梳理以下知識:①能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構(gòu)成。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前,均先檢驗(yàn)氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有()A.1B.2C.3D.45.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A.容易氣化B.密度比空氣大C.容易燃燒D.不支持燃燒6.下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來的是A.Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B.KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C.K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D.石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液7.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是A.水是一種常用溶劑B.天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用8.純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體,作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝,就是因?yàn)榫浦泻幸宜嵋阴ァO铝嘘P(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是()A.酒中乙酸乙酯越多越好B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4:8:2C.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.乙酸乙酯屬于比較復(fù)雜的氧化物9.下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是()A.空氣中含量最多的成分是氮?dú)釨.地殼中含量最多的金屬元素是鋁C.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D.防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑10.某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。(1)生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。(2)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_______來止癢。(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉______功能。(4)悅悅跟媽媽包粽子,粽子外包粽葉,內(nèi)有糯米、鮮瘦肉、紅棗等多種食物餡料,餡料中富含維生素的是_______。(5)寫出一條防止鐵生銹的方法_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某廠生產(chǎn)的純堿中含有少量氯化鈉,為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)準(zhǔn)確稱取12g該樣品于燒杯中,并逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,共消耗稀鹽酸73g,此時稱得燒杯溶液的總質(zhì)量為80.6g.請計算:(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少?(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,右圖是鐵鍋的示意圖。鐵鍋含有合金單質(zhì)_______(寫化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是_________。炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________________________。鋁鍋輕便、耐用,其原因是_______________________________________________。廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_________________。14.學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的有______(填序號)。若鹽是硝酸銅,由⑦來實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進(jìn)行了如下探究:探究Ⅰ:甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑,乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到___________________時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).探宄Ⅱ:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2猜想二:CaCl2、HCl猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想:___________丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的,理由是________________________(用化學(xué)方程式解釋).【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】設(shè)計者實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液________________猜想二正確【評價與反思】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中,__同學(xué)的方案合理,請分析另一個方案不合理的理由:_____________________.【表達(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的,你認(rèn)為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______________(填一點(diǎn)).16.將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。在MgCl2溶液中,常溫下發(fā)生反應(yīng):Mg+2H2O═Mg(OH)2↓+H2↑。Ⅰ.生成的MgCl2過多而析出Ⅱ.反應(yīng)后有鎂粉剩余Ⅲ.生成了Mg(OH)2沉淀相同3次實(shí)驗(yàn),過濾并用蒸餾水洗滌固體,直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無___(填現(xiàn)象),分別得到干燥潔凈固體mg。對比實(shí)驗(yàn):將mg固體與mg___,分別加入5mL蒸餾水中,充分振蕩,觀察固體有無明顯減少。結(jié)論:假設(shè)Ⅰ不成立。取mg固體,加入稀鹽酸。若觀察到___現(xiàn)象。結(jié)論:假設(shè)Ⅱ也不成立。取mg固體,全部溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.16gMg(OH)2沉淀;②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了2.87g沉淀。結(jié)論:假設(shè)Ⅲ也不成立,若已知白色固體化學(xué)式為[Mgx(OH)y___z],則缺少的元素符號為___。經(jīng)計算分析x:z=___,x:y=___。請寫出得到白色固體和H2的化學(xué)方程式(已知兩者計量數(shù)比為1:2):___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、金屬活動性:乙>甲>丙,等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,越活潑反應(yīng)越快,故A正確;B、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙,故B正確;C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,說明金屬均已全部反應(yīng)完,甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,生成氫氣質(zhì)量是甲>乙>丙,則相對原子質(zhì)量是甲<乙<丙,故C錯誤;D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,氫來源于酸,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多,消耗硫酸的質(zhì)量越多,故D正確。2、A【解析】
可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸。【詳解】A、瓦斯是可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,不能手拿點(diǎn)燃的蠟燭檢查,故A不正確;B、電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火,以防發(fā)生觸電,故B正確;C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),以減小燃?xì)獾臐舛?,故C正確;D、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火,故D正確。故選A。滅火原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。3、D【解析】
A、電解水時生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,A錯誤;
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)完全后,氧氣的質(zhì)量不再增大,B錯誤;
C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫,只要過氧化氫充足,氧氣的量不斷增大,C錯誤;
D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,當(dāng)反應(yīng)完后,剩余固體為氧化鈣,不為零,D正確;
故選:D。4、C【解析】
①能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑,故選項(xiàng)錯誤;②硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用,能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠,故選項(xiàng)正確;④點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前,為防止發(fā)生爆炸,均先檢驗(yàn)氣體的純度,故選項(xiàng)正確;⑤溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但是均一、透明的液體不一定是溶液,如:水,故選項(xiàng)錯誤;⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項(xiàng)正確。正確的個數(shù)有3個。故選C。了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】
根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知,四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,氣態(tài)時密度比空氣大,容易氣化。故選C。6、C【解析】
A、將四種溶液兩兩混合,只有沉淀生成的是氫氧化鈣,只有氣泡生成的是稀鹽酸,既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液,無明顯反應(yīng)的是氯化鈉溶液,不符合題意;B、將四種溶液兩兩混合,只有藍(lán)色沉淀生成的是硫酸銅溶液,只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液,既有藍(lán)色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液,不符合題意;C、將四種溶液兩兩混合,有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液,不能繼續(xù)將其鑒別出來,符合題意;D、將四種溶液兩兩混合,變紅一次,變藍(lán)2次的是石蕊試液,既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸,既能變藍(lán)又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液,只能變藍(lán)的是氫氧化鈉溶液,不符合題意。故選C。7、D【解析】
A、水能溶解很多物質(zhì),水可以做很多物質(zhì)的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),天然水經(jīng)過濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過程中起著吸附作用,不能消毒。D錯誤。故選D。8、C【解析】
通過圖示可知,乙酸乙酯的化學(xué)式為:C4H8O2?!驹斀狻緼、酒中的乙酸乙酯越多,那么酒中的主要成分乙醇也就越來越少,從而會破壞酒的整體口感。A錯誤;B、通過分析可知,乙酸乙酯中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量為:(12×4):(1×8):(16×2)=48:8:32=6:1:4。B錯誤;C、乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。則乙酸乙酯中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。C正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì),不屬于氧化物。D錯誤。故選C。9、C【解析】
A、空氣中含量最多的成分是氮?dú)?,說法正確,不符合題意;B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,說法正確,不符合題意;C、煤、石油屬于不可再生能源,沼氣、風(fēng)能屬于可再生能源,符合題意;D、保護(hù)金屬資源的有效途徑有:1、防止金屬銹蝕;2、金屬的回收利用;3、有計劃、合理地開采礦物,不符合題意。故選C。10、B【解析】試題分析:A、量筒的精確值為0.1mL,且選擇量筒時應(yīng)接近量筒的量程范圍,錯誤,B、天平的精確值為0.1g,用托盤天平稱取11.7gCuO粉末,正確,C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH,測量結(jié)果為整數(shù),錯誤,D、溫度計的精確值為0.1℃,錯誤,故選B考點(diǎn):量筒、天平、溫度計的精確值,PH試紙二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水食醋乳化紅棗刷漆、涂油、制成不銹鋼等【解析】
(1)生活中常用肥皂水區(qū)別軟水和硬水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;(2)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應(yīng);(3)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分散成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;(4)粽葉、紅棗中含有豐富的維生素,糯米中含有淀粉即糖類,鮮瘦肉中含有豐富的蛋白質(zhì);(5)防止鐵生銹的方法:刷漆、涂油、制成不銹鋼等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g;88.3%【解析】
解:(1)二氧化碳的質(zhì)量=12g+73g﹣80.6g=4.4g;(2)設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x.解得:x=10.6g純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=88.3%答:純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Fe塑料使油與氧氣隔絕鋁的密度小、常溫下,與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步氧化減少環(huán)境污染,節(jié)約金屬資源【解析】
(1)可根據(jù)圖中所示回答。鐵鍋中的主要金屬單質(zhì)為鐵,故應(yīng)寫Fe(化學(xué)式)。塑料是聚乙烯材料,是有機(jī)合成材料。(2)可根據(jù)滅火的原理回答。蓋上鍋蓋,使鍋內(nèi)燃燒的物質(zhì)與外界的氧氣隔絕。(3)因?yàn)殇X的密度比鐵的密度小,則鋁鍋感覺比鐵鍋輕便;耐用是因?yàn)槌叵拢X與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜。這層薄膜能夠阻止鋁與氧氣接觸,從而防止鋁鍋的進(jìn)一步氧化。(4)金屬回收后的加工處理比從礦石中冶煉金屬要少消耗很多能源,可起到減少環(huán)境污染的作用。同時可以減少開發(fā)新的金屬資源。14、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O④⑥Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2]金屬氧化物+酸【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答;(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答;(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)分析解答;(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;(2)若鹽是氯化亞鐵,可通過鐵與鹽酸反應(yīng)得到,也可以通過鐵與鹽溶液反應(yīng)得到,故選④⑥;(3)反應(yīng)⑦是鹽與鹽之間的反應(yīng),一種生成物是硝酸銅,另一種生成物必須是沉淀(硫酸鋇或氯化銀)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2];(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是金屬氧化物+酸。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液的紅色逐漸褪去CaCl2、Ca(OH)22HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生戊猜想中都有氯化鈣,加碳酸鈉溶液都會產(chǎn)生白色沉淀腐蝕下水道或污染水質(zhì)【解析】由題目的信息可知:甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到溶液的紅色逐漸褪去時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);我的猜想,廢液中溶質(zhì)的成分是:CaCl2、Ca(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的,理由是鹽酸和氫氧化鈣不能共存;戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液,鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,猜想二正確;設(shè)計的兩個方案中,戊同學(xué)的方案合理,丁同學(xué)的方案不合理,原因是猜想中都有氯化鈣,加碳酸鈉溶液都會產(chǎn)生白色沉淀;該廢液直接倒入下水道,可能造成的危害是:腐蝕下水道或污染水質(zhì)。探究Ⅱ:我的猜想,廢液中溶質(zhì)的成分是:CaCl2、Ca(OH)2;;丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的,理由是2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O;【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】戊同學(xué)取
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