廣東省江門市中小學《教育理論知識》招聘考試試題

廣東省江門市中小學《教育理論知識》教師教育招聘考試

（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考

公考之用。）

一、單選題

1.學生看暴力電影習得了一般的攻擊性態(tài)度，而不只是具體的攻擊

行為，這體現(xiàn)了（）。A、直接的觀察學習

B、間接的觀察學習

C、抽象的觀察學習

D、具體的觀察學習

【參考答案】C

2.馬卡連柯說“要盡量地要求一個人，也要盡可能地尊重一個

人”，體現(xiàn)了德育原則的（）。A、導向型原則

B、疏導原則

C、尊重學生與嚴格要求相結合原則

D、因材施教原則

【參考答案】C

3.對殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進行。

A、順序性

B、互補性

C、階段性

D、不平衡性

【參考答案】B

4.教師向學生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為

()。A、講解

B、講讀

C、講述

D、講演

【參考答案】A

5.教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標

的過程稱為()。

A、課堂管理

B、課堂紀律

C、課堂規(guī)范

D、課堂控制

【參考答案】A

6.素質教育的重點是培養(yǎng)學生的()。A、高水平的智力

B、實踐能力

C、健康體魄

D、創(chuàng)新精神

【參考答案】D

7.對一切教育工作具有指導意義，是教育的根本性問題的是

()。A、教育規(guī)律

B、教育任務

C、教育性質

D、教育目的

【參考答案】D

8.“如何造就天才兒童”這類問題屬于（）的問題。

A、有結構

B、無結構

C、感性

D、邏輯性

【參考答案】B

9.世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。A、中國

B、日本

C、新加坡

D、德國

【參考答案】D

10.人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是（）。A、活動性

B、目的性

C、實踐性

D、預期性

【參考答案】B

11.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。

A、《大教學論》

B、《論演說家的教育》

C、《普通教育學》

D、《我的教育信條》

【參考答案】A

12.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指

（）。A、知行統(tǒng)一原則

B、尊重信任與嚴格要求學生相結合原則

C、教育影響的一致性與連貫性原則

D、集體教育與個別教育相結合的原則

【參考答案】D

13.問題是從（）開始的。

A、問題假設

B、問題結構

C、問題情境

D、問題條件

【參考答案】C

14.兒童對形狀形成正確直覺的關鍵期是（）歲。

A、1

B、2

C、3

D、4

【參考答案】D

15.主張教師不再向學生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導學生自學和獨立

作業(yè)的教學組織形式是（）。

A、復式教育

B、分組教學

C、設計教學

D、道爾頓制

【參考答案】D

16.提出觀察學習概念的心理學家是（）。A、班杜拉

B、斯金納

C、華生

D、皮亞杰

【參考答案】A

17.模擬測驗在多次實施后所得的分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為

（）oA、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

【參考答案】A

18.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A、1986年

B、1987年

C、1988年

D、1989年

【參考答案】A

19.現(xiàn)代學生觀的基本觀點是（）。①學生是發(fā)展的人②學生是獨

特的人③學生是自由的人④學生是教育活動的主體A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【參考答案】D

20.素質教育是以培養(yǎng)（）為重點的教育。

A、實踐能力

B、健康的體魄

C、高尚的道德

D、創(chuàng)新精神

【參考答案】D

21.我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把（）放在中心位置。

A、學生

B、教材

C、教師

D、教師和學生

【參考答案】C

22.最早的有關學習遷移的一種代表性的理論是（）。A、形式

訓練說

B、共同要素說

C、經(jīng)驗類化說

D、關系轉換說

【參考答案】A

23.（）是對事物之間的邏輯關系進行推理，是對材料領會的一種

形式。

A、轉換

B、解釋

C、推斷

D、記憶

【參考答案】C

24.有位歷史教師講鴉片戰(zhàn)爭，分析鴉片輸入對我國的危害時，將

其概括為"鴉片輸入，使我國國貧、民窮、兵弱”這體現(xiàn)了講授語言

的（）。

A、流暢性

B、生動形象性

C、精確性

D、情感性

【參考答案】C

25.加里培林及其心理學派的著作中，被稱為“物質或物質化階

段”的是（）。A、原型設計階段

B、原型內化階段

C、原型操作階段

D、原型定向階段

【參考答案】C

26.教育改革的核心是（）。A、內容改革

B、方法改革

C、課程改革

D、途徑改革

【參考答案】C

27.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是（）。A、重視人的

全面發(fā)展

B、重視理論與實踐結合

C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D、重視教育手段的運用

【參考答案】C

28.教師與家長的關系是（）。A、從屬關系

B、競爭關系

C、合作關系

D、領導與被領導的關系

【參考答案】C

29.認知失調理論的提出者是（）。A、弗洛伊德

B、費斯汀格

C、桑戴克

D、韋納

【參考答案】B

30.借助內部言語在頭腦中進行的認知活動的方式是（）。A、

操作技能

B、心智技能

C、一般技能

D、特殊技能

【參考答案】B

31.關于“師愛”，下列正確說法的是（）。A、出于私情之

愛

B、對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛

C、嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重

D、師愛不具有育人的作用

【參考答案】C

32,下列不是認知策略的是（）。

A、綱要策略

B、歸類策略

C、計劃策略

D、復述策略

【參考答案】C

33.教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可

能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固

定某東西。這種尋求答案的思維方式是（）。

A、發(fā)散思維。

B、形象思維。

C、抽象思維。

D、直覺思維。

【參考答案】A

34.學生剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這

種現(xiàn)象可解釋的理論是（）。

A、痕跡消退說

B、動機說

C、同化說

D、首位效應和近位效應

【參考答案】D

35.為保證學校的教育質量，學校必須開設的課程叫做（）。A、

選修課程

B、學校課程

C、綜合課程

D、必修課程

【參考答案】D

36.我國古代的科舉考試制度廢除于哪一年（）。A,1901年

B、1904年

C、1905年

D、1911年

【參考答案】C

37.根據(jù)遷移性質和影響效果的不同，一般分為（）。A、正遷移

和負遷移

B、順向遷移和逆向遷移

C、水平遷移和垂直遷移

D、一般遷移和具體遷移

【參考答案】A

38.人們的生活經(jīng)驗證明，人們由于長期進行某一方面的訓練，就

可以使腦的某一方面反應能力提高，如印染工人可以比一般人具有

較強的顏色鑒別能力，釀酒老工人具有較敏銳的鑒別酒質的能力，

這種現(xiàn)象說明（）。

A、遺傳是人的身心發(fā)展的生理前提

B、遺傳素質的發(fā)展過程制約著年青一代身心發(fā)展的年齡特征

C、遺傳素質的差異性對人的身心發(fā)展有一定的影響作用

D、遺傳素質具有可塑性

【參考答案】D

39.新課程結構明確小學階段的主要內容是（）。A、以綜合課

程為主

B、設置分科與綜合相結合的課程

C、以分科課程為主

D、選修課程和必修課程相結合

【參考答案】A

40.根據(jù)學生不同的個性特點與興趣開發(fā)的容許學生有所選擇的課

程稱為（）。A、學科課程

B、顯性課程

C、選修課程

D、綜合課程

【參考答案】C

41.程朱理學控制科舉與學校始于哪個朝代？()A、宋代

B、元代

C、明代

D、清代

【參考答案】B

42.“實驗教育學”這個術語最早是由德國的誰提出來的

()oA、拉伊

B、梅伊曼

C、狄爾泰

D、杜威

【參考答案】B

43.()對道德行為有穩(wěn)定的調節(jié)與支配作用。

A、道德信念

B、道德意志

C、道德情感

D、道德評價

【參考答案】A

44.班級管理常見的幾種模式()。

A、常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標管理

B、制度管理、平行管理、民主管理、目標管理

C、制度管理、交叉管理、民主管理、目標管理

D、制度管理、交叉管理、教師管理、目標管理

【參考答案】A

45.在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和

自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系稱之為

()O

A、模仿

B、從眾

C、認同

D、內化

【參考答案】D

46.用于選拔性和競賽性活動的評價屬于()。

A、相對評價

B、絕對評價

C、個體內差異評價

D、形成性評價

【參考答案】A

47.內化是指在思想觀念上與他人的思想觀點一致，將自己所認同

的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的

()O

A、新觀點

B、認知結構

C、策略系統(tǒng)

D、價值體系

【參考答案】D

48.世界上第一部以“教育心理學”命名的著作是（）出版的。

A、烏申斯基

B、皮亞杰

C、維果斯基

D、卡普杰列夫

【參考答案】D

49.掌握了漢語語法，在初學英語時總要用漢語語法去套英語語法

表現(xiàn)的是（）。A、正遷移

B、負遷移

C、垂直遷移

D、具體遷移

【參考答案】B

50.通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育

方法是（）。A、榜樣法

B、鍛煉法

C、說服法

D、陶冶法

【參考答案】C

二、多選題

51.能否選擇好學習經(jīng)驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習

經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括

（）O

A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經(jīng)驗

B、學習經(jīng)驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足

感

C、學習經(jīng)驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的

D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同樣的教育目標

E、同樣的學習經(jīng)驗往往會產生幾種結果

【參考答案】ABCDE

52.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行

的（）等心理因素的活動。

A、觀察

B、思維

C、記憶

D、想象

E、興趣

【參考答案】ABCD

53.依據(jù)任務，課程可分為（）。A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、研究型課程

D、多元課程

E、能力課程

【參考答案】ABC

54.按照教師組織教學活動所要實現(xiàn)的不同認識任務，所劃分的教

學過程中學生認識的階段有（）。A、引起學習動機

B、領會知識

C、鞏固知識

D、運用知識

E、檢查知識

【參考答案】ABCDE

55.教育活動中要注意“三結合”，發(fā)揮教育合力，這“三結合”

所指的三種教育是（）。A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學校教育

E、社區(qū)教育

【參考答案】ADE

56.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（）。A、評價學校的辦學方

向、辦學水平和辦學效益

B、檢查教育教學工作的質量

C、評價教師的教學質量和工作效果

D、檢查學生的學習質量和發(fā)展程度

E、檢查學校的物質設備

【參考答案】ABCD

57.生產力對教育的決定作用表現(xiàn)在（）。A、決定教育發(fā)展的水

平

B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度

C、制約教育的結構

D、制約教育的內容

E、決定教育的宗旨和目的

【參考答案】ABCDE

58.根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（）。A、具體知識

B、抽象知識

C、陳述性知識

D、程序性知識

E、概括性知識

【參考答案】AB

59.自我中心的語言有哪幾種表達形式（）。

A、重復

B、獨白

C、集體獨白

D、重復獨白

E、強調

【參考答案】ABC

60.理解在學習中的作用包括（）。A、有利于知識的發(fā)展

B、有利于知識的記憶

C、有利于知識的保持

D、有利于學生應用知識

E、有利于知識的遺忘

【參考答案】BCD

61.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關鍵特征的事物，其

涉及的要素包括（）。A、名稱

B、內涵

C、外延

D、變式

E、比較

【參考答案】ABC

62.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把

人分為三個等級，分別是（）。A、武士

B、哲學家

C、教師

D、軍人

E、勞動者

【參考答案】BDE

63.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，

常用而有效的方法有（）。A、說服

B、榜樣示范

C、群體約定

D、價值辨析

E、獎勵與懲罰

【參考答案】ABCDE

64.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（）A、將

課程分成小單元，即時激勵

B、擴展評價范圍，各顯長項

C、重視對學習過程的檢測

D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學生成就感

E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價

【參考答案】ABDE

65.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A、公共性和生產性

B、公益性和免費性

C、科學性

D、國際性E.終身性和未來性

【參考答案】ACDE

66.目的游離評價模式主張（）。A、評價的重點是課程計劃預期

的結果

B、評價應關注非預期的結果

C、應著重關注課程計劃滿足目標的程度

D、評價的重點放在課程計劃實際的結果上

E、更多地考慮課程計劃滿足實際需要的程度

【參考答案】BDE

67.在下列教學組織形式中，更有利于調動學生學習的主動性，培

養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能的是（）。A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學制

D、道爾頓制

E、設計教學法

【參考答案】DE

68.創(chuàng)造性的基本特征有（）。A、流暢性

B、變通性

C、獨創(chuàng)性

D、指向性

E、復雜性

【參考答案】ABC

69.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（）A、教育即生長

B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構過程

C、教育即生活

D、從做中學

E、教育即經(jīng)驗的改造

【參考答案】ACDE

70.下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補？（）A、盲人一般聽覺靈

敏

B、聰明兒童常常學習不努力

C、堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難

D、失去雙手的人能用口寫字

E、有人早慧，有人大器晚成

【參考答案】ACD

71.先行組織者可以分為（）。A、陳述性組織者

B、程序性組織者

C、比較性組織者

D、分析性組織者

E、綜合性組織者

【參考答案】AC

72.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三

個中心”，即（）。A、教師中心

B、活動中心

C、兒童中心

D、課堂中心

E、書本中心

【參考答案】ADE

73.馬斯洛認為人具有七種基本需要，屬于生長需要的是

（）0A、安全需要

B、尊重需要

C、認識和理解需要

D、審美需要

E、自我實現(xiàn)需要

【參考答案】CDE

74.普通中學在智育方面的要求是（）。

A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極心理品質

B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學

C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念

D、提高學生感受美的能力

E、發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學習習

慣和自學能力

【參考答案】AE

75.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（）。A、以

滿足學生的發(fā)展需要為目的

B、確立學生在班級中的主體地位

C、訓練學生自我管理班級的能力

D、建立班級管理制度

E、減弱班主任的領導

【參考答案】ABC

76.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為（）。A、傳授新

知識課

B、鞏固新知識課

C、培養(yǎng)技能技巧課

D、培養(yǎng)思想品德課

E、檢查知識課

【參考答案】ABCE

77.下列教育研究方法中屬于調查法的是（）。A、觀察

B、測驗

C、問卷

D、查閱資料

E、談話

【參考答案】ABCDE

78.學習遷移的基本理論有（）。A、形式訓練說

B、相同要素說

C、概括說

D、奧蘇貝爾的認知觀

E、桑代克的聯(lián)結說

【參考答案】ABCD

79.重視科研對教學的影響有（）。

A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情

B、有助于教師對問題的深入分析

C、促進教師激勵學生的探索精神

D、改善教師的教育教學工作

E、促進教師形成好的品質

【參考答案】ABCD

80.班級授課制的五個固定是指（）。A、學生固定

B、教師固定

C、內容固定

D、時間固定

E、場所固定

【參考答案】ABCDE

81.社會政治經(jīng)濟對教育領導的權的影響表現(xiàn)（）。A、通過國家

權力機構對教育實行控制和管理

B、通過控制受教育權分配來控制領導權

C、通過宣傳輿論來控制教育領導權

D、利用經(jīng)濟力量控制教育領導權

E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領導權

【參考答案】ABD

82.影響態(tài)度與品德學習的內部條件有（）。A、認知失調

B、態(tài)度定勢

C、道德認知

D、智力水平

E、年齡

【參考答案】ABCDE

83.常用的精加工策略有（）。A、記憶術

B、做筆記

C、提問

D、列提綱

E、畫關系圖

【參考答案】ABC

84.結構化策略在教材的排列方面有（）。A、分析式

B、綜合式

C、直線式

D、分支平行式

E、螺旋式

【參考答案】BCDE

85.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（）。A、教學相長

B、“不憤不啟，不俳不發(fā)”

C、“學而不思則罔，思而不學則殆”

D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

E、長善救失

【參考答案】BCD

86.聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。

A、無歧視原則

B、提早自立原則

C、尊重兒童觀點與意見原則

D、尊重兒童尊嚴原則

E、兒童利益最佳原則

【參考答案】ACDE

87.影響反饋效果的因素有（）。A、反饋的方式

B、反饋的內容

C、反饋的對象

D、反饋的頻率

E、反饋的數(shù)量

【參考答案】ABD

88.主題班會的形式主要有（）。A、演講比賽

B、詩歌朗誦會

C、科技小制作成果展評會

D、主題討論會

E、主題報告會及匯報會

【參考答案】ABCDE

89.構成我國全面發(fā)展教育的內容有（）。A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

E、勞動技術教育

【參考答案】ABCDE

90.學生認識的特殊性表現(xiàn)在（）。

A、認識的直接性

B、認識的間接性

C、認識的教育性

D、認識的交往性

E、有指導的認識

【參考答案】BCDE

91.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。

A、教師指導

B、學習材料特性

C、媒體

D、認知結構

E、智力

【參考答案】ABC

92.關于教育的多元化，下列說法正確的有（）。A、是對

教育的單一性和統(tǒng)一性的否定

B、是對教育的等級化、特權化、專制性的否定

C、是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映

D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的

多元化等

E、追求教育的自由化

【參考答案】ACD

93.學校教育的系統(tǒng)性表現(xiàn)在（）。A、計劃性

B、組織性

C、協(xié)調性

D、全面性

E、選擇性

【參考答案】ABCD

94.學生學習的特點有（）。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線

B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線

C、計劃性和組織性

D、目的性

E、被動性

【參考答案】BCDE

95.阿金特森認為人在避免失敗時有以下（）傾向。

A、防止自尊心受傷害

B、選擇非常容易的任務

C、選擇非常難得任務

D、避免失敗

E、追求刺激

【參考答案】ABC

96.心理自我調控按功能可以分為（）。A、主動獨立型

B、專一型

C、隨意無拘型

D、被動執(zhí)行型

E、分析評價型

【參考答案】ADE

97.教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，下列屬于物質環(huán)

境的是（）。A、課堂自然條件

B、教學設施

C、空間布置

D、課堂紀律

E、課堂氣氛

【參考答案】ABC

98.陳述性記憶處理陳述性知識，如對（）的記憶。

A、字詞

B、人名

C、時間

D、觀念

E、學習游泳

【參考答案】ABCD

99.以下觀點屬于素質教育的特點的是（）。A、促進學生的個性

發(fā)展

B、教學過程中，強調“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D、把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結合起來

E、把教學過程理解為知識積累的過程

【參考答案】ABCD

100.教學內容的表現(xiàn)形式有（）。A、教學大綱

B、教材

C、課程

D、教學風格

E、專業(yè)知識

【參考答案】ABC

三、判斷題

101.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全

體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育

教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，

促進學生全面發(fā)展。（）

【參考答案】正確

102.講授法就是“注入式”教學方法。（）

【參考答案】錯誤

103.思想品德四要素中，道德認識是關鍵。（）

【參考答案】錯誤

104.如果個體對環(huán)境保持積極態(tài)度，就會克服環(huán)境中的消極阻力，

擴大發(fā)展空間。（）

【參考答案】正確

105.教師和學生應該在教育中一起成長。（）

【參考答案】正確

106.測驗的效度又稱為測驗的可靠度。（）

【參考答案】錯誤

107.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開

的，由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。（）

【參考答案】錯誤

108.《決定》指出“全面推進素質教育，要堅持面向全體學生”。

（）

【參考答案】正確

109.綜合型策略是按照教學過程的某個構成因素為中心，直接從教

學目標、任務出發(fā)，綜合展開的教學策略。（）

【參考答案】錯誤

110.對于什么樣的課是一堂好課，不可能形成普遍性的評價模式。

（）

【參考答案】正確

111.在班集體中，學生的群體意識就是為了達到個人目標而在班級

活動中形成的一種共識。（）

【參考答案】錯誤

112.“交班費”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學生的

財產權。（）

【參考答案】正確

113.課程設計的第一個層次是課程文件。（）

【參考答案】錯誤

114.我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲

法，1982年頒布的。（）

【參考答案】錯誤

115.在西方，最早的教育工作者被稱為智者派。（）

【參考答案】正確

116.人的身心發(fā)展包括兩個方面：一是生理的發(fā)展，二是心理的發(fā)

展。（）

【參考答案】錯誤

117.“以僧為師”、“以吏為師”是古代印度的教育特征。（）

【參考答案】錯誤

118.各級各類學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而規(guī)定的學習科目及其進程的總

和是課程。（）

【參考答案】正確

119.教師職業(yè)道德深深根植于教師的勞動之中，它既是教師勞動的

內在需要，又是教師勞動的內在規(guī)定。（）

【參考答案】正確

120.團總之使團的基層組織之一。根據(jù)團章的規(guī)定，團員在50

人以上的單位可以建立總支部。如果實際工作需要，團員在30

人以上的單位也可以建立總支部。（）

【參考答案】正確

121.社會美也叫生活美，是社會生活中存在的美的形態(tài)，具有較為

明顯的社會性、歷史性、民族性和階級性。（）

【參考答案】正確

122.“多學近乎智，無知即無能“，說明知識的掌握與智力的發(fā)展

是同步的。（）

【參考答案】錯誤

123.老師在備學生時，只需要了解學生原有的知識技能的質量、他

們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。（）

【參考答案】錯誤

124.訓練學生自我管理班級的能力的載體是學校集體。（）

【參考答案】錯誤

125.講述的側重點在于講事而不是說理，其目的在于幫助學生形成

鮮明的表象，并從情緒上受到感染。（）

【參考答案】正確

126.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。

（）

【參考答案】正確

127.教師資格證書終生有效，且全國通用。（）

【參考答案】正確

128.教師對學生的觀察主要是觀察學生的學習性行為，非學習性行

為不在觀察之列。（）

【參考答案】錯誤

129.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。

（）

【參考答案】正確

130.內容型策略有兩條途徑：結構化策略和問題化策略。（）

【參考答案】正確

131.班級常