2024年學(xué)校副校長述職述廉報告范文（二篇）

第4頁共4頁2024年學(xué)校副校長述職述廉報告范文嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的改寫結(jié)果如下：一、教學(xué)管理與實施成效1.教學(xué)常規(guī)得到優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范嚴格，教學(xué)活動開展有序。教師整體精神狀態(tài)飽滿，工作作風(fēng)務(wù)實，工作紀律嚴明。2.以課堂研究為核心，深入教學(xué)一線，全面掌握教學(xué)動態(tài)。一年來，堅持值班檢查制度，深入課堂聽取教師授課，并進行個性化反饋，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。3.強調(diào)思想工作的重要性，有效激發(fā)教師工作積極性。通過談心、座談會等形式，了解教師思想動態(tài)，理順工作情緒，提高工作效率。4.以課題研究為抓手，推動教育科研工作的深入發(fā)展。組織校內(nèi)公開課、校外觀摩等活動，促進教師專業(yè)成長。成功申報“十二五”教育科學(xué)課題，填補科研空白，教師參與率高達百分之百。5.招生工作取得顯著成效，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進一步擴大。出臺激勵政策，采取聯(lián)合招生策略，超額完成招生任務(wù)，招生數(shù)和在校生數(shù)均創(chuàng)歷史新高。6.個人以身作則，強化工作作風(fēng)和工作紀律的轉(zhuǎn)變。嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責(zé)，為部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變樹立良好榜樣。7.營造和諧工作氛圍，促進團隊凝聚力提升。堅持以人為本、以誠待人、以理服人等原則，顯著改善職工工作狀態(tài)與和諧度。8.高效完成“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作，取得顯著成效。二、取得成績的原因1.正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊力量是取得成績的根本。主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，以及團隊集體力量的發(fā)揮，是工作取得成績的首要原因。2.和諧的人文環(huán)境是提升工作成效的重要條件。注重和諧工作氛圍的營造，結(jié)合制度管理與情感管理，激發(fā)教師工作熱情，提升工作成效。3.勤于思考、敢于創(chuàng)新是工作突破的關(guān)鍵。面對挑戰(zhàn)，積極思考、勇于創(chuàng)新，將創(chuàng)新作為推動工作的動力，積極迎接挑戰(zhàn)、解決問題。4.善于學(xué)習(xí)、勤于反思是教師成長的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，注重政治理論和管理理論的學(xué)習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí)與反思，促進教師個人和團隊的共同成長。三、存在的問題1.溝通協(xié)調(diào)存在不足。與領(lǐng)導(dǎo)層的主動溝通不夠深入，缺乏深層交流，主要停留在事務(wù)性協(xié)調(diào)層面。2.開拓精神有待加強。部分工作仍受傳統(tǒng)思維定式和慣性影響，未能與學(xué)校實際緊密結(jié)合，缺乏創(chuàng)新和開拓精神。3.大局意識有待提升。部分人員缺乏全局觀念，對整體工作的重要性和影響認識不夠，需要加強大局意識的培養(yǎng)。2024年學(xué)校副校長述職述廉報告范文（二）課后反思的撰寫至關(guān)重要。參與活動的教師通過各環(huán)節(jié)的實踐和磨礪，尤其是新手教師，其業(yè)務(wù)能力得到了顯著的增強。我們定期對教師的備課和作業(yè)批改進行審查，確保每次檢查都有記錄、評分、反饋和跟蹤。根據(jù)中心中學(xué)的新規(guī)定，本學(xué)期我們對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改情況進行了專項檢查和督促，幫助教師改進了教學(xué)方法。在寫字教學(xué)方面，學(xué)期初我們與教務(wù)處共同制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的現(xiàn)有書寫水平進行了調(diào)查，針對存在的問題制定了相應(yīng)的策略。我們明確了各班語文教師為寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對學(xué)生的作業(yè)書寫設(shè)定了嚴格的標(biāo)準，形成了班主任與科任教師共同管理的機制。我們從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正不良的書寫習(xí)慣，定期進行書寫檢驗和比賽，通過作業(yè)展覽和寫字比賽活動，有效提升了學(xué)生的書寫質(zhì)量。5、在德育活動方面，我們協(xié)助少先大隊成功開展了多項活動。本學(xué)期，我們圍繞中心中學(xué)提出的培養(yǎng)目標(biāo)，如“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”，組織了“好習(xí)慣伴我成長”、“文明禮儀伴我行”等主題教育活動，以及各種比賽和誦讀活動。這些活動的開展顯著提升了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，增強了師生的集體榮譽感，同時也提升了師生的整體精神風(fēng)貌。6、在教師培訓(xùn)方面，我們協(xié)助校長加強了校本培訓(xùn)。我們?yōu)槊课唤處熍鋫淞司氉钟玫男『诎?，制定了《教師練字評比辦法》，每周組織統(tǒng)一的練字活動并進行評比。同時，我們鼓勵教師閱讀以豐富知識，鼓勵撰寫教學(xué)反思，為每位教師提供了專門的筆記本，以記錄教學(xué)靈感和工作點滴。這些舉措旨在提升教師的書寫能力和教學(xué)水平?；仡欉^去，我深感責(zé)任重大，但也有不足之處。展望未來，我充滿信心，我將繼續(xù)努力提高自身理論水平和管理能力，增強自身綜合素質(zhì)。在工作中，我將更加注重落實，力求創(chuàng)新，不斷提高工作效率。同時，我將更加關(guān)注教師的需求，提高個人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以更高效、更創(chuàng)新的方