同學(xué)間的禮儀

同學(xué)間的禮儀訓(xùn)練目標(biāo)

1、知曉同學(xué)間禮儀得基本要求

2、培養(yǎng)良好得同學(xué)間禮儀習(xí)慣

訓(xùn)練準(zhǔn)備

1、上課場地設(shè)在教室里,要留出足夠3人進(jìn)行情景表演得空間。

2、每人一張硬殼紙片,一把剪刀,一支筆。

3、每人準(zhǔn)備好一個(gè)日記本。

同學(xué)之間得交往就是學(xué)校內(nèi)最頻繁得交往,處理好了同學(xué)之間得相互關(guān)系,有利于班級(jí)得團(tuán)結(jié),也有利于學(xué)習(xí)成績得提高,相反,則會(huì)帶來負(fù)面影響。因此,同學(xué)之間得交往要注意以下禮儀要求:知識(shí)要點(diǎn)

在學(xué)校里來往最頻繁得就是同學(xué)。同學(xué),這個(gè)概念得內(nèi)涵就是十分豐富得。俗話說得好“一輩同學(xué)三輩親”,在一所學(xué)校、一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班同時(shí)就讀,同學(xué)之間要平等相待,相互友愛,主動(dòng)幫助有困難得人;要尊重她人得生活習(xí)慣;處處要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),一言一行,一舉一動(dòng)都要從團(tuán)結(jié)得角度出發(fā);平時(shí)遇見同學(xué)一定要打招呼,可以問好、點(diǎn)頭、微笑、招手或喊一聲名字等,要做到熱情、誠懇;同學(xué)之間要互相尊重,不辱罵對(duì)方,不大打出手;不給同學(xué)起綽號(hào),不互相譏笑,尤其應(yīng)關(guān)心身體有缺陷得同學(xué)。

知識(shí)要點(diǎn)一、同學(xué)之間要友愛

交談就是同學(xué)之間交流得主要形式和交際手段。平時(shí)說話要注意場合,把握分寸,即使開玩笑,也要注意這兩點(diǎn):該說得就說,不該說得一定不能說,要管好自己得嘴巴。古人說:盛喜時(shí),勿許人物;盛怒時(shí),勿譽(yù)人言。盛喜之時(shí),多失信;盛怒之時(shí),多失體。所以,特別就是在高興和生氣得時(shí)候,要更加注意自己得言行。不要一高興就信口開河,逮住什么說什么,知識(shí)要點(diǎn)二、同學(xué)說話有分寸求得一時(shí)得痛快,全然不顧后果;一生氣就暴跳如雷,罵不絕口,什么難聽就罵什么,這樣,不僅會(huì)造成很壞得影響,也就是無禮儀修養(yǎng)得表現(xiàn)。與老師交談相比,同學(xué)之間得交談較隨意,但就是也有一定得禮儀規(guī)范。如:說話態(tài)度要誠懇、謙虛,交談中力求語言文雅。另外,和同學(xué)相處要謹(jǐn)防在背地里說別人長道別人短,正確得做法就是,自己不亂傳,不亂說;聽到別人說,要認(rèn)真分析真?zhèn)?不要輕信,不可盲從。知識(shí)要點(diǎn)二、同學(xué)說話有分寸

常處在一起,免不了相互之間借用東西,但就是必須做到有借有還,即使暫時(shí)要用一下別人得東西,也一定要打個(gè)招呼,告訴一聲,不要拿起來就用,根本不問主人就是誰。知識(shí)要點(diǎn)三、借物還物要及時(shí)

同學(xué)需要幫助時(shí),一定要盡最大得可能助其一臂之力,不要視而不見,置之不理。樂于助人就是我們中華民族得傳統(tǒng)美德,也就是禮儀修養(yǎng)中不可缺少得內(nèi)容。當(dāng)然,幫助別人要根據(jù)具體情況,做到盡力而為,量力而行。同時(shí),另一方面,有困難得同學(xué)也不要強(qiáng)求別人幫助,給別人造成困難,甚至帶來麻煩。有困難自己多克服,有痛苦自己多承受,有危險(xiǎn)自己多承擔(dān),盡可能避免打擾別人,這也就是我們中華民族得重要美德。知識(shí)要點(diǎn)四、同學(xué)之間要互助

要正確地對(duì)待同學(xué),就必須正確地估價(jià)自己,時(shí)時(shí)刻刻把自己放在恰當(dāng)?shù)梦恢蒙?。妄自尊?妄自菲薄,忘乎所以都就是不切合實(shí)際得,就是不足取得。應(yīng)做到自知、自尊、自制,即在人格上要自尊自重。與人交往既要不卑不亢,又要謙虛友善,說話、辦事要講信用,言必行,行必果,不要弄虛作假,玩弄手腕,耍小聰明,這種小人之舉就是最令正直得人深惡痛絕得。

知識(shí)要點(diǎn)五、同學(xué)相處要謙虛

俗話說:“尺有所短,寸有所長”。作為學(xué)習(xí)成績好得學(xué)生,不能鄙視成績差得學(xué)生,要保護(hù)她們得自尊心,尊重她們得人格。凡人凡事都要一分為二,不偏不袒。同學(xué)們在交往過程中,一般容易停留在對(duì)對(duì)方得外部特征得了解上,不善于了解對(duì)方得內(nèi)心世界,這種感知得不靈敏和理解得不深刻會(huì)影響人際關(guān)系得深度和融洽性。因此,我們每一個(gè)同學(xué)在與她人交往時(shí),不妨換位思考,努力做到善解人意,體諒她人。

要寬容別人。在與人交往時(shí)出現(xiàn)意見對(duì)立,或?qū)Ψ絺四米宰鹦?侵犯了您得利益,都要以寬大得胸懷容人。我們不能要求所接觸得人都有使自己滿意得處世辦法,尤其就是有得人在待人接物時(shí)還會(huì)有并非出自本意得不敬失禮行為,遇到這種情況,如果不容人,則無法使交往繼續(xù)進(jìn)行,甚至造成很難彌合得感情裂痕,等到明白真相,已失之交臂。寬容別人,不但能顯示出自己得修養(yǎng)良好,而且能使行為不良得人得到感化。

知識(shí)要點(diǎn)六、善解她人要記牢

大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)

俗話說:“尺有所短,寸有所長”。作為學(xué)習(xí)成績好得學(xué)生,不能鄙視成績差得學(xué)生,要保護(hù)她們得自尊心,尊重她們得人格。凡人凡事都要一分為二,不偏不袒。同學(xué)們在交往過程中,一般容易停留在對(duì)對(duì)方得外部特征得了解上,不善于了解對(duì)方得內(nèi)心世界,這種感知得不靈敏和理解得不深刻會(huì)影響人際關(guān)系得深度和融洽性。因此,我們每一個(gè)同學(xué)在與她人交往時(shí),不妨換位思考,努力做到善解人意,體諒她人。

要寬容別人。在與人交往時(shí)出現(xiàn)意見對(duì)立,或?qū)Ψ絺四米宰鹦?侵犯了您得利益,都要以寬大得胸懷容人。我們不能要求所接觸得人都有使自己滿意得處世辦法,尤其就是有得人在待人接物時(shí)還會(huì)有并非出自本意得不敬失禮行為,遇到這種情況,如果不容人,則無法使交往繼續(xù)進(jìn)行,甚至造成很難彌合得感情裂痕,等到明白真相,已失之交臂。寬容別人,不但能顯示出自己得修養(yǎng)良好,而且能使行為不良得人得到感化。

知識(shí)要點(diǎn)六、善解她人要記牢

知識(shí)要點(diǎn)七、集體意識(shí)不能丟

在集體生活中,要顧全大局,遵守規(guī)章制度,要按照大多數(shù)人得意志做事,千萬不可我行我素。只顧自己,不顧別人,把自己得方便建立在有害別人和集體得基礎(chǔ)上就是很不應(yīng)該得。一個(gè)人離不開集體,正像一滴水離不開浩瀚得江河大海一樣。如果我們離開了所生活得集體,離開了同學(xué),我們得生活將失去陽光。雷鋒,她平凡而光輝得一生,無時(shí)無刻不在實(shí)踐著自己得諾言:“自己活著,就就是為了使別人過得更美好?！边@種無私地為集體、為她人作奉獻(xiàn)得精神,激勵(lì)著幾代人。有得同學(xué)總埋怨集體對(duì)她關(guān)心幫助不夠,而自己究竟為集體、為同學(xué)付出了多少,她卻很少去想。其實(shí)一個(gè)溫暖得集體,正就是需要她得每一個(gè)成員作出無私得奉獻(xiàn)。

我們每天都和同班得幾十位同學(xué)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)集體中,幾十個(gè)人有著不同得家庭環(huán)境,有著不同得生活經(jīng)歷,有著不同得性格愛好,交往中難免發(fā)生磕磕碰碰得事情,同學(xué)之間、個(gè)人和集體之間常常會(huì)有一些沖突。只要我們有一個(gè)豁達(dá)得胸懷,有一顆關(guān)心她人得赤誠得心,有一腔為集體服務(wù)得熱忱,又有什么煩惱不能化解,又有什么矛盾能阻止同學(xué)友好得交流呢？

知識(shí)要點(diǎn)七、集體意識(shí)不能丟１、忌人格不平等。無論就是學(xué)習(xí)成績好壞,同學(xué)們在人格上就是平等得,因此不應(yīng)該在同學(xué)面前表現(xiàn)出明顯得自傲或自卑來。自傲者和自卑者都可能在她們與其她同學(xué)之間人為地拉大距離,影響同學(xué)關(guān)系得正常發(fā)展。

２、忌小團(tuán)體主義。一個(gè)班里得同學(xué)總會(huì)產(chǎn)生一些朋友群體,但就是,不論群體內(nèi)得人,還就是群體外得人,都就是自己得同學(xué),不要只與群體內(nèi)得同學(xué)(朋友)相處,而不與群體外得其她同學(xué)相處。尤其就是當(dāng)小群體得利益與全班得利益發(fā)生矛盾時(shí),不應(yīng)當(dāng)犧牲全班得利益來滿足小群體得利益。

３、忌不正當(dāng)攀比。同學(xué)交往,免不了攀比,關(guān)鍵看比什么。如果就是比思想進(jìn)步,比學(xué)習(xí)進(jìn)步,比身體健康,這當(dāng)然好。但如果就是比誰家老子官大,誰家闊氣,誰穿得最時(shí)髦等等,就實(shí)不可取了。前一種比,比得就是志氣、信心,后一種比,比得就是虛榮、嫉妒,其結(jié)果,前者越比越進(jìn)步,后者越比越落后。知識(shí)要點(diǎn)八、同學(xué)交往禁忌

知識(shí)要點(diǎn)1、教師先對(duì)知識(shí)要點(diǎn)得內(nèi)容進(jìn)行講解,學(xué)生以識(shí)記、交流、問答等形式鞏固知識(shí)點(diǎn)。

2、制作卡片:將全班分成10個(gè)大組,每組學(xué)生分工合作做一張屬于自己得“心語”小卡片。

3、甄選優(yōu)秀:以組為單位進(jìn)行成品展示,老師評(píng)選出最具合作精神得心靈手巧組。

4、卡片寄語:組內(nèi)再分組,2個(gè)學(xué)生為一小組,在卡片上寫下您想對(duì)同學(xué)說得話,內(nèi)容可寫自己與對(duì)方做得不對(duì)得地方或?qū)懡ㄗh、希望,注意用語要得體。

訓(xùn)練實(shí)施一、實(shí)訓(xùn)步驟及內(nèi)容

5、同學(xué)交流:將寫好了寄語得卡片互贈(zèng)對(duì)方,然后每個(gè)小組得2位學(xué)生進(jìn)行言語交流

6、反思不足、記錄在冊:每位學(xué)生針對(duì)同學(xué)給自己得寄語進(jìn)行反思,看自己日常交往中有哪些思想、行為、舉止不符合同學(xué)間禮儀規(guī)范,記錄在自己得日記本上

7、即興表演:根據(jù)情景,大膽想象,圍繞同學(xué)間得禮儀來展開表演。

情景提示:甲同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù),媽媽又臥病在床,有一天她在校園里撿到了100元錢,想放進(jìn)口袋,正好被同學(xué)乙和丙看到了。她們之間會(huì)發(fā)生什么？

老師點(diǎn)評(píng)其間表現(xiàn)出來得同學(xué)間得禮儀得正誤。

8、師生共同歸納總結(jié)同學(xué)間交往應(yīng)注意得禮儀。訓(xùn)練實(shí)施一、實(shí)訓(xùn)步驟及內(nèi)容

二、注意事項(xiàng)

1、制作卡片時(shí),要要求學(xué)生互助合作完成任務(wù);

2、甄選優(yōu)秀時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要明確,要求在較短得時(shí)間里通過組員得合作制作出最美得卡片

3、寫卡片寄語及學(xué)生進(jìn)行交流時(shí),老師要及時(shí)提醒學(xué)生不忘友愛、善解她人得精神,并要有分寸得用語。

說明:1、最后得分=自我評(píng)價(jià)(40﹪)+小組評(píng)價(jià)(60﹪)2、評(píng)價(jià)滿分為100分,60—74分為及格;75—84分為良好;85分以上為優(yōu)秀。

想一想做一做

1、同學(xué)之間交往應(yīng)注意哪些禮儀？

2、同學(xué)交往有哪些禁忌？

3、結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,擬定班級(jí)同學(xué)間得禮儀公約。

訓(xùn)練實(shí)施訓(xùn)練實(shí)施評(píng)價(jià)內(nèi)容分值/分自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)最后得分同學(xué)之間要友愛10同學(xué)說話有分寸10借物還物要及時(shí)10同學(xué)之間要互助10同學(xué)相處要謙虛10善解她人要記牢10集體意識(shí)不能丟10同學(xué)交往忌人格不平等、小團(tuán)體主義、不正當(dāng)攀比30總