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文檔簡介
重慶市大渡口區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).照樣子,變成新字再組詞。
(1)加一加例:日+月=明(明天)
日+十=()人+人=()
(2)減一減例:媽-女=馬(木馬)
們-人=()回-口=()2、填空題(每題2分共5題)1).我能寫出意思相反的詞。單——()
南——()
高——()
圓——()
安安靜靜——()2).照樣子,寫詞語。
游來游去________________
胖乎乎________
________
嘰嘰喳喳_________
_________3).照樣子,寫新字并組詞。
(1)例:早+艸=(草)(小草)
生+________=(
)(
)
主+______=()(
)
也+______=(
)(
)
(2)例:快→(塊)(土塊)
請→(
)(
)
時(shí)→(
)(
)
紅→(
)(
)4).想一想,填一填。
(1)什么張?________,________,________,雙人徐,________。你知道哪些復(fù)姓,請寫出兩個(gè):_______、_______。
(2)“__________,花落知多少”出自古詩《春曉》,詩歌描寫了_______(填季節(jié))的景象。我還積累了描寫這個(gè)季節(jié)的四字詞語:_________、_________。
(3)_____這天,人們有吃粽子的習(xí)俗,據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人_____。(選序號)
①屈原
②中秋節(jié)
③端午節(jié)
④李白5).我會(huì)把四字詞語補(bǔ)充完整。柳綠()
萬里()
()融化()大地
()齊放
()爭鳴3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.清泉B.車票C.嚴(yán)寒D.近步2).下列選項(xiàng)中同類的是哪一項(xiàng)?(
)A.語文美術(shù)數(shù)學(xué)B.南瓜蘋果西瓜C.天空粉紅雪白D.脖子手臂鞋子3).像《猴子撈月亮》這樣的故事,我們在(
)中也會(huì)讀到。A.《團(tuán)圓》B.《哪吒鬧?!稢.《小巴掌童話》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請仿照例句的格式寫句子。
1.例句:小狗
小狗在躲雨。
(1)(
)(
)
(2)(
)(
)
2.例句:爬呀爬
小壁虎爬呀爬,爬到了屋檐下。
(3)(
)(
)
(4)(
)(
)5、連線題(每題4分共2題)1).幫字找朋友,用線連一連。
采
見
看
南
青
雨
江
蓮
春
蛙2).看圖連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
(
)從前一只公雞,自以為很美麗。
(
)它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它
們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷???/p>
(
)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).根據(jù)《春曉》,給下面的詩句重新排序(排序號):___________________。
①夜來風(fēng)雨聲
②處處聞啼鳥
③花落知多少
④春眠不覺曉7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò)。
1.“青蛙”的“青”讀作qīn。(
)
2.“梅花”“參加”“洞里”三個(gè)詞的書寫都正確。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.這首詩的作者是_______代_______。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,這一句的意思是:___________。
3.根據(jù)古詩內(nèi)容連線。
9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).小練筆。
你喜歡讀課外書嗎,用一句話寫出喜歡讀的原因。
我喜歡__________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。天才之路①在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,有一個(gè)男孩,他非常喜歡足球,可是又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀的椰子殼。他在巷子口踢,在能找到的任何一片空地上踢。②有一天,當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見了,他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事,就主動(dòng)提出給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了,不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說:“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就讓我們?yōu)樗矶\吧?!雹坌∧泻⒏鷭寢尪\告完畢,向媽媽要了一只鏟子跑了出去。他來到一處別墅前的花圃里,開始挖坑。④就在他快挖好的時(shí)候,從別墅里走出一個(gè)人,問小男孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋,說:“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有禮物送給您,我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?!苯叹毎研∧泻臉淇永锢蟻?,說:“我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓(xùn)練場去吧?!雹萑旰螅@位17歲的小男孩在1958年世界杯上率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧回金杯。一個(gè)原來不為世人所知的名字——貝利,隨之傳遍世界。1.小男孩為什么要給教練的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?
____________________
2.讀完文章,你覺得小男孩是一個(gè)
的人。(填序號)A.知恩圖報(bào)B.熱心助人3.如果你是這個(gè)小男孩,你會(huì)怎么表達(dá)對教練的感謝?
______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),也許會(huì)用到下面哪些體育用品?請?jiān)谙鄳?yīng)音節(jié)下面打“√”。
tiàoshéng(
)
jiànzi(
)
xiàngpí(
)
táidēng(
)
máobǐ(
)
pīngpāngqiú(
)
huábǎn(
)
pù
bù(
)
yǔmáoqiú(
)
zhíchǐ(
)
bīnghú(
)
mǎyǐ(
)2).我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)妹妹睡著(zháozhe)了,媽媽輕輕地(dìde)給她蓋好被子。
(2)春天到了,數(shù)
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