小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期音樂(lè) 欣賞與審美課《空山鳥語(yǔ)》教學(xué)課件

欣賞與審美課《空山鳥語(yǔ)》選自西師版六年級(jí)下冊(cè)第一單元《鳥的歌唱》

思考：這是什么樂(lè)器演奏的？《空山鳥語(yǔ)》片段

思考：這是什么樂(lè)器演奏的？《空山鳥語(yǔ)》片段

二胡

二胡，始于唐朝，至今已有一千多年的歷史。

是一種中國(guó)傳統(tǒng)拉弦樂(lè)器。是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器之一?！犊丈进B語(yǔ)》

二胡獨(dú)奏曲。王維

[唐]

“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”1993年獲中華民族文化促進(jìn)會(huì)“華人20世紀(jì)音樂(lè)經(jīng)典作品獎(jiǎng)”。第一樂(lè)段1第二樂(lè)段2第三樂(lè)段3第四樂(lè)段4第五樂(lè)段5《空山鳥語(yǔ)》引子尾聲思考：音樂(lè)表現(xiàn)怎樣的意境？用怎樣的音樂(lè)要素表現(xiàn)的？引子思考：音樂(lè)表現(xiàn)怎樣的意境？用怎樣的音樂(lè)要素表現(xiàn)的？引子引子

音樂(lè)要素

意境極慢、前倚音、高八度重復(fù)

“空谷回聲”

第一樂(lè)段1第二樂(lè)段2第三樂(lè)段3第四樂(lè)段4第五樂(lè)段5《空山鳥語(yǔ)》引子尾聲“空谷回聲”哪幾個(gè)樂(lè)段出現(xiàn)最多二胡模仿鳥語(yǔ)的音色演奏？第一樂(lè)段1第二樂(lè)段2第三樂(lè)段3第四樂(lè)段4第五樂(lè)段5《空山鳥語(yǔ)》引子尾聲空谷回聲哪一個(gè)樂(lè)段出現(xiàn)最多二胡模仿鳥語(yǔ)的音色演奏？第五樂(lè)段5《空山鳥語(yǔ)》哪幾個(gè)樂(lè)段出現(xiàn)最多二胡模仿鳥語(yǔ)的音色演奏？運(yùn)用大量滑奏、輪指技法的演奏，表現(xiàn)百鳥爭(zhēng)鳴的熱鬧景象。第三樂(lè)段3第四樂(lè)段4欣賞《空山鳥語(yǔ)》第三、四、五樂(lè)段還有哪些音樂(lè)要素也表現(xiàn)百鳥爭(zhēng)鳴的熱鬧景象？......欣賞《空山鳥語(yǔ)》第三、四、五樂(lè)段還有哪些音樂(lè)要素也表現(xiàn)百鳥爭(zhēng)鳴的熱鬧景象？......欣賞《空山鳥語(yǔ)》第三、四、五樂(lè)段還有哪些音樂(lè)要素也表現(xiàn)百鳥爭(zhēng)鳴的熱鬧景象？......速度，跳進(jìn)，音區(qū)音色、裝飾音作者介紹

劉天華（1895—1932），江蘇江陰人，中國(guó)近代作曲家、演奏家、音樂(lè)教育家。

將民族樂(lè)器引入高等院校音樂(lè)教育專業(yè)；

民間樂(lè)器→近代專業(yè)獨(dú)奏樂(lè)器，近現(xiàn)代二胡演奏學(xué)派奠基人，二