英法美德四國政體比較

跨越時(shí)空看今天英、美、法、德四國政體的確立過程及異同點(diǎn)比較(復(fù)習(xí)課)單元框架，了然于胸

請(qǐng)大家自由點(diǎn)評(píng)黑板展示的框架，為自己小組贏取第一分。給自己一次機(jī)會(huì)，也許自己是最棒的每課重點(diǎn)，我最清楚請(qǐng)大家自由發(fā)言，簡單講述每課的重點(diǎn)

（要求重點(diǎn)突出，語言簡潔）群英爭霸------誰與爭鋒本環(huán)節(jié)主要是隨堂知識(shí)競賽，分為三大部分：第一部分：必答題第二部分：搶答題第三部分：反敗為勝題國別英國美國法國德國1640—1688資產(chǎn)階級(jí)革命；確立標(biāo)志：1689年的《權(quán)利法案》獨(dú)立戰(zhàn)爭，確立標(biāo)志：1787年憲法1789—1870資產(chǎn)階級(jí)革命確立標(biāo)志：1875年憲法王朝戰(zhàn)爭，確立標(biāo)志：1871年憲法政體的確立方式和標(biāo)志國家元首產(chǎn)生方式國家元首任期國家名稱國家元首有無實(shí)權(quán)政府首腦首腦如何產(chǎn)生政府對(duì)誰負(fù)責(zé)國家權(quán)力中心英國德國美國法國國王無皇帝總統(tǒng)總統(tǒng)有有

有首相首相總統(tǒng)總統(tǒng)議會(huì)皇帝任命民選議會(huì)產(chǎn)生議會(huì)皇帝議會(huì)議會(huì)議會(huì)皇帝總統(tǒng)總統(tǒng)世襲世襲選民選舉議會(huì)選舉終身終身任期制任期制小組對(duì)壘-------智者勝（要求：本環(huán)節(jié)為搶答，每小組推選一人，但不能與前一輪重復(fù)。誰先回答正確，可以為本組再次掙分。）1、英國“革命前是國王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國王”。這說明：A、議會(huì)發(fā)生了變化，國王沒變B、議會(huì)和國王共同掌管國家大權(quán)C、國王和議會(huì)的地位都發(fā)生了質(zhì)變D、政權(quán)形式發(fā)生了變化，本質(zhì)未變C5組PK6組2．電影《鴉片戰(zhàn)爭》中有這樣的鏡頭：英國議會(huì)上，外交大臣巴麥尊提出出兵進(jìn)攻中國，議會(huì)以271票對(duì)262票的微弱多數(shù)通過了侵華戰(zhàn)爭撥款。英國維多利亞女王最終同意華宣戰(zhàn)。對(duì)上述材料理解不正確的是：A．英王是虛位元首，議會(huì)掌握國家權(quán)力B．英王形式上有對(duì)外宣戰(zhàn)的權(quán)力C．英王是國家元首，議會(huì)對(duì)英王負(fù)責(zé)D．議會(huì)主權(quán)至上，英王要遵從議會(huì)通過的決議C4組PK7組3、美國前總統(tǒng)克林頓在訪問中國西安時(shí)，一個(gè)小姑娘問他：“總統(tǒng)先生，全美國人民都?xì)w你管嗎？”克林頓想了一下，回答：“不，應(yīng)該說全美國人民都管著我?！币韵抡f法正確的是（）A.以上回答在一定程度上反映了美國近代以來政治制度的特點(diǎn)。B.克林頓與中國小姑娘開了一次玩笑C.克林頓道出了美國政權(quán)的本質(zhì)D.西安小姑娘說出了美國政權(quán)的本質(zhì)

A3組PK8組4、法國資產(chǎn)階級(jí)革命后，先后出現(xiàn)了第一共和國、第一帝國、第二共和國和第二帝國。普法戰(zhàn)爭后，成立了法蘭西第三共和國，英國的漫畫家為這一歷史事件創(chuàng)作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象征)終于挑好帽子了》漫畫。圖中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫的含義是

A．法國的政治制度像女郎一樣軟弱無能B．法國的共和制度像女郎的帽子，只是裝飾品C．法國的共和制度經(jīng)過長時(shí)間的變動(dòng)才確定下來D．法國的政治制度像女郎的時(shí)裝，可以隨時(shí)改變C2組PK9組5、1689年《權(quán)利法案》和1871年《德意志帝國憲法》的共同之處在于A.確立責(zé)任內(nèi)閣制 B.為君主立憲制的確立奠定基礎(chǔ)C.規(guī)定首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) D.確立君主至高無上的地位B1組PK10組反敗為勝--------再?zèng)Q高下

要求：本環(huán)節(jié)為挑戰(zhàn)賽，各組可將學(xué)案中自己整理的困惑問題作為挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)哪小組可自行選擇。題目內(nèi)容不能繁、難、偏、刁，應(yīng)緊扣重點(diǎn)。英女王伊麗莎白二世與英國首相布萊爾情景問題,再現(xiàn)歷史-----誰與爭鋒討論：英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克。你認(rèn)為：2、內(nèi)閣成員大體對(duì)布萊克的決定是贊同還是反對(duì)？贊同。集體負(fù)責(zé)，共同進(jìn)退。3、女王伊麗莎白二世如反對(duì)，布萊爾會(huì)

不會(huì)為此而撤兵？為什么?不會(huì)。首相不對(duì)國王負(fù)責(zé)。4、議會(huì)中大多數(shù)極力反對(duì)，結(jié)果怎樣？議會(huì)通過不信任案，讓內(nèi)閣下臺(tái)，或內(nèi)閣呈請(qǐng)國家元首解散議會(huì)，重新選舉。1、布萊爾是怎樣當(dāng)上首相的？議會(huì)中的多數(shù)黨的領(lǐng)袖美國國會(huì)議長佩諾西美國總統(tǒng)奧巴馬

最高法院大法官倫奎斯特

●請(qǐng)問，如果總統(tǒng)先生違法，你們是否有權(quán)處置？如果有，如何處置？有權(quán)；國會(huì)可以對(duì)違法的總統(tǒng)提出彈劾?！衲啻闻険粢晾屎统r，把他們稱為“邪惡軸心”。請(qǐng)問，您有權(quán)對(duì)他們宣戰(zhàn)嗎？沒有，宣戰(zhàn)權(quán)屬于國會(huì)，總統(tǒng)可以調(diào)動(dòng)軍隊(duì)?！裾?qǐng)問，您今年76歲，仍在堅(jiān)持上班，為什么可以一直任職到現(xiàn)在？您是怎樣當(dāng)上大法官的？除非犯罪，否則終身任職；由總統(tǒng)提名，并經(jīng)參議院批準(zhǔn)。規(guī)律總結(jié)-------挑戰(zhàn)自我，提升能力

英、法、美、德四國政體的差異是由其國情決定，請(qǐng)你結(jié)合政治課內(nèi)容談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。問題一規(guī)律總結(jié)四國國情不同，走上資本主義道路的方式和政體不同，說明體現(xiàn)了：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑

同為資本主義國家，但政體不同，體現(xiàn)了政體的什么特性？不同政體有無優(yōu)劣之分？問題二規(guī)律總結(jié)各國政體無優(yōu)劣之分，都是人類創(chuàng)造的優(yōu)秀的政治文明。任何國家都不能盲目照搬他國政體。只有適合本國國情的政體，才是最好的政體。規(guī)律總結(jié)四國政體無優(yōu)劣之分：1、都是代議制；2、都以憲法或法律為依據(jù)；3、都是政黨政治；4、都實(shí)行三權(quán)分立；5、都是資產(chǎn)階級(jí)民主政體；6、都推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)指導(dǎo)分析比較問題的方法：該方法既是歷史科目的主要方法之一，同時(shí)又是人文學(xué)科要培養(yǎng)的關(guān)鍵技能。學(xué)會(huì)將四國政體異同比較，不僅更易鞏固基礎(chǔ)，同時(shí)更好掌握重難點(diǎn)。學(xué)法指導(dǎo)歷史學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)將古今、東西及相關(guān)科目知識(shí)鏈接在一起，學(xué)會(huì)“以史為鑒”。

結(jié)合前兩單元內(nèi)容，談?wù)勀阕钕矚g哪位歷史人物，他們?yōu)閲艺谓ㄔO(shè)做出了怎樣的貢獻(xiàn)？談古論今學(xué)科班長小結(jié)1、評(píng)出課堂表現(xiàn)最佳小組和最佳個(gè)人。2、學(xué)科班長寄言。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲再次感謝您的

光臨指導(dǎo)!英國代議制的特點(diǎn)。英國怎樣完善民主政體。

有人說，美國總統(tǒng)是“無冕之王”，你同意這種說法嗎？為什么？不同意這種說法。美國總統(tǒng)權(quán)力雖然顯赫，但受多重限制，如本人由選舉產(chǎn)生；總統(tǒng)任命的官員和與外國締結(jié)的條約必須得到參議院的同意；國會(huì)可對(duì)總統(tǒng)提出彈劾；大法官可審判總統(tǒng)等，所以美國總統(tǒng)不是“無冕之王”問題探究：布什把美國政治制度稱為“民主自由的燈塔”“世界政治制度的典范”，你認(rèn)為呢？參考看法：1、美國政體不是世界上唯一的民主制度。2、適應(yīng)國情的制度才是好制度。3、自由、民主、平等、人權(quán)、法治、憲政等不是哪個(gè)國家特有的產(chǎn)物，它為世界各國所共有。

——我們的觀點(diǎn)4、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。5、依法治國，加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。6、以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)。

法國為議會(huì)共和制，美國為總統(tǒng)共和制，兩者的差別是什么？為什么會(huì)產(chǎn)生如此大的差異？有人說：德國的政體是以議會(huì)形勢(shì)粉飾門面,你是如何理解這句話？古今知識(shí)緊相連古代雅典的民主制與近代西方的民主制有何不