2023年湖南湘潭中考滿分作文《帶上夢想去遠方》2

2023年湖南湘潭中考滿分作文【作文原題】請從下面兩個作文題中，任選一個，寫一篇不少于600字的文章。不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名，否則扣分。作文題二：請以《帶上去遠方）為題，寫一篇文章。（先補充題目，再作文）帶上夢想去遠方夢想的力量究竟有多大呢？這個問題一直困擾著我，伴隨著我一路成長。小時候的我懵懂無知，以為夢想只是美好的想象，僅僅是人們在吹牛皮，盡是些大話、空話而已，永遠也不可能實現(xiàn)。因此，我也曾經有過許多的夢想，可都只是嘴上說說而已，從沒當真，更沒有想過為實現(xiàn)自己的夢想去奮斗。直到現(xiàn)在，我依然成天混混噩噩，得過且過，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。今天，我們全班同學集體收看了中央電視臺播出的《開學第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過這部不可多得的優(yōu)秀電視節(jié)目后，我懂得了夢想的力量無窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。在《開學第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星——李連杰。講課時，他妙語連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發(fā)人深省。誰又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個個看似微不足道的夢想。頓時，我徹底醒悟了。原來，一個小小的夢想，竟能產生出如此巨大的能量！當然，實現(xiàn)夢想是要付出巨大代價的。李連杰就是先有夢想，然后朝著目標去努力，去拼搏，去克服困難爭取實現(xiàn)。實現(xiàn)完一個又一個的小夢想后，最終才實現(xiàn)了人生的宏偉目標，成為威震全球、名揚四海的杰出華人代表?，F(xiàn)在我終于覺醒，開始迷途知返了。“亡養(yǎng)補牢，猶未為晚”，我相信：有了夢想，有了付出，就一定能成功！成功的起點，是夢想；成功的關鍵，是夢想；成功的歸途，是夢想。在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個道理：夢想是循序漸進、由小到大的，無數(shù)個小夢想可以組成一個看似遙不可及的大夢想。夢想還是永無止境的！實現(xiàn)了個人的夢想后，我們還要齊心協(xié)力去實現(xiàn)十三億中華兒女的夢想。雖然我現(xiàn)在的力量還遠遠不夠，但是我一定會努力，去逐步實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)中國的夢想！不，我要去實現(xiàn)世界的夢想！我的夢想，中國的夢想，世界的夢想，正在召喚著我慢慢去實現(xiàn)……那就讓我們一起，帶上夢想去遠方吧！【審題指導】湘潭今年的中考作文命題延續(xù)了去年的雙題模式，提供了兩個作文題供考生自行選擇。與作文題一《在奶奶生日會上的發(fā)言稿》不同的是，作文題二是半命題作文，題干簡潔，沒有設定具體情境，沒有體裁要求限制，給寫作留下了足夠的靈活、思辨、創(chuàng)新的空間。一、咬文嚼字，精準審題準確理解，辨清題意，這是前提。首先我們要抓住題目中的關鍵詞語或句子的意思，理解每個詞語或句子的含義。這個半命題作文是一個后空型，要求我們在橫線上填寫合適的詞或短語來補充完整。題目中的“遠方”是關鍵詞，可以從空間角度理解為一個具體的地方，也可以從時間角度理解為未來的某個節(jié)點，還可以是一個抽象的境界或目標。題目中的“去”表示一種動作狀態(tài)，“去遠方”則可理解為去往某地、完成某事或達成某愿的過程，顯然帶有一種追尋之意，不論選擇哪種文體寫作，主旨、情感均應是積極向上的。處在中考這一人生節(jié)點，學生在寫作時完成對自我、對人生、對世界的思索，這種自我教育價值體現(xiàn)的是立德樹人的根本理念。二、補充文題，精妙立意立意是決定文章質量的關鍵。半命題作文的立意，往往與作者的補題構思同步進行。文題中需要補充的“帶上”這一動作的賓語就是在“去遠方”過程中所需要的，可以是某一具體的人或物，也可以是某種抽象的品質精神等?？忌鷱某踔凶魑挠柧毜膸状竽割}中，如“情感生活”“成長感悟”“家國情懷”等角度均可以尋找到合適的切入點，進行構思立意?？忌涍^初中三年的訓練，解讀出“遠方”的多重內涵是可以做到的，關鍵是恰當補題，并能根據(jù)自己填寫的物品或者人物給“遠方”確定一個合適的含義，建立好關聯(lián)，在作文中進行闡釋和論證。本題不在審題設障，又可以從熟悉的角度立意，每個考生在考前都有過相應的訓練，這也就意味著平穩(wěn)易，突圍難。在取材時要盡量避開那些“高頻素材”，不落入俗套。考生可從以下角度考慮：有意義的，借以表達自己的價值觀、人生觀、世界觀；有特色的，反映自己的興趣、愛好、特長等，展示自我個性與風格；有詩意的，運用比喻、象征等手法賦予其特定內涵，在聯(lián)想、想象的創(chuàng)造中為文章增添一些新穎與別致色彩。三、匠心獨運，精彩行文題目沒有限定文體，但寫作時必須文體明確。如寫記敘文，考生要在選材上尋找合適的突破口，做到“人無我有，人有我優(yōu)”。選擇真實的素材，展示真實的生命體驗，易于打動讀者。寫作時要注意對材料進行合理剪裁，根據(jù)主題立意確定詳略，對能凝聚中心的細節(jié)進行精心打磨，尤其是較為平常的素材，更要注重以細節(jié)的獨特來取勝。在敘事時，也要運用一定的寫作技巧，如插敘、懸念、伏筆、照應等，來增添事件的生動性。同時，“滴水藏?！薄敖孀蛹{須彌”，可以采用以小見大的手法來寫，凡人小事、平常表象下蘊含著哲理與智慧，這樣能使文章內容充實，主題深刻。如果采用了詩意化補題，則還要將所補內容的象征義、比喻義、引申義挖掘出來，凸顯出深刻含蓄的獨特之處。如寫議論文，則要注意觀點正確、新穎、鮮明，論證思路清晰，遵循由淺入深、由表及里、個體到群體的認知邏輯。在論證時，調動自己的知識儲備與生活閱歷，從古今中外、文化、科技、社會、生活等不同角度選擇具有一定新鮮度與獨特性的論據(jù)材料，綜合運用合適的多種論證方法，注意思辨性與文學性的統(tǒng)一