電視節(jié)目《星海生活購》主持人的風格定位

本科論文目錄TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 IAbstract II引言 11《星海生活購》創(chuàng)作綜述 31.1創(chuàng)作背景 31.2作品闡述 32《星海生活購》創(chuàng)作依據 82.1作品中主持人的內在形象 82.2作品中主持人的外在形象 82.3《星海生活購》主持人的分析 113《星海生活購》創(chuàng)作過程 133.1不同風格主持人對受眾的意義 133.2問題與解決方案 13結論 15參考文獻 17致謝 19本科論文摘要首先本文想通過兩方面對我的作品進行說明。第一探究主持人的風格定位和節(jié)目的風格定位兩者的關系；第二主持人的風格定位對于觀眾的意義。想要說明的核心內容是：在電視節(jié)目《星海生活購》中主持人的風格定位，主持人是電視中最能直接的向觀眾傳遞情感、表達意思的主導人物，一個好的電視節(jié)目離不開一位優(yōu)秀的主持人，而主持人在節(jié)目中的風格定位對于受眾的意義顯得尤為重要。本文主要通過以下幾個方面來概括，首先說明電視節(jié)目《星海生活購》的風格定位，從四個內容進行概括。節(jié)目類型是一檔購物節(jié)目，時長為一個小時，作品截取其中五分鐘。節(jié)目內容為向觀眾對各個商品進行介紹，與觀眾互動，進行抽獎環(huán)節(jié)，插播廣告，廣告為提前錄制好的宣傳片。節(jié)目包裝：節(jié)目的場景為演播大廳，布置成一個售賣商品的背景板，有三個機位切換。其次說明在《星海生活購》中主持人的風格定位，從四個內容進行概括。主持人內在形象塑造、主持人的外在形象塑造、主持人在節(jié)目中的風格塑造、主持人對觀眾的意義。然后說明主持人的風格定位和節(jié)目的風格定位兩者的關系以《星海生活購》為例，從兩者的共性、匹配程度兩個內容進行概括。最后說明主持人風格定位對于受眾的意義。 關鍵詞：主持人；定位；風格；節(jié)目；觀眾AbstractFirstofall,Iwanttoexplainmyworksthroughtwoaspects.Thefirstistoexploretherelationshipbetweenthehost'sstylepositioningandtheprogram'sstylepositioning;thesecondisthesignificanceofthehost'sstylepositioningfortheaudience.Thecorecontenttobeexplainedis:intheTVprogram"starsealifeshopping",thehostistheleadingfigurewhocantransmitemotionandexpressmeaningdirectlytotheaudience.AgoodTVprogramcannotbeseparatedfromanexcellenthost,andthestylepositioningofthehostintheprogramisparticularlyimportantfortheaudience.Thispapermainlysummarizesthefollowingaspects,firstofall,describesthestylepositioningoftheTVprogram"starsealifeshopping",fromfouraspects.Theprogramtypeisashoppingprogram,withadurationofonehour,andtheworksareinterceptedforfiveminutes.Thecontentoftheprogramistointroducevariouscommoditiestotheaudience,interactwiththeaudience,carryoutthelotterylink,inserttheadvertisement,andtheadvertisementisaprerecordedpromotionalfilm.Programpackaging:thesceneoftheprogramisthestudiohall,whichisarrangedasabackgroundboardforsellinggoods,withthreeslotsswitching.Audience:mostpeoplewhoareinterestedintheproductswerecommend.Secondly,itexplainsthestyleorientationofthehostinXinghailifeshopping,whichissummarizedfromfouraspects.Thenitexplainstherelationshipbetweenthehost'sstylepositioningandtheprogram'sstylepositioning.TakingXinghailifeshoppingasanexample,itgeneralizesfromthetwoaspectsofcommonnessandmatchingdegree.Atlast,theauthorexplainsthesignificanceofthehost'sstyleorientationtotheaudience.Keywords:Host;orientation;style;program;audience引言本文研究的課題是電視購物節(jié)目《星海生活購》主持人的風格定位”，研究該課題主要是為了探討在購物節(jié)目中，主持人該有的定位和風格；通過對主持人的風格定位，深入挖掘這個節(jié)目的風格定位，探討兩者關系，以及在節(jié)目中主持人的風格定位對觀眾的意義。隨著當今社會網絡的發(fā)展速度越來越快,新媒體時代的到來使節(jié)目形式更加的多元化、傳播的效率更高,然而不變的是對于主持人的要求越來越高，主持人自已的風格定位對于節(jié)目的定位起著至關重要的作用。這也就意味著對主持人來說挑戰(zhàn)性也越來越強。一個節(jié)目的成功與否，除了節(jié)目形式是否受觀眾喜愛，更重要的是主持人對節(jié)目的掌控。每一個主持人都有不同的個人特色，因此，也可塑造出不同風格、不同類型的優(yōu)秀電視節(jié)目，不同的主持人帶來的節(jié)目效果也完全不相同。當然一個好的電視節(jié)目也可以成就塑造一個主持人。研究對主持人的風格定位除了有利于節(jié)目的風格定位，還有助于幫助觀眾更愿意接受甚至是喜愛這個節(jié)目。以往那種按部就班的主持方式已經不適合現(xiàn)今社會的主持人。作為一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人，不僅需要參與整個節(jié)目的拍攝和錄制，更重要的是還需要對節(jié)目的風格定位與創(chuàng)新創(chuàng)作有自己的思考和見解。作為一個合格的主持人不僅應該擁有廣泛的知識面，而且在面對突發(fā)情況的時候應該能夠隨機應變、鎮(zhèn)定自若，更重要的是要在主持節(jié)目的時候體現(xiàn)出自己思想的深度和廣度。主持人作為節(jié)目的重要組成部分，在很多時刻往小了說代表了這個節(jié)目的形象，往大了說甚至代表了媒體人的形象，當然這是夸張的說法，我想說的是這也就意味著新媒體時代，網絡如此發(fā)達，主持人的言行代表著許多人，所以對主持人的要求只會越來越高、越來越嚴格。主持人形象是內在形象與外在形象的和諧統(tǒng)一，首先，內在形象:主持人應該有正確的三觀，學識淵博，知識儲備量充足，思想有深度和廣度。同時，外在形象要符合主持人的儀容儀表，穿著服飾。內在形象與外在形象之間只有達到了高度一致，這個主持人才是一個合格的主持人，并且會得到廣大觀眾的認可與喜愛。通過此次畢業(yè)設計說明書的撰寫，我對電視節(jié)目《星海生活購》進行深入的研究和分析，對其主持人的主持風格進行總結研究。搜尋相關書籍，閱讀相關資料，深入的研究其他典型的電視節(jié)目的風格特色，最后對電視節(jié)目主持人的主持風格做深層的研究和分析，讓自己更深刻的了解所學專業(yè)播音與主持藝術的魅力。

1《星海生活購》創(chuàng)作綜述1.1創(chuàng)作背景節(jié)目名稱為《星海生活購》，節(jié)目類型是電視購物節(jié)目，節(jié)目時長大約為一個小時左右。接下來介紹一下節(jié)目背景：《星海生活購》是一檔傳統(tǒng)媒體和新興媒體相結合所制作成的新型節(jié)目，打破傳統(tǒng)媒體的舊模式，以電視購物節(jié)目的模板為基礎，全新打造的一款更貼近受眾的運作模式。和傳統(tǒng)媒體相比，主持模式更多元化，與觀眾互動性更高[]。星海作為大連最具代表性的特色景點，其本地所產的特色產品也非常的受人喜愛，為了讓更多的人了解大連的特色與風采，大連廣播電視臺出品了這一電視節(jié)目，并且以《星海生活購》命名。我們節(jié)目的宗旨是：給大眾一個更加了解大連風土特產，并且有機會體驗感受的平臺。1.2作品闡述節(jié)目錄制提前一個小時發(fā)當天的產品介紹，運用自己的專業(yè)知識，結合主持詞連貫的把產品介紹給觀眾，錄制的地點選擇在大連電視臺的演播大廳，很慶幸在學校綠島電視臺走過演播間新聞錄制的經驗，所以在大連電視臺演播大廳的時候有一種熟悉的感覺，我們在節(jié)目中設置了抽獎環(huán)節(jié)。我們節(jié)目主持分成三個部分，第一個部分一些產品，第二個部分另一些產品，最后一部分是帶著大家回顧當天全部產品，我把抽獎環(huán)節(jié)設置在第一部分結束和第二部分結束，最后結束的時候拋出橄欖枝，橄欖枝主要有兩種形式：第一種通過介紹第二天的抽獎以達到吸引觀眾的目的；第二種通過介紹第二天的商品來吸引對這類商品感興趣的群體。工作人員把演播大廳布置成像小超市一樣的環(huán)境如圖1.1所示，背景有商品貨架。圖1.1演播大廳商品貨架前方是商品展示區(qū)，隨著廣播電視技術的不斷發(fā)展,電視節(jié)目制作設備的數字化已成為發(fā)展的必然趨勢,因此在現(xiàn)有電視設備的基礎上逐步實現(xiàn)電視節(jié)目制作設備的數字化[]。我們的演播間也是如此，演播間的錄制會有三個機位和燈光如圖1.2所示。圖1.2演播大廳燈光及攝像固定機位拍舞臺全景，手動光圈、快門、對焦。在舞臺前面的左側方或右側方拍攝中景、特寫，例如拍主持人，側面拍會差開手持話筒的遮擋能拍到主持人的面部。手動光圈、快門，盡量保持和機位1相同亮度[]。在舞臺上，左前側或右前側，三個機位分別為主機位如圖1.3所示。圖1.3作品中主機位景別頁面全景機位如圖1.4所示。主持人和商品的大全景。圖1.4作品中人物商品同框大全景頁面特寫機位即商品展示區(qū)商品特寫鏡頭如圖1.5所示，方便觀眾更清晰直觀的看到商品。圖1.5作品中商品特寫機位頁面古往今來，眾多的事例都充分地證明了團結協(xié)作的重要性。全國人民眾志成城戰(zhàn)勝“疫情”，充分體現(xiàn)了團結協(xié)作的重要性[]。一個節(jié)目中最重要的也是工作人員和主持人的配合，舞臺的一側是工作人員控制電腦的地方如圖1.6所示。圖1.6演播大廳控制電腦區(qū)“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結協(xié)作的結果。還有，從許多語句都可以看出團結協(xié)作的重要性，如“團結就是力量”、“三個臭皮匠勝過諸葛亮”、“夫妻同心其利斷金”[]。所以說，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，是立于不敗之地的重要保證。團結協(xié)作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。不怕虎生兩翼，就怕人起二心[]。所以在這個節(jié)目中工作人員配合主持人切換鏡頭以及倒換頁面、插播廣告如圖1.7所示等工作。由此看出一個節(jié)目的制作過程團隊協(xié)作也至關重要。圖1.7宣傳片中廣告頁面截圖2《星海生活購》創(chuàng)作依據2.1作品中主持人的內在形象主持人的知識儲備：包括學生時代書本教給我們的知識，自己對書的閱讀量及理解還有就是自己的人生閱歷[]。有句話說“腹有詩書氣自華”這句話形容董卿最合適不過了，對于主持人的風格塑造來說她無疑是成功的。她的成功離不開她背后的努力。董卿曾經在采訪中說過“讀書對我來說就像洗澡一樣，一天不讀書就渾身不舒服。”對她來說讀書已經成為了她的一種習慣，是她生命中不可割舍的一部分，也正因為她這樣日復一日、年復一年的讀書讓她積累了大量的知識，可以發(fā)現(xiàn)在她主持的節(jié)目中，很多時候她都是出口成章的。她也代表了一類綜藝風格，像《中國詩詞大會》如圖2.1所示。圖2.1《中國詩詞大會》節(jié)目2.2作品中主持人的外在形象主持人的外在形象包括妝容妝發(fā)，穿著服飾以及與節(jié)目風格的匹配程度[]。以眾所周知的《快樂大本營》為例，它是一檔輕松搞笑的娛樂節(jié)目，官方給《快樂大本營》的官方定位是嘉賓訪談游戲秀節(jié)目，但是我覺得《快樂大本營》其實不單單是一個娛樂性的綜藝節(jié)目這么簡單，它的節(jié)目的中心也很明確！就是給觀眾朋友帶來開心快樂的正能量節(jié)目！同樣，也是帶給無數人青春甚至童年里的歡笑！所以主持人每一期的著裝多以活潑俏皮風格為主如圖2.2所示；圖2.2《快樂大本營》主持人服裝造型以《朗讀者》為例，這是一檔大型的向社會傳遞文化的節(jié)目，是中央電視臺推出的由名人來朗讀的文化情感類節(jié)目，節(jié)目主持人董卿首次擔當這個節(jié)目的制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司參與制作，在中央電視臺綜合頻道和綜藝頻道黃金時間聯(lián)合播出[]。節(jié)目邀請各個領域具有影響力的嘉賓來到現(xiàn)場，分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家頂級文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經典美文[]，最終節(jié)目將會呈現(xiàn)出生命之美、文學之美和情感之美[]。所以主持人董卿穿著正式的西服套裝，給人一種莊重神圣感如圖2.3所示；圖2.3《朗讀者》主持人穿著以《春聯(lián)歡晚會》為例，眾所周知這是新年必點項目，一場盛大的舞臺表演節(jié)目，中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，簡稱為央視春晚或春晚[]。春晚涵蓋小品、歌曲、歌舞、雜技、魔術、戲曲、相聲劇等多種藝術形式[]，把現(xiàn)場觀眾和電視機前的觀眾帶入到狂歡之中，打造“普天同慶，盛世歡歌”的節(jié)日景象。為了匹配節(jié)目，春晚主持人們會穿華麗的禮服如圖2.4所示；圖2.4《春節(jié)聯(lián)歡晚會》主持人盛裝出席2.3《星海生活購》主持人的分析在《星海生活購》中雖然并不要求像董卿一樣用有大量的知識儲備，但是了解的越多越有助于節(jié)目的主持，對產品的介紹會更加游刃有余[]。在《星海生活購》中，這是一檔電視購物節(jié)目，帶給觀眾的應該是輕松愉快的感官，所以著裝上不能太正式，為了更加拉近與觀眾的距離，給觀眾以親切感我選擇了比較活潑靚麗的衣服，帶有色彩更能給人輕松的感受如圖2.5所示。圖2.5作品中著裝3《星海生活購》創(chuàng)作過程3.1不同風格主持人對受眾的意義市面上各種風格的主持人類型非常多，有莊重嚴肅的，有活潑開朗的，有知性探索的還有瘋癲搞笑的。相信在讀到我所描述的這幾個詞匯時，大家的腦海里一定會浮現(xiàn)風格與之相對應的主持人形象，以及主持人所對應的節(jié)目[]。然不同風格的主持人給人的感官、感受一定是不同的[]，比如想放松娛樂的時候會選擇瘋癲搞笑的主持人所主持的節(jié)目；想拓展視野的時候會選擇莊重嚴肅的主持人所主持的節(jié)目[]。除此之外，一個主持人太具有自己的風格特色，那么她主持的節(jié)目就會非常的深入人心[]，就像說到春晚大家指認董卿、撒貝寧等，甚至當春晚中沒有老一輩主持人的身影時，眾多網友都表示非常遺憾如圖3.1所示。圖3.1網友留言由此可見深入人心的主持人他的風格特色直接決定了他主持的節(jié)目的風格特色，從而反過來影響這個節(jié)目的受眾。3.2問題與解決方案《星海生活購》是一個購物節(jié)目，片頭片尾如圖3.2所示。圖3.2片頭片尾截圖錄制選擇在大連星海附近，選擇的是外景主持，整個團隊到各個店鋪拍攝取景，店里工作人員為主持人介紹商品的特點，基本上沒有準備時間，直接開始錄制。成片如圖3.3所示，非?？简炛鞒秩说默F(xiàn)場發(fā)揮能力和語言組織能力，該作品中呈現(xiàn)的外景主持部分也是比較濃墨重彩的一筆。圖3.3外景主持成片截圖該節(jié)目的標語也是非常的膾炙人口“購物新節(jié)奏，星海生活購。”結論通過以上分析首先要了解在一個節(jié)目中主持人該具有什么樣的定位，在了解定位之后，為了更好的為節(jié)目服務，主持人應該樹立自己的風格特色，擁有自己獨特的主持風格。如果能夠成功的樹立自己的人格魅力，出去節(jié)目來說，這個主持人就是一個品牌，讓觀眾對其有辨識度，認可度，這樣不管主持什么節(jié)目都會有自己的特色，讓觀眾不僅僅喜歡這節(jié)目，更加喜歡這個主持人。做媒體行業(yè)不可否認受眾的重要性，在做一檔節(jié)目之前就要先考慮這個節(jié)目所針對的群體。比如少兒節(jié)目《動畫夢工場》針對的群體就是小朋友；比如電視節(jié)目《奇葩說》多是社會熱點，針對的群體大多是步入社會的青壯年人；再比如《春節(jié)聯(lián)歡晚會》針對的群體就比較廣泛了，基本上從少兒到青年再到中年最后到老人都會看。所以一個好的節(jié)目一定會找準受眾群體。上文也提到過，針對的受眾可以是一切對商品感興趣的人，但是類似的購物節(jié)目有很多，如何讓觀眾選擇你的節(jié)目呢，除了商品的質量外，更重要的是這個節(jié)目的主持人，主持的有趣，對產品的介紹更直觀，才會更讓人有購買意圖。反過來推理也是購買意圖越強烈，越愿意收看你的節(jié)目。受眾是借媒介發(fā)布的內容獲得信息，以此認識世界、適應世界。而電視媒介，因能滿足受眾獲得信息需要，因能有益于社會與公眾，因能受到受眾的信賴、支持而獲得生命與源泉，得以生存和發(fā)展。傳播與接受構成這種流動的整體，應當說是傳播得以完成的基礎和前提。在制作畢業(yè)作品的過程中，自己深入的學習了解了節(jié)目制作的整個過程，也對大學期間所學習的內容進行了一定程度上的運用。一個作品的呈現(xiàn)靠一己之力是不可能完成的，制作過程中出現(xiàn)了很多工作上的問題，比如和攝像師，工作人員配合不默契，在演示產品的過程中，產品沒能夠呈現(xiàn)在攝像頭的正中間。針對這個問題，在錄制結束后和工作人員一起商量如何配合，最后經過研究，我們決定先讓工作人員調整好固定的產品展示機位，等到我展示產品的時候把產品放在固定的位置，方便工作人員近遠景切換。而且對于我的主持也有了很大的幫助，之后的工作中和同事之間也配合的越來越默契。主持人應該具備解決問題的能力。錄制節(jié)目過程可能會介紹很多種商品，如何介紹商品的順序以及如何介紹商品的主要特點，首先詢問了主辦方，主要的和次要的分清楚。整個作品的風格都是以輕松愉快為主的，我說話的語速不是很快，為了方便受眾更容易清楚了解商品本身并且有時間考慮是否購買，節(jié)目主要目不僅是為了讓大家了解大連特產，更重要是為了賣出去，對主持人來說說話的技巧也很重要。服裝選擇了活力紫色，首先考慮到背景色是白色不能混為一體，其次是為了拉近和受眾的距離，讓受眾感覺更有親和力，對我更加有信服感。除此之外主持的時候提笑肌也是可以增加親和力的。我們在節(jié)目中設置了抽獎環(huán)節(jié)，抽獎大概是所有觀眾都喜歡的事，我們節(jié)目主持分成三個部分，其中一個部分是介紹商品，還有一個部分是和觀眾互動售賣，最后一個部分是抽獎送禮品，我把抽獎環(huán)節(jié)均勻的分布在幾個商品的介紹之后。參考文獻[1]張頌.中國播音學[M].北京:廣播學院出版社,2010.1：35-37[2]羅莉.實用播音教程4[M].北京:中國傳媒大學出版社,2011.9：56-58[3]吳郁等.電視節(jié)目主持人的綜合素質研究[M].北京:中國廣播電視出版,2016.5：447-448[4]畢鳳飛,徐莉.主持人口語表達藝術[M].北京:中國廣播電視出版社,2010.1：58-59[5]羅莉.電視播音與主持藝術[M].北京:北京廣播學院出版社,2010.6：87-89[6]謝倫浩，楊多.播音主持副語言的學理定位[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學學報）,2016.1：32-33[7]渠成.走出新聞播音主持工作本質屬性的認知誤區(qū)[J].新聞出版社,2016.3：86-88[8]蔡賀,張睿,胡瀟.新媒體對播音與主持藝術專業(yè)發(fā)展的影響分析[M].電化教育研究,2016.5：55-57[9]李中媛.淺析播音主持語言創(chuàng)作中的“播音腔”[M].新聞傳播,2016.6：44-45[10]張洋.當今語境下播音主持語言藝術的特征探析[M].新媒體研究,2016.1：45-46[11]姚麗勤.播音主持的語言交際及情感表達探析[M].科技傳播,2016.19：1-2[12]嚴藍.播音主持藝術的創(chuàng)新空間探討[J].新媒體研究,2016.18：173-174[13]張騰飛.新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[M].新媒體研究,2016.18：182-183[14]郭芳琳.新媒體語境下播音主持語言的藝術性分析[M].新媒體研究,2016.17：133-134[15]王敏.好播音主持對電視新聞播音技巧的掌握淺議[M].西部廣播電視,2016.16：188-189[16]王春雷.新媒體時代廣播技術的發(fā)展[J].中國傳媒科技,2012,20(3)：71-73[17]侯曉冰.融合與創(chuàng)新新媒體時代廣播發(fā)展的必由之路[J].中國傳媒科技,2012,18（10）：22-23[18]姚洪磊,石長順.新媒體語境下廣播電視的戰(zhàn)略轉型[J].國際新聞界,2013,21（2）：13-21[19]劉曉偉.淺談信息技術對現(xiàn)代廣播技術發(fā)展的影響[J].中國新技術新產品,2013,17（1）：39[20]徐青.新媒體時代廣播節(jié)目的創(chuàng)新—以廣州電臺為例[J].淮北師范大學學報（哲學社會科學版）,2011,28（3）：122-126致謝在這次畢業(yè)設計中，首先非常感謝學校教會我很多知識和技能，本人的說明書是在我的指導教師王馨卉、張渭老師的親切關懷和悉心指導下完成的。嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。感謝我的指導老師對我的指點和幫助，一次次不勝其煩的幫助我修改畢業(yè)相關作品，老師的耐心讓我非常感動，在此謹向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在此，我還要感謝在一起愉快的度過大學生活的每個可愛的同學們和尊敬的老師們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。其次也感謝我的工作單位能夠給我提供一個展示自我、提升自我的平臺，讓我從中受益匪淺，也感謝參與節(jié)目制作的整個團隊，每個人都辛苦了。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!謝謝你們!最后感謝參考文獻提供者。

論文的研究方法和手段有哪些

（1）調查法

調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數據，進而對調查中收集的大量數據進行分析、比較、總結歸納，為人們提供規(guī)律性的知識。

（一）典型例子

調查法中最典型的例子是問卷調查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法，即調查人員編制調查項目表，分發(fā)或郵寄給相關人員，詢問答案，然后收集、整理、統(tǒng)計和研究。

（二）研究步驟

1.確定調查課題

確定題目時要注意選題是否具有研究的必要性和可能性，同時要注意選題切忌太大，也要避免無意義的重復勞動。

2.制定調查計劃

要明確調查課題、調查目的、調查對象、調查范圍、調查手段、調查步驟、時間安排。

3.收集材料

收集材料時要盡可能保持材料的客觀性，盡可能采取多種手段或途徑。

4.整理材料

將收集到的材料進行整理，以便后續(xù)總結歸納、形成結論。

5.總結研究

對整理完的材料進行分析、總結、歸納，得出一般性的結論。

（三）特點

調查法相對其他研究方法來說較為耗時耗力，但也有其優(yōu)勢，即獲得的一手資料信息真實具體，能夠對研究對象有更加準確、清晰的認識。

（2）觀察法

觀察法是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)考察，從而獲取經驗事實的一種科學研究方法。

（一）典型例子

皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論就是通過觀察法提煉總結出來的；兒童心理學創(chuàng)始人——普萊爾，也是在一次次地使用觀察法后，提出了兒童心理學領域中的諸多理論。

（二）研究步驟

1.明確觀察對象

在選擇和確定研究問題的基礎上確定觀察者與觀察對象。

2.制定觀察計劃

在觀察計劃中要規(guī)定明確的觀察目的、重點、范圍以及要搜集的材料。

3.做好觀察準備

觀察準備是否充分，往往影響觀察的成敗。

4.做好記錄

在觀察過程中要時時記錄，不放掉任何一個關鍵信息。

（三）特點

觀察法具有拓展人們的感性知識、啟發(fā)思想等優(yōu)點，但是由于其強調研究要在自然環(huán)境下進行，且不允許摻雜個人的偏見，確為實際操作帶來了一定困難。

（3）實驗法

實驗法是指經過精心設計，在高度控制的條件下，通過操縱某些因素，從而發(fā)現(xiàn)變量間因果關系以驗證預定假設的研究方法。核心在于對所要研究的對象在條件方面加以適當的控制，排除自然狀態(tài)下無關因素的干擾。

（一）典型例子

采取實驗法的一個典例是羅森塔爾效應的提出，美國心理學家羅森塔爾和L.雅各布森通過對小學生進行“未來發(fā)展趨勢測驗”，發(fā)現(xiàn)人們對他人行為的期望通?？梢詫е滤讼蚱谕较蚋淖儭?/p>

（二）研究步驟

1.發(fā)現(xiàn)并提出問題

2.收集與問題相關的信息

3.作出假設

4.設計實驗方案

5.實施實驗并記錄

6.分析實驗現(xiàn)象

7.得出結論

（三）特點

1、主動變革性

觀察法與調查法都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。

2、控制性

根據科學實驗要求、研究的需要，借助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。

3、因果性

實驗是發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

（4）定量分析法

定量分析是對事物或事物的各個組成部分進行數量分析的一種研究方法。依據統(tǒng)計數據，建立數學模型，并用數學模型計算出研究對象的各項指標及其數值。常見的定量分析法包括比率分析法、趨勢分析法、數學模型法等等。

（一）典型例子

企業(yè)管理中時常采用定量分析法，比如企業(yè)信用結果的得出，就是采用定量分析法，以企業(yè)財務報表為主要數據來源，按照某種數理方式進行加工整理的結果。

（二）研究步驟

1.建立指標

要明確所要解決的