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文檔簡介
2.4.1同類項主講:華東師大版七年級上冊
第2章
整式及其加減學習目標目標1重難點21.掌握同類項的概念,能在多項式中找到同類項;2.能夠逆用同類項的概念,確定某些指數(shù)的值.重點:掌握同類項的概念,能在多項式中找到同類項難點:能夠逆用同類項的概念,確定某些指數(shù)的值.課前回顧【問題一】什么叫單項式?什么叫多項式?
由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式;幾個單項式的和叫做多項式?!締栴}二】什么叫多項式的項?在找多項式的項時,需要注意什么?在多項式中,每個單項式叫做多項式的項;多項式的各項應(yīng)包括它前面的符號;課前回顧【問題三】多項式5xy2
–2x2y3
–3y–4
–3x2y3
+2y+3
–8xy2一共有
項
,分別是
.5xy2–2x2y3–3y–4–3x2y3
+2y+3
–8xy28【小組討論】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類,在多項式的各個項中,也可以把具有相同特征的項歸為一類,在上面的多項式的八項中
,你能不能也將具有相同特征的項歸為一類?你們組一共可以得到幾種不同的歸類方式?分類的依據(jù)各是什么?分類1:-4,3為一組,標準是否含有字母;
分類2:5xy2,-2x2y3,-3x2y3,-8xy2一組,-4,3,2y,-3y,一組,標準是否含有字母x;
分類3:-2x2y3,-3y,-4,-3x2y3,-8xy2一組,5xy2,2y,3一組,標準是正負。新課導入【問題四】有的人把5xy2與-8xy2,-2x2y3與-3x2y3,-3y與2y,-4與3歸為一類,你能說出他這樣分類的標準是什么嗎?這些被歸為同一類的項有什么共同特征?5xy2與-8xy2-2x2y3與-3x2y3所含字母相同相同字母的指數(shù)分別相同所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。幾個常數(shù)項也是同類項。典例分析例1判斷下列各組中的兩項是不是同類項?為什么?(1)2ac與2ab(2)2a2b與2ab2(3)5x2y3與8x2y3(4)2mn與-nm(5)-0.3與5XX解:(1)2ac與2ab不是同類項,因為所含字母不相同;
(2)2a2b與2ab2不是同類項,因為相同字母的指數(shù)不相同;(3)5x2y3與8x2y3是同類項,因為與字母的系數(shù)無關(guān);(4)2mn與-nm是同類項,因為與字母的順序無關(guān);(5)-0.3與5是同類項,因為所有的常數(shù)項都可以看作同類項.典例分析
課堂小結(jié)找同類項應(yīng)該分哪些步驟?應(yīng)該注意什么?第一步:看各項所含的字母是否相同;第二步:看相同字母的指數(shù)是否相同;第三步:看有無常數(shù)項,有幾個常數(shù)項.注意:1.兩個相同:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同(兩者缺一不可);2.兩個無關(guān):與系數(shù)無關(guān),與字母的順序無關(guān);3.所有常數(shù)項都是同類項.典例分析例3k取何值時,3xky與-x2y是同類項?解:要使3xky與-x2y是同類項,這兩項當中的x的指數(shù)就必須
.相等所以當k=2時,3xky與-x2y是同類項.課堂測試
課堂測試
課堂測試
課堂測試
C
課堂測試(提高)
課堂測試(提高)
課后小結(jié)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項
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