幼兒園大班禮儀《紅綠燈》教案_第1頁
幼兒園大班禮儀《紅綠燈》教案_第2頁
幼兒園大班禮儀《紅綠燈》教案_第3頁
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幼兒園大班禮儀《紅綠燈》教案設(shè)計意圖：隨著時代的不斷進(jìn)步,人們生活的日益改善,這些生活在優(yōu)越條件下的“小皇帝”“小公主”們,于是,我想通過這樣的禮儀教育活動方式讓孩子們關(guān)注生活中的事,感受成人的無私的愛.活動通過談話感受,到親子的實踐的展示,讓孩子們學(xué)會關(guān)注親人、尊敬長輩,友愛人并用實際行動“幫助親人”,從身邊的小事做起從而擴(kuò)展到對其他人的關(guān)愛并嘗試伸出愛的援手（如；身邊的親人、同伴、老師……）.我相信,孩子們不僅懂得是“文明“含義,而會更加領(lǐng)悟“尊重禮儀”的珍貴,讓我們新加的孩子成為真正的“小紳士”、“小淑女”而不是“小皇帝”“小公主”.活動旨在讓孩子們體驗人間最美的情感.也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛.活動目標(biāo)1、讓幼兒知道紅綠燈的用處.以及交警叔叔為我們帶來的好處.要幼兒懂得講文明,懂禮貌的思想.2、讓小朋友懂得在過馬路時.應(yīng)注意安全.一定要走斑馬線.3、幫助幼兒了解交通規(guī)則.增強(qiáng)幼兒對交通安全的認(rèn)識.活動準(zhǔn)備彩筆、紙若干.掛圖一幅.音樂.活動過程小朋友,今天老師給你們帶來了一幅很漂亮的畫.想不想看一下呀!不過再看的時候.一定要仔細(xì)的看.老師是有問題要問你們的.實施過程：出示掛圖老師提問：1、這幅畫很漂亮.那上面都有什么!2、交警叔叔在干什么！3、那小朋友有沒有發(fā)現(xiàn),在十字路口,為什么有的車子停下了,但有的車的車子還是走呢？4、紅綠燈有什么用？老師總結(jié)：對,紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的,紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣,小班禮儀教案：《紅綠燈斑馬線》-藍(lán)旗兒-學(xué)前教育交流在過馬路的時候,不用交警叔叔吹哨子,我們抬頭看一下是亮什么燈就行了,這樣交警叔叔就會省點事了對吧！5、那行人過馬路時應(yīng)該怎么走呢？6、啟發(fā)幼兒思考:假如馬路上沒有交警叔叔.會怎么樣?(讓幼兒自由發(fā)揮)老師總結(jié):小朋友.馬路上能不能少了交警叔叔呀!(不能）你喜不喜歡交警叔叔？（喜歡）那你想不想和交警叔叔一樣？（想）那可是很累的,不管刮風(fēng)還是下雨、下雪,交警叔叔都要在馬路上指揮交通,是馬

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