河北秦皇島度2024年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析

河北秦皇島度2024年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．1周角＝（________）平角＝（________）直角，160°角比平角少（________）度。2．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，積是（______）；如果M不變，N乘20，積是（________）。3．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。600302904________5765432716000________72萬4．如果有一個三角形的兩條邊分別長8cm和10cm，”那么另一條邊可能是（_____）cm．(長度取整厘米數(shù))5．一個三角形，其中一個內(nèi)角是∠A＝m度，另一個內(nèi)角∠B比∠A的2倍還大10度，∠B＝（__________）度。6．雞與兔共有120只，雞比兔多120只腳，則雞有（______）只，兔有（______）只．7．小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是________位，右邊第二位是________位．8．有一個數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3，個位上的數(shù)是1，十位和十分位上的數(shù)是0，這數(shù)寫作：（______），讀作：（______），保留一位小數(shù)是（______）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．當(dāng)a=2時，2a與a2相等．（____）10．方程是含有未知數(shù)的式子．（______）11．八邊形的內(nèi)角和是900°。（____）12．半圓是軸對稱圖形，它的對稱軸條數(shù)和圓一樣多。（________）13．一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形。（______）14．46×102＝46×100＋2＝4602。________15．兩條永不相交的直線叫做平行線．（____）16．5x＋6是方程．（______）17．圖中的對稱軸是直線MN。（______）18．0.5和0.9之間的一位小數(shù)有無數(shù)個。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下邊的豎式計(jì)算過程中，圈起來的部分是（）算式計(jì)算出的結(jié)果。A．128×6 B．128×10 C．128×120．下面的算式中，與其他三個算式的得數(shù)不相等的是（）。A．520×60 B．104×300 C．260×80 D．52×60021．觀察下面幾個物體，從側(cè)面看到的有（）個。A．2 B．3 C．422．下面四道算式中，與其他三道的積不相等的是（）．A．190×80 B．19×800 C．19×8×10 D．19×8×10023．觀察下面四個物體，從正面看是的有（_________），從左面看是的有（_______），從上面看是的有（__________）。（填序號）A、B、C、D、四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．40×0.3=2.4×3=6.16+0.8=10-9.3=3y-3y=12x-6x=a+2a=6b-4.5b=25．用豎式計(jì)算。（1）289×15＝（2）306×75＝（3）280×40＝26．算一算．五、操作題。（共6分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）28．（蘿崗區(qū)）四年級兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽，成人門票費(fèi)48元，兒童門票費(fèi)是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團(tuán)票每人25元，怎樣購票最劃算，并說明理由．29．徐大伯家有一個長方形菜園，種白菜的面積比菜園面積的一半還多15平方米，剩下的面積一半種茄子，還剩下25平方米種西紅柿。這個菜園有多少平方米？（先在圖中表示出茄子、白菜和西紅柿的種植面積，再解答）

30．用144只箱子裝雞蛋，每只箱子裝504個，若每只箱子裝648個。這樣，可空出幾只箱子？31．小莉和小軍同時從自己家出發(fā)去學(xué)校，經(jīng)過16分鐘兩人同時到達(dá)。到達(dá)學(xué)校時，小軍比小莉多行了多少米？32．媽媽買了4千克梨，5千克蘋果，共用去27.6元，每千克梨3元，每千克蘋果多少元？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、2420【分析】1周角是360°，1平角是180°，1直角是90°，求出周角里有多少個平角，多少個直角即可。用平角減去160°角即得第二空答案?！驹斀狻?60°÷180°＝2360°÷90°＝4180°－160°＝20°故答案為：2；4；20°【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平角、周角、直角的含義。2、380007600【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，如果兩個因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，積是：380×10×10＝38000；如果M不變，N乘20，積是：380×20＝7600?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是積變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解題時要看清擴(kuò)大或縮小了多少。3、＞＜【分析】比較整數(shù)的大小，先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)大；數(shù)位相同，就先比較最高位數(shù)字，最高位數(shù)字大的數(shù)就大；最高位數(shù)字相同，就依次比較后面數(shù)位上的數(shù)字，直到比較出大小為止，由此解答。【詳解】600302904＞5765432；72萬＝720000，所以716000＜72萬【點(diǎn)睛】本題主要考查大數(shù)的比較，牢記比較方法，單位不統(tǒng)一要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。4、4(答案不唯一)【詳解】略5、2m＋10【分析】∠A＝m度，則∠A的2倍是2m度?！螧比∠A的2倍還大10度，則用2m加上10，求得的和即為∠B的度數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，∠B＝2m＋10度。故答案為：2m＋10?！军c(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法。6、10020【解析】略7、十百分【詳解】略8、301.03三百零一點(diǎn)零三301.0【分析】首先根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表來寫數(shù)，題中說哪個數(shù)位是幾，就在相應(yīng)的數(shù)位上寫幾；讀數(shù)時，從高位讀起，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀點(diǎn)，小數(shù)部分從高位到低位的順序哪位是幾就讀幾；保留一位小數(shù)取近似數(shù)時，根據(jù)四舍五入法看百分位取值?！驹斀狻坑幸粋€數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3，個位上的數(shù)是1，十位和十分位上的數(shù)是0，這數(shù)寫作：301.03，讀作：三百零一點(diǎn)零三，保留一位小數(shù)是301.0?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的讀、寫方法和求近似數(shù)，關(guān)鍵要熟悉小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)的讀法和根據(jù)四舍五入法取近似值。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、×【解析】略12、×【分析】軸對稱圖形定義為平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對稱軸，并且對稱軸用點(diǎn)畫線表示?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，半圓的對稱軸有1條，圓的對稱軸有無數(shù)條。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形對稱軸的理解與應(yīng)用。13、√【分析】因平行四邊形的對邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個頂點(diǎn)量出一條線段，再在它的對邊和它相對的頂點(diǎn)的另一個頂點(diǎn)量出同長的線段，然后連接這兩個點(diǎn)即可得出兩個完全一樣的梯形，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形；故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進(jìn)行解答，本題的重點(diǎn)是線段不只一條，有無數(shù)條。14、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。15、×【詳解】本題關(guān)于平行線的定義缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．故是錯誤的．【點(diǎn)睛】平行線的定義是“在同一平面內(nèi)，兩條永不相交的直線叫做平行線．”而在本題中，缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．因此是錯誤的．16、×【詳解】略17、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。很明顯圖形沿著MN不能完全重合，所以MN不是圖形的對稱軸?！驹斀狻咳鐖D：AB所在的直線才是圖形的對稱軸。所以原題判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】理解對稱軸的概念是解答本題的關(guān)鍵。18、×【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8?！驹斀狻?.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8，共3個一位小數(shù)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻咳ζ饋淼牟糠质莾晌粩?shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，是128×10計(jì)算出來的結(jié)果。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，關(guān)鍵是熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序進(jìn)行判斷。20、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出各選項(xiàng)的積，然后比較即可得出結(jié)論。【詳解】A.520×60＝31200；B.104×300＝31200；C.260×80＝20800；D.52×600＝31200260×80＝20800與其他三個算是不一樣。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的計(jì)算法則的靈活應(yīng)用，注意計(jì)算時數(shù)的進(jìn)位。21、B【分析】將幾個物體從側(cè)面看到的樣子都畫下來，再看里面有幾個?！驹斀狻繋讉€物體從側(cè)面看到的圖形分別是：；；；；，其中共有三個。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查從不同的方向觀察小正方體搭成的物體，考查學(xué)生的立體思維。22、C【解析】略23、ABBDBCD【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、12；7.2；6.96；0.70；6x；3a；1.5b【詳解】略25、4335；22950；11200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）289×15＝4335；（2）306×75＝22950；（3）280×40＝11200故答案為：4335；22950；11200【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。26、105°－45°=60°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和和平角特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?80-105=75（度）180-45-75=60（度）【點(diǎn)睛】本題考察了三角形內(nèi)角和，平角特點(diǎn)，答案中的方法更靈活，詳解中的方法好理解一些。五、操作題。（共6分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、兩位老師和8名同學(xué)購買團(tuán)體票，30名學(xué)生購買兒童票，最劃算【解析】試題分析：抓住題干中的兩種購票方案，因?yàn)槌扇似辈蝗鐖F(tuán)體票便宜，所以成人盡量購買團(tuán)體票；同理，因?yàn)閮和北葓F(tuán)體票便宜，所以學(xué)生盡量購買學(xué)生票；據(jù)此按分開購票、合購團(tuán)體票、交叉買票，分別算出應(yīng)付的錢數(shù)進(jìn)行比較，即可解決問題．解答：解：（1）①分開購票，48×2+48÷2×38，=96+912，=1008（元）；②合購團(tuán)體票，25×（38+2），=25×40，=1000（元）；③交叉買票：兩位老師和8名同學(xué)購買團(tuán)體票，剩下的38﹣8=30名學(xué)生購買兒童票，25×（2+8）+48÷2×30，=250+720，=970（元）；1008＞1000＞970；所以，兩位老師和8名同學(xué)購買團(tuán)體票，30名學(xué)生購買兒童票，最劃算．點(diǎn)評：選用哪種購票方式與大人和學(xué)生的多少有關(guān)系，如果學(xué)生數(shù)多于一定數(shù)值則購買兒童票合算，如果成人數(shù)多于一定數(shù)值則購買團(tuán)體票合算．29、130平方米【分析】根據(jù)題意，可得種的白菜的面積比菜園的一半還多15平方米，剩下的面積一半種茄子