專題12 活板（含答案與解析）-備戰(zhàn)2024年中考語文之文言文對比閱讀（全國版）

專題12活板（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）古詩文閱讀課，圍繞“創(chuàng)造之美與文明之光”這一主題，老師選取了下面三篇詩文，請完成下面小題?！炯住刻崭枨妪忀Y白釉青花一火成，花從釉里透分明。可參造化先天妙，無極由來太極生。（節(jié)選自《龔軾詩集·景德鎮(zhèn)陶歌》）【乙】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍鎵，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八上海古籍出版社2015年版）【丙】凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料。節(jié)屆芒種，則登山斫伐。截斷五七尺長，就于本山開塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青。其中竹穰形同苧麻樣。用上好石灰化汁涂漿，入惶桶①下煮，火以八日八夜為率。歇火一日，揭楻取出竹麻，入清水漂塘之內(nèi)洗凈。其塘底面、四維皆用木板合縫砌完，以防泥污。洗凈，用柴灰漿過，再入釜中，其上按平，平鋪稻草灰寸許。桶內(nèi)水滾沸，即取出別桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，燒滾再淋。如是十余日，自然臭爛。取出入臼受舂，舂至形同泥面，傾入槽內(nèi)。槽內(nèi)清水浸浮其面三寸許。入紙藥水汁于其中，則水干自成潔白。兩手持簾入水，蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾，落紙于板上，疊積千萬張。數(shù)滿則上以板壓。使水氣凈盡流干。然后以輕細(xì)銅鑷逐張揭起焙干，揭起成帙。（節(jié)選自《天工開物·殺青第十三》中國社會出版社2004年版有刪改）【注釋】①楻桶：大木桶，連同下面受火的鐵鍋在內(nèi)的木桶。1．下列對甲詩的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“白釉青花一火成”指的是燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，用火一次性燒成，表明古人高溫制瓷的輕松容易。B．“花從釉里透分明”指的是青色的花紋從釉質(zhì)里透出，純凈中流露著典雅，青花瓷藍(lán)白相間，給人以五彩斑斕的視覺效果。C．后兩句為議論，稱贊青花瓷雖為后天人造，卻像是天地自然生成的那么美妙，表現(xiàn)出對青花瓷工藝由衷的贊美。D．詩歌描繪了中國傳統(tǒng)工藝品青花瓷的制作過程、色澤特點(diǎn)，由虛到實(shí)，是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作。2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）瞬息可就

（2）有奇字素?zé)o備者（3）則登山斫伐

（4）火以八日八夜為率3．用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青4．活板印刷術(shù)和造紙術(shù)的工藝都非常講究。請根據(jù)乙文和丙文畫橫線的語句，完成相應(yīng)任務(wù)。（1）請寫出活板印刷的流程。（2）請寫出紙漿成紙的過程。5．《陶歌》中最能體現(xiàn)制瓷工藝創(chuàng)造力的詩句是哪一句？寫出理由。6．“青花瓷”“活字印刷”“造紙術(shù)”，三種“中國創(chuàng)造”推進(jìn)了世界文明進(jìn)程，成為“文明之光”。結(jié)合文本，發(fā)表你的看法。（2023春·湖南永州·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】板印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵版，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火場之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易：若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八，上海古籍出版社2015年版）【乙】（蔡）倫有才學(xué)，盡心敦慎，數(shù)犯嚴(yán)顏，匡弼得失。每至休沐①，輒②閉門絕賓，暴②體田野。后加位尚方令。永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下戚稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自《后漢書·宦者列傳·蔡倫》，中華書局2000年版）【注釋】①休沐：古代稱官員休假。②輒：總是。③暴：暴露。7．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．則以一鐵范置鐵板上

范：模子B．其印自落，殊不沾污

殊：根本C．故天下咸稱“蔡侯紙”

故：所以D．帝善其能

善：善良8．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）A．蒙乃始就學(xué)/持就火煬之 B．乃取一葫蘆置于地/則以一鐵范置鐵板上C．木格貯之/何陋之有 D．以后典籍皆為板本/孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶9．下列對選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。B．“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，“活”是“活板”最突出的特征，體現(xiàn)在活字印刷的多個程序中。C．蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”的突破點(diǎn)是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了“縑貴而簡重”“不便于人”的缺陷。D．選文【甲】是按照時間順序和空間順序介紹活字印刷術(shù)的，敘事清晰，層次分明。10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。②莫不精工堅(jiān)密，為后世法。（2023春·湖北孝感·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住繎c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（選自沈括《夢溪筆談·活板》）【乙】朝士黃秉①少居長安，游驪山，值道士理故宮石渠，石下得折玉釵，刻為鳳首，已皆破缺然制作精巧后人不能為也。余又嘗過金陵，人有發(fā)六朝陵寢，得古物甚多。余曾見一玉臂釵，兩頭施轉(zhuǎn)關(guān)，可以屈伸，合之令圓，僅于無縫，為九龍繞之，功侔②鬼神。世多謂前古民醇，工作率多鹵拙，是大不然。古物至巧，正由民醇故也。民醇，工不茍。后世風(fēng)俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。（選自沈括《夢溪筆談·器用》）【注釋】①黃秉：人名。②侔（móu）：齊，相等。11．選出下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)（

）A．若止印三二本（止：停止） B．殊不沾污（殊：特殊）C．值道士理故宮石渠（值：遇到） D．工不茍（茍：茍且）12．選出下列加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)（

）A．合之令圓

水陸草木之花 B．而工之致力不及古人

及其家穿井C．是大不然

康肅忿然 D．不以木為之者

蒙辭以軍中多務(wù)13．用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。已

皆

破

缺

然

制

作

精

巧

后

人

不

能

為

也14．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。②后世風(fēng)俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。15．根據(jù)你對選文的理解，完成下面的填空。對某一技藝或事物的說明介紹，重在抓住說明對象的特征?！炯住课淖プ　啊边@一特點(diǎn)介紹活字印刷術(shù)；【乙】文則圍繞“”這一特點(diǎn)介紹玉臂釵的制作功夫?！炯住俊疽摇績善x文所表達(dá)的主題相同之處是。（2023春·黑龍江齊齊哈爾·七年級統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面小題【甲】板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢舁，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍鉻，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥榕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。異死，其印為余群從所得，至今寶藏。（沈括《活板》）【乙】張衡性精微，有巧藝。作地動儀，以精銅鑄其器圓徑八尺形似傾樽；其蓋穹隆①，飾以篆文，外有八龍，首銜銅丸，下有蟾承之。其牙發(fā)機(jī)，皆隱在樽中，周容無際，如一體焉。地動機(jī)發(fā)，龍即吐丸，蟾蜍張口受丸，聲乃振揚(yáng)，司者覺知，即省龍機(jī)，其余七首不發(fā)，則知地震所從起來也，合契若神，觀之莫不服其奇麗。自古所來，未嘗有也。（李防《太平御覽》，有改動）【注釋】①穹?。合裉炜找粯又醒敫吒吖捌?。16．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。持就火煬之

則字平如砥殊不沾污

飾以篆文17．翻譯句子（1）更互用之，瞬息可就（2）自古所來，未嘗有也18．請為【乙】文中劃線句斷句，用“/”標(biāo)注兩處以精銅鑄其器圓徑八尺形似傾樽19．請分別從文中找一個字概括活版印刷術(shù)、地動儀的主要特點(diǎn)。20．從活版印刷和地動儀的發(fā)明來看，中國古代人民的智慧和創(chuàng)新精神令人贊嘆?；畎嬗∷⒂媚z泥做字印，是考慮到它具有、等特點(diǎn)，地動儀的工作原理是（2023春·山東臨沂·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成后面小題［甲］①板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。②慶歷中，有布衣畢，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（選自沈括《活板》）［乙］蔡倫字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契②多編以竹簡，其用縑③帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自范曄《后漢書》）【注】：①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③縑（jiān）：雙絲的細(xì)絹。④造意：想出一個主意。21．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）字平如砥（2）用訖再火令藥镕（3）故天下咸稱“蔡侯紙”（4）為后世法22．從下列選項(xiàng)中選出加點(diǎn)字的用法不同的一項(xiàng)（

）A．唐人尚未盛為之B．有布衣畢昇，又為活板C．莫不精工堅(jiān)密，為后世法D．用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙23．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷一處）。元興元年奏上之帝善其能24．翻譯下面的文言語句。（1）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。（2）永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密。25．“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的：“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，體現(xiàn)了“①”的優(yōu)勢；蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”的突破點(diǎn)則是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了“②”的缺陷。它們均具有方便實(shí)用、造價低廉的優(yōu)點(diǎn)，為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。（用原文中的字句回答）（2023春·江蘇南京·七年級校聯(lián)考期末）閱讀下面選文，完成后面小題【甲】其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（節(jié)選自沈括《活板》）【乙】凡瓷器經(jīng)畫過釉之后，裝入匣缽。大器一匣裝一個，小器十余共一匣缽。缽佳者裝燒十余度，劣者一二次即壞。凡匣缽裝器入窯，然后舉火。其窯上空十二圓眼，名曰天窗?；鹨允r辰為足。先發(fā)門火十個時，火力從下攻上，然后天窗擲柴燒兩時，火力從上透下。器在火中其軟如綿絮，以鐵叉取一以驗(yàn)火候之足。辨認(rèn)真足，然后絕薪止火。共計一坯工力，過手七十二方克成器，其中微細(xì)節(jié)目尚不能盡也。（節(jié)選自宋應(yīng)星《天工開物》）26．參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)字。

方法指引文中詞句解釋【查閱詞典】《古漢語常用字字典》①薄，與“厚”相對。②稀薄。③貧瘠。薄如錢唇（1）（填序號）【語境推測】聯(lián)系上下文推測。瞬息可就（2）【成語溯源】克勤克儉。《尚書·大禹謨》：“克勤于邦，克儉于家?！边^手七十二方克成器（3）27．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句的意思。（1）每韻為一帖,木格貯之。（2）辨認(rèn)真足，然后絕薪止火。28．請根據(jù)內(nèi)容填空。【甲】活字印刷術(shù)包括刻字、排版、印刷。其中排版包括：設(shè)板、、布板、、平板?！疽摇看善髦谱鬟^程：、裝缽、、舉火。29．活板和瓷器的制作都需要用火燒制，但甲文中篇幅較少，乙文則詳寫了整個燒火過程，請你結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。（2023春·黑龍江綏化·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。【甲】①板印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)，先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。【乙】蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契②多編以竹簡，其用縑③帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。注：①[秘劍]皇室用的劍。②[書契]書籍文契。③[縑（jiān）]雙絲的細(xì)絹。④[造意]想出一個主意。30．解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞的意思。（1）用訖再火令藥镕（2）持就火煬之（3）故天下咸稱“蔡侯紙”31．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以草火燒

自古書契多編以竹簡出B．為余群從所得

自是莫不從用焉C．唐人尚未盛為之

為后世法D．一板已自布字

自是莫不從用焉32．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。（2）縑貴而簡重，并不便于人。33．“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，說說兩者分別解決了原來的什么難題，它們共同具有什么優(yōu)點(diǎn)？（2023春·廣東深圳·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住炕畎?節(jié)選)板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。(選自《夢溪筆談》，有刪改)【乙】梵天寺木塔錢氏據(jù)①兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動如初。無可奈何密使其妻見喻皓②之妻問塔動之因。皓笑曰：“此易耳。但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束③，六幕④相聯(lián)如胠篋⑤。人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏⑥其精練。(選自《夢溪筆談》，有刪改)【注】①據(jù)：統(tǒng)治。②喻皓：著名工匠。③束：緊密相夾。④六募：指上、下、左、右、前、后六個方位面。⑤胠篋：箱子。⑥伏：佩服。34．解釋下列句子中的加點(diǎn)字詞（1）持就火煬之

（2）瞬息可就（3）患其塔動

（4）但逐層布板訖35．請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。（2）人履其板，六幕相持，自不能動。36．下列對【甲】【乙】兩文的分析和理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文在說明活板前，作者簡述雕版印刷的歷史，既表明活版印刷是對雕版印刷的繼承，也為下文重點(diǎn)介紹活版印刷術(shù)做了鋪墊。B．乙文畫波浪線句子“無可奈何密使其妻/見喻皓之妻/問塔動之因”斷句正確。C．甲文以“先設(shè)一鐵板→其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之→以一鐵范置鐵板上，乃密布字印→以一平板按其面→持就火煬之”的順序說明活字印刷術(shù)各個環(huán)節(jié)的操作過程。D．乙文錢俶登木塔憂慮它會晃動，匠師提出逐層鋪木板，用釘子釘牢，最后木塔得以固定，不會晃動。37．【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了一種工匠精神。畢昇在雕版印刷的基礎(chǔ)上發(fā)明了活板，喻皓巧妙地解決了“塔動”的問題。請結(jié)合文章具體內(nèi)容，談?wù)劗厱N和喻皓身上有怎樣的工匠精神？（2023春·遼寧本溪·七年級統(tǒng)考期末）讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】……先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就?！疽摇繓|安一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之軸必墜地屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮①舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真?！咀⑨尅竣俅旱鹊?，及。38．解釋下面語句中加點(diǎn)詞的意思。（1）一板已自布字（2）令怪之39．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩句話的意思。（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。（2）令初不知愛，漫懸于壁。40．請用“/”為下面的語句斷句，斷兩處。旦而過之軸必墜地屢懸屢墜41．【甲】文從、兩個方面介紹活板的制作程序?！疽摇课膭t以（請依據(jù)原文概括）烘托畫作的特點(diǎn)：（請用原文詞語回答）。（2023春·山東濟(jì)寧·七年級統(tǒng)考期末）比較閱讀下面文言文，完成各題?！炯住繎c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)，先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之，有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（節(jié)選自《活板》）【乙】針，生于山中①，處于室堂。夫始生巨而成功者小長其尾②而銳其剽③，頭铦達(dá)④而尾掉繚⑤。無知無巧，善治衣裳。不盜不竊，穿洞而行。一往一來，結(jié)尾以為事。尾生而事起，尾收而事已⑥。既以縫表。又以連里。既能合縱，又善連橫。無羽無翼，反復(fù)甚急。日夜合離，以成文章。下覆百姓，上飾帝王。功業(yè)甚博，不顯賢良。簪以為父⑦，管⑧以為母。用時則出，不用則藏。(選自《荀子?賦》，有刪改)【注釋】①生于山中：縫衣針用金屬制成，而礦石在山中，所以說“生于山中”。②尾：線。③剽：針尖。④铦達(dá)：銳利挑達(dá)，暢通無阻。⑤掉繚：搖曳而纏繞的樣子，形容線的長。⑥尾收而事已：線尾打結(jié)就新衣完工。⑦簪以為父：簪，大針。一般小針由這種大針磨細(xì)而成，所以說“簪以為父”。⑧管：存放針的圓管狀工具。42．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之

和：混合 B．每韻為一帖

帖：標(biāo)記C．殊不沾污

殊：根本 D．瞬息可就

就：完成43．下列句子中，加點(diǎn)“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．友人慚，下車引之 B．持就火煬之C．知之者不如好之者 D．何陋之有44．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。45．用“/”給下面句子斷句（限斷兩處）。夫始生巨而成功者小長其尾而銳其剽46．甲段介紹活板的排版，先后有六個步驟，請把空缺的三個步驟填在橫線上。設(shè)置鐵板→→放置鐵范→→→按平板面（2023春·山西呂梁·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的古詩文，完成下面小題?！炯住炕畎鍛c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。選自沈括《夢溪筆談·技藝》【乙】方家以磁石方家①以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸②為最善。其法:取新纊③中獨(dú)繭縷④，以芥子許臘（蠟）綴于針腰，無風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者⑤。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原⑥其理。選自《夢溪筆談》【注釋】①[方家]行家。②[縷懸]用絲線懸掛。③[纊（kuàng）]絲綿。④[獨(dú)繭縷]單根的蠶絲。⑤[磨而指北者]（有的針）用磁石磨后指北。⑥[原]探究。47．請參考表格提示的方法，解釋下列表格中加點(diǎn)的字。文言詞語方法解釋（1）指爪及碗唇上皆可為之【課內(nèi)外遷移法】薄如錢唇（1）（2）持就火煬之（3）瞬息可就【查閱詞典法】①接近，靠近。②完成，達(dá)到。③即使。（2）（填序號）（3）（填序號）48．下面有關(guān)“之”的用法或意義與其他三句不相同的一項(xiàng)是（

）A．持就火煬之 B．磁石之指南C．則以紙?zhí)?D．以松脂、蠟和紙灰之類冒之49．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（1）不若燔土，用訖再火令藥熔。（2）運(yùn)轉(zhuǎn)尤速。50．【甲】文用“燔土”為字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（可用原文）沈括對指南針的研究是有卓越成就的，請從【乙】文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？51．《夢溪筆談》被稱為“中國科學(xué)史上的里程碑”。請你結(jié)合兩篇選文內(nèi)容，說說沈括具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。（2023春·湖北黃岡·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住繎c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（選自沈括《活板》）【乙】凡墨燒煙凝質(zhì)而為之。尋常用墨，先將松樹流去膠香，然后伐木。凡松樹流去香①，木根鑿一小孔，炷燈緩炙，則通身膏液就暖傾流而出也。凡燒松煙，伐松斬成尺寸，鞠篾②為圓屋，如舟中雨篷式，接連十余丈。燃薪數(shù)日，歇冷入中掃刮。凡燒松煙放火通煙自頭徹尾?？课惨欢?jié)者為清煙，取入佳墨為料。中節(jié)者為混煙，取為時墨料。（選自宋應(yīng)星《天工開物》）【注釋】①香：松香，即松脂。②鞠篾：編竹條。52．解釋下列句中加點(diǎn)字詞的意思。（1）則第二板已具()（2）用訖再火令藥镕()（3）先將松樹流去膠香()（4）伐松斬成尺寸()53．下列各組句子中加點(diǎn)字詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（

）A．不以木為之者

凡墨燒煙凝質(zhì)而為之B．則通身膏液就暖傾流而出也

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉C．則以一平板按其面

以備一板內(nèi)有重復(fù)者D．其印為余群從所得

中節(jié)者為混煙54．用“／”給文中劃橫線的句子斷句（斷兩處）。凡燒松煙放火通煙自頭徹尾55．翻譯下面的文言語句。（1）其印自落，殊不沾污。（2）燃薪數(shù)日，歇冷入中掃刮。56．根據(jù)理解填空（1）【甲】文內(nèi)容簡明，條理清晰。選文首先介紹活版的活字制作方法；其次，介紹制版和印刷的方法，并且說明了印數(shù)越多越能體現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)是“”（用原文填寫）；然后，介紹了貯字的方法；最后，與木制字模作比較，介紹膠泥制字模的優(yōu)點(diǎn)。（2）【甲】【乙】兩文分別講述了活字印刷和制墨的方法，兩文都表達(dá)了之情。

專題12活板（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）古詩文閱讀課，圍繞“創(chuàng)造之美與文明之光”這一主題，老師選取了下面三篇詩文，請完成下面小題?！炯住刻崭枨妪忀Y白釉青花一火成，花從釉里透分明。可參造化先天妙，無極由來太極生。（節(jié)選自《龔軾詩集·景德鎮(zhèn)陶歌》）【乙】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍鎵，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八上海古籍出版社2015年版）【丙】凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料。節(jié)屆芒種，則登山斫伐。截斷五七尺長，就于本山開塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青。其中竹穰形同苧麻樣。用上好石灰化汁涂漿，入惶桶①下煮，火以八日八夜為率。歇火一日，揭楻取出竹麻，入清水漂塘之內(nèi)洗凈。其塘底面、四維皆用木板合縫砌完，以防泥污。洗凈，用柴灰漿過，再入釜中，其上按平，平鋪稻草灰寸許。桶內(nèi)水滾沸，即取出別桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，燒滾再淋。如是十余日，自然臭爛。取出入臼受舂，舂至形同泥面，傾入槽內(nèi)。槽內(nèi)清水浸浮其面三寸許。入紙藥水汁于其中，則水干自成潔白。兩手持簾入水，蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾，落紙于板上，疊積千萬張。數(shù)滿則上以板壓。使水氣凈盡流干。然后以輕細(xì)銅鑷逐張揭起焙干，揭起成帙。（節(jié)選自《天工開物·殺青第十三》中國社會出版社2004年版有刪改）【注釋】①楻桶：大木桶，連同下面受火的鐵鍋在內(nèi)的木桶。1．下列對甲詩的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“白釉青花一火成”指的是燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，用火一次性燒成，表明古人高溫制瓷的輕松容易。B．“花從釉里透分明”指的是青色的花紋從釉質(zhì)里透出，純凈中流露著典雅，青花瓷藍(lán)白相間，給人以五彩斑斕的視覺效果。C．后兩句為議論，稱贊青花瓷雖為后天人造，卻像是天地自然生成的那么美妙，表現(xiàn)出對青花瓷工藝由衷的贊美。D．詩歌描繪了中國傳統(tǒng)工藝品青花瓷的制作過程、色澤特點(diǎn)，由虛到實(shí)，是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作。2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）瞬息可就

（2）有奇字素?zé)o備者（3）則登山斫伐

（4）火以八日八夜為率3．用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青4．活板印刷術(shù)和造紙術(shù)的工藝都非常講究。請根據(jù)乙文和丙文畫橫線的語句，完成相應(yīng)任務(wù)。（1）請寫出活板印刷的流程。（2）請寫出紙漿成紙的過程。5．《陶歌》中最能體現(xiàn)制瓷工藝創(chuàng)造力的詩句是哪一句？寫出理由。6．“青花瓷”“活字印刷”“造紙術(shù)”，三種“中國創(chuàng)造”推進(jìn)了世界文明進(jìn)程，成為“文明之光”。結(jié)合文本，發(fā)表你的看法?！敬鸢浮?．C2．完成平時砍用火燒煮3．加功槌洗/洗去粗殼與青皮/是名殺青4．（1）在鐵板上放一個鐵模具，把泥字布滿鐵模具，靠近火烘烤。等到鐵板上的混合物稍微熔化，用一個平板按在字面上，平整活字，就可以印刷了。（2）雙手持竹簾慢慢進(jìn)入水槽，輕輕蕩起紙漿。提起抄紙簾，讓水從竹簾四周濾下。然后將紙漿覆蓋在板上，疊放積累到成千上萬張。5．（1）“白釉青花一火成”最有創(chuàng)造力，因?yàn)榘子郧嗷ù梢笥没鹨淮涡詿?，最考?yàn)工匠對高溫工藝的掌握。（2）“花從釉里透分明”最有創(chuàng)造力，因?yàn)榍嗷ù蔁珊?，青色的花紋從釉質(zhì)里透出，藍(lán)白相間給人以晶瑩剔透的感覺。6．（1）青花瓷以其獨(dú)特的制瓷工藝和色澤特點(diǎn)成為世界文明中最具魅力的中國元素，成為東西方文化交流的紐帶。（2）活字印刷術(shù)提高了印刷效率，降低了印刷成本，使得文化傳播更快更廣。（3）造紙術(shù)增加了書籍的信息量和文化的承載力，使得文明得以保存、繼承、流傳?；钭钟∷⑿g(shù)和造紙術(shù)，作為中國古代四大發(fā)明之二，推動了世界文明的進(jìn)程。【解析】1．本題考查理解古詩內(nèi)容。A.“白釉青花一火成”的意思是：帶有白釉的青花瓷是用火烤制而成，燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，它的工藝非常的精細(xì)，并沒有體現(xiàn)古人高溫制瓷的輕松容易，這里的“表明古人高溫制瓷的輕松容易”表述不正確；B.青花瓷藍(lán)白相間，是典雅的藍(lán)色和白色組成，并沒有五彩斑斕的感覺，這里“給人以五彩斑斕的視覺效果”表述不正確；D.“白釉青花一火成，花從釉里透分明。可參造化先天妙，無極由來太極生”的意思是：帶有白釉的青花瓷是用火烤制而成，青花從釉質(zhì)里透出分外明晰，這可真是天地造化的美妙啊，這種美是天地所生。由此可知，這里開頭兩句是實(shí)寫青花瓷的制作過程和色澤特點(diǎn)，后面兩句是作者看到青花瓷產(chǎn)生的聯(lián)想發(fā)出的感嘆，是虛寫，因此是由實(shí)到虛，這里“由虛到實(shí)”表述不正確；故選C。2．本題考查文言實(shí)詞。作答時可結(jié)合句意來分析加點(diǎn)字詞的意思。（1）句意：很短的時間就能完成。就：完成。（2）句意：遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字。素：平時。（3）句意：就上山砍竹。斫：砍。（4）句意：用火燒煮上八天八夜?；穑河没馃蟆?．本題考查文言文斷句。作答時可結(jié)合句意和語法結(jié)構(gòu)來分析。“洗去粗殼與青皮”是動賓結(jié)構(gòu)，它的前面省略了主語，因此它的前后都要斷開；“是名殺青”是完整的句子，因而它的前后也要斷開；句意：用木棒不斷捶打，洗掉粗殼和青皮，這個步驟就叫做“殺青”。故斷句為：加功槌洗/洗去粗殼與青皮/是名殺青。4．本題考查提煉和概括內(nèi)容。結(jié)合乙文“欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍鎵，則以一平板按其面，則字平如砥”可知，想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，于是在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平，因此活板印刷的流程是：在鐵板上放一個鐵模具，把泥字布滿鐵模具，靠近火烘烤。等到鐵板上的混合物稍微熔化，用一個平板按在字面上，平整活字，就可以印刷了。結(jié)合丙文“兩手持簾入水，蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾，落紙于板上，疊積千萬張”可知，兩只手拿著抄紙簾放進(jìn)水中，蕩起竹漿讓它進(jìn)入抄紙簾中。提起抄紙簾，水便從簾眼淋回抄紙槽；然后把簾網(wǎng)翻轉(zhuǎn)，讓紙落到木板上，疊積成千上萬張。因此紙漿成紙的過程是：雙手持竹簾慢慢進(jìn)入水槽，輕輕蕩起紙漿。提起抄紙簾，讓水從竹簾四周濾下。然后將紙漿覆蓋在板上，疊放積累到成千上萬張。5．本題考查理解古詩內(nèi)容?！鞍子郧嗷ㄒ换鸪伞钡囊馑际牵喊子郧嗷ù墒怯没鹨淮涡詿?。燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，它的工藝非常的精細(xì)，稍有不慎，則無法則前功盡棄，因此它對工匠的要求非常高，因此說他最有創(chuàng)造力；“花從釉里透分明”的意思是：青花從釉質(zhì)里透出分外明晰，這種美是天地所生，純潔典雅，給人美的享受，因此說他最有創(chuàng)造力。6．本題考查談看法。由甲詩“白釉青花一火成，花從釉里透分明”可知，青花瓷經(jīng)過不斷的發(fā)展演變的過程中，成為中國傳統(tǒng)文化中的一個重要元素，它以精細(xì)的制造工藝和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，成為了全球范圍內(nèi)的重要文化代表之一。由乙文“慶歷中，有布衣畢昇，又為活板”“若印數(shù)十百千本，則極為神速”可知，活字印刷術(shù)的發(fā)明，大大提高了印刷效率，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為傳播知識和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起到了重要作用。印刷術(shù)是中國古代漢族勞動人民的四大發(fā)明之一。它開始于唐朝的雕版印刷術(shù)，經(jīng)宋仁宗時代的畢昇發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。由丙文“凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料”等可知，造紙術(shù)發(fā)明于漢朝西漢時期，改進(jìn)于漢朝東漢時期。紙是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，它是人類文明史上的一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造。造紙術(shù)的發(fā)明和推廣，對于世界科學(xué)、文化的傳播產(chǎn)生深刻的影響，對于社會的進(jìn)步和發(fā)展起著重大的作用。【參考譯文】（乙）宋朝慶歷年間，有個叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版(印刷)。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅(jiān)硬。先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，于是在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。如果只印兩三本，不能算是簡便；如果印幾十乃至成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊相互交替使用，很短的時間就能完成。每一個字都有好幾個印模，像“之”“也”等字，每個字有二十多個印模，用來準(zhǔn)備同一版內(nèi)有重復(fù)的字。不用時，就用紙條給它們作標(biāo)志，(按照字的韻部分類)每個韻部做一個標(biāo)簽，用木格子把它們貯存起來。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成功。（丙）凡是造竹紙，那些要生枝葉的嫩竹是最上等的原料。每年芒種時節(jié)到來后就可以上山砍竹，把竹竿截為長度為五到七尺的竹段，然后在山上挖一個塘，里面灌滿水用來浸竹子。浸到一百天以上，把竹子取出來，用木棒不斷捶打，洗掉粗殼和青皮，這個步驟就叫做“殺青”，這時竹莖就會變得好像苧麻一樣。接下來就是要用優(yōu)質(zhì)石灰調(diào)成灰漿，跟竹子一起放入木桶，用火燒煮上八天八夜。停止加熱一天后，揭開楻桶，取出竹麻，放到清水塘里漂洗干凈。竹麻洗凈之后，用柴灰水浸透，再放入鍋內(nèi)按平，鋪一寸左右厚的稻草灰。煮沸之后，就把竹麻移入另一桶中，繼續(xù)用草木灰水淋洗。草木灰水冷卻以后，要煮沸再淋洗。這樣經(jīng)過十多天，竹麻自然就會腐爛發(fā)臭。把它拿出來放入臼內(nèi)舂成泥狀，倒入抄紙槽內(nèi)。抄紙槽內(nèi)放置清水，水面高出竹漿約三寸左右，加入紙藥水汁，這樣抄成的紙干后便會很潔白。兩只手拿著抄紙簾放進(jìn)水中，蕩起竹漿讓它進(jìn)入抄紙簾中。提起抄紙簾，水便從簾眼淋回抄紙槽；然后把簾網(wǎng)翻轉(zhuǎn)，讓紙落到木板上，疊積成千上萬張。等到數(shù)目夠了時，就壓上一塊木板。讓里面的水分都流掉變干，然后用輕的小銅鑷把紙逐張揭起，烘干，再揭下來放成一疊。（2023春·湖南永州·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住堪逵?，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵版，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火場之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易：若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡粒糜櫾倩鹆钏庨F，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八，上海古籍出版社2015年版）【乙】（蔡）倫有才學(xué)，盡心敦慎，數(shù)犯嚴(yán)顏，匡弼得失。每至休沐①，輒②閉門絕賓，暴②體田野。后加位尚方令。永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下戚稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自《后漢書·宦者列傳·蔡倫》，中華書局2000年版）【注釋】①休沐：古代稱官員休假。②輒：總是。③暴：暴露。7．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．則以一鐵范置鐵板上

范：模子B．其印自落，殊不沾污

殊：根本C．故天下咸稱“蔡侯紙”

故：所以D．帝善其能

善：善良8．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）A．蒙乃始就學(xué)/持就火煬之 B．乃取一葫蘆置于地/則以一鐵范置鐵板上C．木格貯之/何陋之有 D．以后典籍皆為板本/孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶9．下列對選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。B．“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，“活”是“活板”最突出的特征，體現(xiàn)在活字印刷的多個程序中。C．蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”的突破點(diǎn)是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了“縑貴而簡重”“不便于人”的缺陷。D．選文【甲】是按照時間順序和空間順序介紹活字印刷術(shù)的，敘事清晰，層次分明。10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。②莫不精工堅(jiān)密，為后世法。【答案】7．D8．B9．D10．①（遇到）平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，一會兒就能制成。②全都精密牢固，方法被后世效仿。（沒有不精密牢固，方法被后世效仿）【解析】7．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。D.句意：皇帝夸贊他的才能。善：認(rèn)為……好，稱贊；故選D。8．本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語境來分析辨別詞義。A.從事/靠近；B.放置/放置；C.代詞，它們/助詞，賓語前置的標(biāo)志；D.是/做、當(dāng)；故選B。9．本題考查文章內(nèi)容理解。D.作者介紹活板印刷術(shù)是按印刷工作程序的順序，并非“時間順序和空間順序”；故選D。10．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：（1）奇：生僻；素：平素，平時；旋：立即；以：用；（2）莫：沒有；為：被；法：效法?！緟⒖甲g文】乙蔡倫有才能學(xué)問，盡心盡力，誠實(shí)謹(jǐn)慎，多次觸犯皇帝，陳述得失的道理。每當(dāng)?shù)搅诵菁俚臅r間，都閉門不接待客人，在田野中暴露著身體。后來升任尚方令。永元九年，監(jiān)督制作秘劍以及各種器械，全都精密牢固，成為后代制作器械的方法。自古書籍大多都編成竹簡，那些用綢緞布匹寫字的叫做紙。綢緞太貴而竹簡太重，對人來說，都很不方便。蔡倫于是想出一種方法，用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙。元興元年上奏皇帝，皇帝夸贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都稱它為“蔡侯紙”。（2023春·湖北孝感·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文選段，完成下面小題。【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（選自沈括《夢溪筆談·活板》）【乙】朝士黃秉①少居長安，游驪山，值道士理故宮石渠，石下得折玉釵，刻為鳳首，已皆破缺然制作精巧后人不能為也。余又嘗過金陵，人有發(fā)六朝陵寢，得古物甚多。余曾見一玉臂釵，兩頭施轉(zhuǎn)關(guān)，可以屈伸，合之令圓，僅于無縫，為九龍繞之，功侔②鬼神。世多謂前古民醇，工作率多鹵拙，是大不然。古物至巧，正由民醇故也。民醇，工不茍。后世風(fēng)俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。（選自沈括《夢溪筆談·器用》）【注釋】①黃秉：人名。②侔（móu）：齊，相等。11．選出下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)（

）A．若止印三二本（止：停止） B．殊不沾污（殊：特殊）C．值道士理故宮石渠（值：遇到） D．工不茍（茍：茍且）12．選出下列加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)（

）A．合之令圓

水陸草木之花 B．而工之致力不及古人

及其家穿井C．是大不然

康肅忿然 D．不以木為之者

蒙辭以軍中多務(wù)13．用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。已

皆

破

缺

然

制

作

精

巧

后

人

不

能

為

也14．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。②后世風(fēng)俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。15．根據(jù)你對選文的理解，完成下面的填空。對某一技藝或事物的說明介紹，重在抓住說明對象的特征?！炯住课淖プ　啊边@一特點(diǎn)介紹活字印刷術(shù)；【乙】文則圍繞“”這一特點(diǎn)介紹玉臂釵的制作功夫?！炯住俊疽摇績善x文所表達(dá)的主題相同之處是?！敬鸢浮?1．C12．D13．已皆破缺/然制作精巧/后人不能為也14．①有生僻字平時沒有準(zhǔn)備好的，馬上刻好（字模），用草火燒好，很快就可以完成。②后世風(fēng)俗雖浮華奢侈，但在工藝上的用力不及古人，所以造出來的器物大多不精致。15．活巧都表現(xiàn)中國古代勞動人民的高超智慧和創(chuàng)造才能?！窘馕觥?1．考查文言實(shí)詞。A.止：同“只”，僅僅；B.殊：根本；D.茍：草率，順便；故選C。12．考查一詞多義。A.代詞，指玉臂釵/助詞，的；B.比得上/等到；C.這樣/……的樣子；D.均為介詞，用；故選D。13．考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為：都已殘缺，然而制作的精巧，是后人不能制造的?！耙呀云迫薄笔切稳萜錃埰?，應(yīng)斷開；“然”表示轉(zhuǎn)折，說明其“制作精巧”，應(yīng)斷開；“后人不能為也”是說后人不能制造，應(yīng)斷開；正確劃分為：已皆破缺/然制作精巧/后人不能為也。14．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語：奇字，寫法特殊，或生僻、不常用的字；旋，旋即；瞬息，很快。（2）句重點(diǎn)詞語：侈，浮華奢侈；而，但，表示轉(zhuǎn)折；故，所以；物多不精，器物大多不精致。15．考查對文章內(nèi)容的理解與概括。要找到寫作對象的特點(diǎn)，就要抓住文章中對其進(jìn)行描寫的句子。（1）甲文分別從活板的制作、印刷過程，膠泥刻字的性質(zhì)特點(diǎn)介紹了活字印刷。集中突出的就是“活”的特點(diǎn)，首先字是活的，如“每字為一印”；其次字印數(shù)目是活的，如“每一字皆有數(shù)印”“有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成”。乙文凸顯的是物品的“巧”，根據(jù)“兩頭施轉(zhuǎn)關(guān)，可以屈伸，合之令圓，僅于無縫”可知一個釵子可以變換好幾種樣式，所以特點(diǎn)是活動靈巧；根據(jù)“為九龍繞之，功侔鬼神”可知小小的物件竟然雕刻了九條龍的圖案，所以特點(diǎn)是雕刻精巧。（2）相同點(diǎn)：甲文通過寫畢昇發(fā)明的活字印刷十分便捷，來突出中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能?；钭钟∷⑹俏覈糯拇蟀l(fā)明之一，在當(dāng)時這項(xiàng)技術(shù)遠(yuǎn)超世界各國。乙文通過寫經(jīng)過金陵時見到的古物在設(shè)計和用工上都一絲不茍，極為精巧，來表現(xiàn)古代勞動人民的超高技藝和工匠精神。【參考譯文】乙朝廷命官黃秉年輕時居住在長安，有一次游驪山，恰好遇到一個道士在修治過去宮殿里的石渠，在石頭下面發(fā)現(xiàn)枝折斷的玉釵，釵頭刻成鳳首的形狀，都已殘缺，然而制作的精巧，是后人不能制造的。我又曾路過金陵，見有人發(fā)掘六朝君主的陵墓，得到很多古物。我曾看到一支玉臂釵，兩頭都設(shè)置轉(zhuǎn)動機(jī)關(guān)，可以彎曲、伸直或使之變成圓形的，幾乎看不出有縫，而為九條龍所環(huán)繞，制作功夫可比鬼斧神工。世人多稱往古民風(fēng)淳樸，手工制作大都粗糙笨拙，其實(shí)大不是這么一回事。古器物制造非常精巧，正由于民風(fēng)淳樸的緣故，民風(fēng)淳樸則各種手工制作都一絲不茍。后世風(fēng)俗雖浮華奢侈，在但工藝上的用力不及古人，所以造出來的器物大多不精致。（2023春·黑龍江齊齊哈爾·七年級統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面小題【甲】板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢舁，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍鉻，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥榕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。異死，其印為余群從所得，至今寶藏。（沈括《活板》）【乙】張衡性精微，有巧藝。作地動儀，以精銅鑄其器圓徑八尺形似傾樽；其蓋穹隆①，飾以篆文，外有八龍，首銜銅丸，下有蟾承之。其牙發(fā)機(jī)，皆隱在樽中，周容無際，如一體焉。地動機(jī)發(fā)，龍即吐丸，蟾蜍張口受丸，聲乃振揚(yáng)，司者覺知，即省龍機(jī)，其余七首不發(fā)，則知地震所從起來也，合契若神，觀之莫不服其奇麗。自古所來，未嘗有也。（李防《太平御覽》，有改動）【注釋】①穹?。合裉炜找粯又醒敫吒吖捌稹?6．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。持就火煬之

則字平如砥殊不沾污

飾以篆文17．翻譯句子（1）更互用之，瞬息可就（2）自古所來，未嘗有也18．請為【乙】文中劃線句斷句，用“/”標(biāo)注兩處以精銅鑄其器圓徑八尺形似傾樽19．請分別從文中找一個字概括活版印刷術(shù)、地動儀的主要特點(diǎn)20．從活版印刷和地動儀的發(fā)明來看，中國古代人民的智慧和創(chuàng)新精神令人贊嘆?；畎嬗∷⒂媚z泥做字印，是考慮到它具有、等特點(diǎn)，地動儀的工作原理是【答案】16．烘烤磨刀石根本用17．（1）兩塊交替使用，極短的時間就可以印完（2）從古以來，不曾有過。18．以精銅鑄其器/圓徑八尺/形似傾樽19．活

巧、奇20．不易變形便于取用如有地震發(fā)生，該方向龍口所含龍珠即落入蟾蜍口中，由此便可測出發(fā)生地震的方向?！窘馕觥?6．考查文言詞語理解。①句意：把它拿到火上烘烤。煬：烘烤；②句意：那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。砥：磨刀石；③句意：根本不會被弄臟。殊：根本；④句意：上面用篆文作裝飾。以：用。17．考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：（1）更互：交替、輪流。就：完成；（2）自古所來：自古以來；未嘗：未曾，沒有。18．考查文言句子斷句。句意：用精銅制成，直徑八尺，樣子像傾斜的酒杯。故斷句為：以精銅鑄其器/圓徑八尺/形似傾樽。19．考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合【甲】文中“每字為一印”可知，每個字一個字模，可見字印靈活；結(jié)合【甲】文中“欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印”可知，想印的時候，在鐵板上放一個鐵框子，然后一個緊挨著一個地排上字印，可見排版布字是靈活的；結(jié)合【甲】文中“常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字”可知，經(jīng)常準(zhǔn)備兩塊鐵板，一塊印刷，一塊同時排字，可見印刷是活的，排版過程調(diào)配很靈活；結(jié)合【甲】文中“每一字皆有數(shù)印，如‘之’‘也’等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者”可知，每一個字都備有幾個字印，像“之”“也”出現(xiàn)頻率高的字，每個字有二十多個字印，以備不時之需，可見字印數(shù)目活，刻好的字運(yùn)用靈活；結(jié)合【甲】文中“不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之”可知，不用的時候，就拿紙條做標(biāo)記貼上，每個韻部的字做一個標(biāo)簽，用木格把它存放起來，以便下次印刷，可見選字的方法活，刻字存儲方便，拆版時很靈活；結(jié)合【甲】文中“有奇字素?zé)o備者，旋刻之”“用訖再火令藥熔”可知，有些生僻字平時沒有準(zhǔn)備出來，那就當(dāng)時動手刻；印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化；可見做法是活的，制字取材容易簡便，做法靈活；據(jù)此可知，活板印刷術(shù)的特點(diǎn)是“活”?！疽摇课闹小皬埡庑跃?，有巧藝”意思是張衡性情謹(jǐn)慎，有精巧的技藝；“觀之莫不服其奇麗”意思是觀看的人沒有一個不嘆服地動儀的神奇美麗。據(jù)此可知，地動儀的主要特點(diǎn)是“巧(奇)”。20．考查內(nèi)容理解概括。第一、二空，根據(jù)【甲】文中“不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知膠泥具有不易變形，易于取用的特點(diǎn)；第三空，根據(jù)【乙】文中的“地動機(jī)發(fā)，龍即吐丸，蟾蜍張口受丸，乃振揚(yáng)。司者覺知，即省龍機(jī)，其馀七首不發(fā)，則知地震所從起來也”可知如有地震發(fā)生，該方向龍口所含龍珠即落入蟾蜍口中，由此便可測出發(fā)生地震的方向?！緟⒖甲g文】【乙】張衡性情謹(jǐn)慎，有精巧的技藝。（他）制作的地動儀，用精銅制成，直徑八尺，樣子像傾斜的酒杯；它的蓋子像天空一樣中央高高拱起，上面用篆文作裝飾；外面刻有八條龍，（龍首）的下面有銅鑄的蟾蜍張著嘴（準(zhǔn)備）接銅丸。它的發(fā)動機(jī)關(guān)都隱藏在形似酒杯的容器中，周邊看不出邊際，就像一個整體。地動儀的機(jī)關(guān)一發(fā)，龍就突出銅丸，蟾蜍張開口接住銅丸，聲音于是振動傳播，工作人員發(fā)覺后，立即觀察機(jī)器，其余的七條龍頭沒有吐出銅丸，就知道地震從哪邊發(fā)出，配合默契就像神仙一樣，觀看的人沒有一個不嘆服地動儀的神奇美麗。從古代以來，不曾有過。（2023春·山東臨沂·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成后面小題［甲］①板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。②慶歷中，有布衣畢，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（選自沈括《活板》）［乙］蔡倫字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法。自古書契②多編以竹簡，其用縑③帛者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自范曄《后漢書》）【注】：①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③縑（jiān）：雙絲的細(xì)絹。④造意：想出一個主意。21．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）字平如砥（2）用訖再火令藥镕（3）故天下咸稱“蔡侯紙”（4）為后世法22．從下列選項(xiàng)中選出加點(diǎn)字的用法不同的一項(xiàng)（

）A．唐人尚未盛為之B．有布衣畢昇，又為活板C．莫不精工堅(jiān)密，為后世法D．用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙23．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷一處）。元興元年奏上之帝善其能24．翻譯下面的文言語句。（1）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。（2）永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)密。25．“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的：“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，體現(xiàn)了“①”的優(yōu)勢；蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”的突破點(diǎn)則是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了“②”的缺陷。它們均具有方便實(shí)用、造價低廉的優(yōu)點(diǎn)，為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。（用原文中的字句回答）【答案】21．（1）磨刀石；（2）完畢；（3）都；（4）效仿。22．C23．元興元年奏上之/帝善其能。24．（1）遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成功。（2）永元九年，（蔡倫）監(jiān)督制作皇宮專用的劍器以及各種器械，全都精密牢固25．活縑貴而簡重【解析】21．本題考查文言詞語理解。（1）句意：（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。砥：磨刀石；（2）句意：印完后再用火烤使混合物熔化。訖：完畢；（3）句意：所以天下都說“蔡侯紙”。咸：都；（4）句意：方法被后世效仿。法：效仿。22．此題考查一詞多義。A.動詞，做；B.動詞，發(fā)明；C.介詞，被；D.動詞，造成；故選C。23．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這句話的意思是：元興元年上奏皇帝，皇帝夸贊他的才能。“元興元年奏上之”前邊省略了主語“蔡倫”，“帝善其能”的主語是“帝”，二者之間應(yīng)該停頓，所以，正確的停頓應(yīng)為：元興元年奏上之/帝善其能。24．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：（1）奇字：寫法特殊，或生僻、不常用的字。旋：旋即。（2）秘劍：皇室用的劍。莫不：沒有不，即全都；堅(jiān)：牢固。25．本題考查的是學(xué)生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，得出答案。閱讀【甲】文可知，活字印刷術(shù)的字印“活”，排版“活”，印刷“活”，字印數(shù)目“活”，選用字印“活”，生僻字做法“活”，拆版“活”，充分體現(xiàn)了“活”的優(yōu)勢；【乙】文中“縑貴而簡重，并不便于人”的意思是“綢緞太貴而竹簡太重，都對人來說很不方便”，而蔡倫改進(jìn)的“造紙術(shù)”彌補(bǔ)了“縑貴而簡重”這一缺陷。【參考譯文】【乙】蔡倫字敬仲，桂陽人。永元九年，監(jiān)督制作皇宮專用的劍器以及各種器械，全都精密牢固，方法被后世效仿。自古書籍大多是用竹簡編成的，那些用來寫字的綢緞布匹叫做紙。綢緞太貴而竹簡太重，都對人來說很不方便。蔡倫于是想出一個主意，用樹皮、麻頭以及破布、魚網(wǎng)造成紙。元興元年上奏皇帝，皇帝夸贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都說“蔡侯紙”。（2023春·江蘇南京·七年級校聯(lián)考期末）閱讀下面選文，完成后面小題【甲】其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（節(jié)選自沈括《活板》）【乙】凡瓷器經(jīng)畫過釉之后，裝入匣缽。大器一匣裝一個，小器十余共一匣缽。缽佳者裝燒十余度，劣者一二次即壞。凡匣缽裝器入窯，然后舉火。其窯上空十二圓眼，名曰天窗?；鹨允r辰為足。先發(fā)門火十個時，火力從下攻上，然后天窗擲柴燒兩時，火力從上透下。器在火中其軟如綿絮，以鐵叉取一以驗(yàn)火候之足。辨認(rèn)真足，然后絕薪止火。共計一坯工力，過手七十二方克成器，其中微細(xì)節(jié)目尚不能盡也。（節(jié)選自宋應(yīng)星《天工開物》）26．參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)字。

方法指引文中詞句解釋【查閱詞典】《古漢語常用字字典》①薄，與“厚”相對。②稀薄。③貧瘠。薄如錢唇（1）（填序號）【語境推測】聯(lián)系上下文推測。瞬息可就（2）【成語溯源】克勤克儉?！渡袝ご笥碇儭罚骸翱饲谟诎?，克儉于家?！边^手七十二方克成器（3）27．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句的意思。（1）每韻為一帖,木格貯之。（2）辨認(rèn)真足，然后絕薪止火。28．請根據(jù)內(nèi)容填空?！炯住炕钭钟∷⑿g(shù)包括刻字、排版、印刷。其中排版包括：設(shè)板、、布板、、平板?！疽摇看善髦谱鬟^程：、裝缽、、舉火。29．活板和瓷器的制作都需要用火燒制，但甲文中篇幅較少，乙文則詳寫了整個燒火過程，請你結(jié)合具體內(nèi)容說說理由?！敬鸢浮?6．選①完成能夠27．（1）每一個韻部的字做一個標(biāo)簽，用木格子把它存放起來。（2）辨別火候已確實(shí)充足了，這樣就應(yīng)該停止燒窯了。28．冒板煬板/烤板畫釉入窯29．因?yàn)樽髡叩膶懽髂康?寫作重點(diǎn)不同。甲文的火只是制作字印和印制過程的環(huán)節(jié)之一，重點(diǎn)突出活字印刷術(shù)的“活”；而乙文的燒瓷重點(diǎn)突出其用火過程的講究，如先發(fā)門火，火力從下攻上，后發(fā)窗火，火力從上透下?！窘馕觥?6．本題考查文言詞語理解。（1）句意：字模薄得像銅錢邊緣似的。薄，與“厚”相對；根據(jù)查閱字典法可知，選①；（2）“常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之”句意：通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊相互交替使用。由此可見，兩塊板交替使用，速度會很快?！八蚕⒖删汀币馑紤?yīng)該是一會兒就做好了。就：完成。（3）克勤克儉：技能勤勞，又能節(jié)儉?？耍耗軌颉８鶕?jù)成語溯源法可知，“過手七十二方克成器”中的“克”意為：能夠。27．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：（1）韻：指韻部；帖：標(biāo)簽，名詞；為：做；貯：貯存；（2）絕：斷絕；止：停止。28．本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)【甲】文“先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥”可知，排版可以分為設(shè)板——冒板——布板——烤板——平板五個步驟。根據(jù)【乙】文“凡瓷器經(jīng)畫過釉之后，裝入匣缽”“凡匣缽裝器入窯，然后舉火”可知，瓷器制作過程分為畫釉——裝缽——入窯——舉火等幾個步驟。29．本題考查寫法分析?！炯住课闹械摹俺志突馃幧蚤F，則以一平板按其面，則字平如砥”寫烤板和平板，它們只是排板中的一個步驟，所以作者一帶而過；【乙】文中的“先發(fā)門火十個時，火力從下攻上，然后天窗擲柴燒兩時，火力從上透下。器在火中其軟如綿絮，以鐵叉取一以驗(yàn)火候之足。辨認(rèn)真足，然后絕薪止火”具體寫燒制瓷器時，燒火的時間、對火候的辨認(rèn)和火力的方向，這是因?yàn)闊鹪跓拼善鬟^程中很重要，所以作者進(jìn)行了細(xì)致的說明?！緟⒖甲g文】【乙】瓷器坯子經(jīng)過畫彩和上釉之后，裝入匣缽。大件的瓷坯一個匣缽只能裝一個，小件的瓷坯一個匣缽可以裝十幾個。好的匣缽可以裝燒十幾次，差的匣缽用一兩次就壞了。把裝滿瓷坯的匣缽放入窯后，就開始點(diǎn)火燒窯。窯頂有十二個圓孔，這叫做天窗。燒二十四個小時火候就足了。先從窯門發(fā)火燒二十個小時，力從下向上攻，然后從天窗丟進(jìn)柴火入窯燒四個小時，火力從上往下透。瓷器在高溫烈火中軟得會像棉絮一樣，用鐵叉取出一個樣品用以檢驗(yàn)火候是否已經(jīng)足夠?；鸷蛞炎懔司蛻?yīng)該停止燒窯了。合計造一個瓷杯所費(fèi)的工夫，要經(jīng)過七十二道工序才能完成，其中許多細(xì)節(jié)還沒有計算在內(nèi)呢！（2023春·黑龍江綏化·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住竣侔?/p>