版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省臨潁縣重點達(dá)標(biāo)名校2025年初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B.向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽C.氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2.放入水中能形成溶液的是A.粉筆灰 B.奶粉 C.橄欖油 D.白砂糖3.對下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時,液柱上升溫度升高,原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D4.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運動的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮氣﹣﹣防腐A.A B.B C.C D.D5.下列實際應(yīng)用中,利用了中和反應(yīng)的是()①用稀硫酸除鐵銹②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氫鈉治療胃酸過多④用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④⑤6.下列食品富含蛋白質(zhì)的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.雞蛋7.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B.a(chǎn)點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C.b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余8.下列實驗方案,設(shè)計不合理的是()A.除去CO中混有的少量CO2B.探究不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性C.鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液D.測定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)9.如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是() ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④10.據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO1有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO1.下列說法正確的是()A.干水是一種混合物B.干水和干冰是同一種物質(zhì)C.干水中的分子不再運動D.干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。下列有關(guān)說法正確的是______(填字母序號)。A.對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)小組稱取了6g樣品(雜質(zhì)僅有氯化鈉)放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:A點時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m為______g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%,寫出計算過程)。_____。B點時,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子是______(寫離子符號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式高溫煅燒石灰石_____。稀硫酸與鐵銹反應(yīng)_____。銅和硝酸銀溶液_____。硫酸銨和氫氧化鈉溶液混合共熱_____。小蘇打中加入稀鹽酸_____。14.為探究燃燒的條件,設(shè)計如圖甲、乙兩個實驗.請回答:乙和甲相比,乙的優(yōu)點是________.兩個實驗中,紅磷的作用是________.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲_____;乙_____;丙_____.從微觀的角度看,丙反應(yīng)的實質(zhì)是_____.乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_____.丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)?[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質(zhì)名稱).②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.小云認(rèn)為:只有碳酸鈉小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是_____(寫一種猜想).[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色._____的猜想正確.②_____._____的猜想正確.③_____._____的猜想正確.[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_____.16.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳對實驗臺上的一瓶氫氧化鈉產(chǎn)生了好奇,做了如下探究:(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,并對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究:(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。(猜想假設(shè))猜想一:Na2SO4和NaOH猜想二:Na2SO4和H2SO4猜想三:_____猜想四:Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,它是猜想_____。(設(shè)計實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想_____不成立②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴BaCl2溶液_____猜想二成立(反思與評價)小芳認(rèn)為實驗操作②得出的結(jié)論不成立,為了證明猜想二成立,可以向廢液中加入少量的_____(填字母)。A鐵粉B氧化銅粉末C氫氧化鋇溶液D碳酸鈉粉末
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;B、向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,符合題意;C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑,不符合題意;D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣,不是置換反應(yīng),不符合題意。故選B。2、D【解析】
一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液。【詳解】A、粉筆灰不溶于水,放入水中能形成懸濁液,故A不正確;
B、奶粉放入水中能形成懸濁液,故B不正確;C、橄欖油放入水中能形成乳濁液,故C不正確;
D、白砂糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。3、D【解析】
A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯誤;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,氫氧根離子是陰離子,故C錯誤;D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故D正確。故選D。4、A【解析】
A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項不完全正確;B.空氣易被壓縮是因為微粒間有空隙;酒香不怕巷子深是因為微粒是運動的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮氣,用于防腐,故正確。故選A。【點評】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。5、A【解析】
酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)?!驹斀狻竣儆孟×蛩岢F銹是利用酸和鐵銹(金屬氧化物)反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng);②熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,酸性土壤顯酸性(含有氫離子),用熟石灰改良酸性土壤是利用酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);③碳酸氫鈉屬于鹽類,胃酸中含有鹽酸,用碳酸氫鈉治療胃酸過多是因為碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉,不屬于中和反應(yīng);④氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,是利用氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于中和反應(yīng);⑤稀氨水是堿,蟻酸是酸,用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢是利用酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);綜上所述,屬于中和反應(yīng)的有②④⑤,故選A。6、D【解析】
A、番茄中含有的主要營養(yǎng)素是維生素,不符合題意;B、大米中含有的主要營養(yǎng)素是糖類,不符合題意;C、油脂分為動物脂肪和植物油,花生油是一種植物油,不符合題意;D、雞蛋中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),符合題意。故選D。7、D【解析】
A選項是錯誤的敘述,該圖橫坐標(biāo)是硫酸,所以不能反應(yīng)金屬的活動性強弱;
B選項是錯誤的敘述,a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余;
C選項是錯誤的敘述,b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少;
D選項c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余,是正確的敘述;故答案選擇D8、C【解析】
A、碳和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,可以除去雜質(zhì)。A正確;B、食用油難溶于水,但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性。B正確;C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液呈堿性,則加入酚酞后,溶液均變?yōu)榧t色,無法鑒別。C錯誤;D、利用激光筆,可以達(dá)到白磷的著火點,從而使白磷燃燒,消耗裝置內(nèi)的氧氣,從而進行測定。D正確。故選C。9、B【解析】
要使圖示的小氣球鼓起來,就要使瓶內(nèi)壓強增大,要使瓶內(nèi)壓強增大可通過升溫或放出氣體實現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來,所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣,會使氣球膨脹起來。
②氯化鈉溶于水后,溫度沒有明顯變化,氣球沒有明顯變化。
③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶內(nèi)壓強增大,小氣球鼓起來。
④NH4NO3粉末溶于水,溫度降低,瓶內(nèi)壓強減小,氣球會變小。
能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B10、A【解析】
A.根據(jù)題意,“干水”的每個顆粒內(nèi)部是一顆水滴,外層是二氧化硅,所以干水是水和二氧化硅組成的混合物,選項正確;B.干水和干冰不是同一種物質(zhì),干冰是固體的二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物,選項錯誤;C.干水中的分子是不斷運動的,選項錯誤;D.干水吸收的CO1過程中,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,屬于化學(xué)變化,選項錯誤,故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B【解析】(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(2)A、由圖可知曲線1的反應(yīng)速率快,故曲線1是粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),故錯誤;B、對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快,正確;C、碳酸鈣的形狀只對反應(yīng)的速率產(chǎn)生影響,最終生成二氧化碳的質(zhì)量不變,故錯誤。故選B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.288.3%Na+和H+【解析】
本題產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖中提供了解題所需的信息。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:6g+36.5g-40.3g=2.2g(2)解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。解得x=88.3%答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。(3)由于A點位恰好完全反應(yīng),所以B點為稀鹽酸過量,所以B點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和剩余的HCl,所以含有的陽離子是:Na+和H+。根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CaCO3CaO+CO2↑Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2OCu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可。【詳解】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳;故填:CaCO3CaO+CO2↑(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O(3)銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅;故填:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2(4)硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和氨氣;故填:(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑(5)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。14、乙裝置在密閉環(huán)境中進行,避免了P2O5對空氣的污染對照作用【解析】
(1)P2O5會污染空氣,所以與甲圖裝置相比,乙圖裝置的優(yōu)點是:乙裝置在密閉環(huán)境中進行,避免了P2O5對空氣的污染;(2)紅磷在兩個實驗中,均起到對照作用,探究物質(zhì)燃燒需要溫度達(dá)到著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCa2+和CO32-結(jié)合生成CaCO3沉淀氣球脹大NaCl氫氧化鈉小林有白色沉淀,溶液呈無色小云無白色沉淀,溶液呈紅色小紅反應(yīng)物是否有剩余【解析】
(1)①在甲實驗過程中,稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)生成了氯化鈉和水,溶液堿性減弱,溶液的紅色逐漸消失,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;反應(yīng)的實質(zhì)是Ca2+和CO32-結(jié)合生成CaCO3沉淀,故填Ca2+和CO32-結(jié)合生成CaCO3沉淀。(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶內(nèi)壓強減低,在外界大氣壓的作用下,氣球膨脹起來,故填氣球脹大。(4)①由于鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉,而氯化鈉顯中性又不易和其它物質(zhì)反應(yīng),所以一定含有氯化鈉,故填氯化鈉;②使廢液呈堿性的物質(zhì)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉等,故填氫氧化鈉。{實驗設(shè)計}實驗內(nèi)容預(yù)計
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版鋼筋行業(yè)供應(yīng)鏈管理合作協(xié)議3篇
- 智研咨詢發(fā)布:中國光纜填充膏行業(yè)競爭格局及發(fā)展前景研究報告
- 繁榮文化消費的實施策略
- 繁榮文化消費的策略及實施路徑
- 智能溫室大棚高效種植生產(chǎn)項目可行性研究報告申請備案
- 2025年兄弟房產(chǎn)分割協(xié)議書范本:房產(chǎn)分割協(xié)議起草與修訂3篇
- 二零二五年度共享用工在金融服務(wù)領(lǐng)域的合作框架協(xié)議3篇
- 2025年度淡水魚養(yǎng)殖場與批發(fā)商水產(chǎn)品購銷合同書3篇
- 2025年度版權(quán)買賣合同標(biāo)的及交易條件解讀3篇
- 二零二五年婚宴場地租賃及婚慶策劃服務(wù)協(xié)議6篇
- 2025年沈陽水務(wù)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年考研(英語一)真題及參考答案
- 2023-2024公需科目(數(shù)字經(jīng)濟與驅(qū)動發(fā)展)考試題庫及答案
- 山東省濟南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 落實國家組織藥品集中采購使用檢測和應(yīng)急預(yù)案
- 重癥患者的容量管理課件
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上期家長會精品課件
- 汽車常用英文術(shù)語
- (完整版)從句的引導(dǎo)詞總表
- 財綜[2001]94號
- 美國EVUS登記信息采集表
評論
0/150
提交評論