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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。
畫
獎(jiǎng)
候2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)查字典填空。生字部首除部首外,再查幾畫組詞傍
_____
_______
_______
閉
_____
_____
_______
2).照樣子,填一填。
例:綠色-(草綠)(翠綠)(墨綠)
(1)黃色-(
)(
)(
)
例:一(串)花炮
(2)一(
)葫蘆
一(
)仙人
一(
)魚塘
例:凍得(直打哆嗦)
(3)熱得(
)
冷得(
)
氣得(
)3).我會(huì)給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
(1)多么可愛的小葫蘆啊_____
(2)在這兒畫點(diǎn)兒什么_____不是很好嗎_____
(3)孩子們愛家鄉(xiāng)_____也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)_____4).比一比,組詞語(yǔ)。
桂(
)
燈(
)
坡(
)
領(lǐng)(
)
掛(
)
盯(
)
披(
)
鄰(
)5).我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首剩幾畫音序讀音組詞影________________________食________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)《愛心企鵝》中塔明諾的特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是(
)A.真誠(chéng)待人B.有愛心C.膽小怕事2).8.碰到下面哪種情況你可以說“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也”?(
)A.明明只想著玩游戲,不肯學(xué)習(xí),怎么勸他都不聽。B.萌萌上課不聽講,考試沒有考好,經(jīng)過老師的勸告,她決心認(rèn)真聽講。3).《百家姓》中排名第七的是:(
)A.孫B.吳C.鄭D.王4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。
_______一會(huì)兒________一會(huì)兒__________。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
引人
無(wú)邊
清新的
森林
一望
助長(zhǎng)
蔥郁的
目光
揠苗
注目
新奇的
樹蔭
亡羊
補(bǔ)牢
濃綠的
空氣2).讀一讀,連一連。
查慎行
春種一粒粟,
春風(fēng)吹又生。
李紳
遙知不是雪,
散作滿河星。
王安石
野火燒不盡,
秋收萬(wàn)顆子。
白居易
微微風(fēng)簇浪,
為有暗香來(lái)。6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。
(
)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。
(
)比如說,對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。
(
)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。
(
)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。
(
)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里
(
)一天放學(xué)后,他看見爺爺不在,就撿起石頭往爺爺?shù)聂~塘里扔,還學(xué)著青蛙在叫。
(
)聰聰很聰明,也很調(diào)皮。
(
)這時(shí)候,爺爺回來(lái)了。
(
)聰聰伸了伸舌頭,跑了。
(
)聰聰很害怕,就對(duì)爺爺說:“我在向青蛙學(xué)習(xí)哩!”
(
)魚塘太大了,水的波紋碰不到岸邊就消失了,看不到返回來(lái)的樣子。用大一點(diǎn)的石頭吧!7、判斷題(每題5分共1題)1).春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié),都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。1.這首詩(shī)的作者是(
)代詩(shī)人(
)。
2.這首詩(shī)是按照從___到____的順序?qū)懙摹?/p>
3.這首詩(shī)描繪了(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)六種景物。
4.詩(shī)中描寫顏色的詞是(
),描寫聲音的詞是(
),靜態(tài)描寫是(
)動(dòng)態(tài)描寫(
)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
圖上有哪些人?他們?cè)谧鍪裁???qǐng)你來(lái)寫一寫吧!(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)_______________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。囊螢映雪①古時(shí)候,有兩個(gè)窮苦人家的孩子,一個(gè)叫車胤(yìn),一個(gè)叫孫康。他倆都非常好學(xué)。②白天他們要下地勞動(dòng),晚上才有空讀書??墒撬麄冑I不起油燈。夏天的晚上,車胤見螢火蟲在空中飛,一閃一閃的,心想:把許多螢火蟲放在一起,也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找了一塊薄紗布,縫成一個(gè)小口袋,捉了許多螢火蟲放在里面??磿臅r(shí)候,就用這個(gè)口袋照著。③一個(gè)冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的,他想:雪地里這樣亮,也許能看清書上的字呢。他拿出一本書來(lái),映著雪一看,果然看得清。他顧不得天冷,就蹲在雪地上看起書來(lái)。1.照樣子,寫詞語(yǔ)。
亮堂堂(ABB式)____________
___________
____________
2.短文介紹了_________
和__________勤奮讀書的故事。
3.用“_____”在文中畫出描寫孫康心里所想的句子。
4.“囊螢映雪"這個(gè)成語(yǔ)贊美了車胤和孫康什么樣的品質(zhì)?在正確答案后面的括號(hào)里畫“√”。
誠(chéng)實(shí)守信(
)
勤奮刻苦(
)
堅(jiān)持不懈(
)
拾金不昧(
)
5.“看書的時(shí)候,就用這個(gè)口袋照著”中“這個(gè)口袋”指的是什么樣的口袋?
____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打√。
(1)熱情好(hǎohào)客的維吾爾人,端出了葡萄干(gāngàn)。
(2)動(dòng)物們都很納悶(mēnmèn),狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)就有許多的好主意。
(3)我和媽媽都(dōudū)想去首都(dōudū)北京看一看。2).將下面表示動(dòng)作的詞語(yǔ),填到合適的(
)里。(只填序號(hào))
①畫
②滾
③練
④唱
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