湖南省衡陽(yáng)縣第五中學(xué)2025屆高考考前模擬生物試題含解析

湖南省衡陽(yáng)縣第五中學(xué)2025屆高考考前模擬生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要酶的參與B．某種環(huán)狀八肽分子含有7個(gè)肽鍵C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)2．小型犬浣熊為樹(shù)棲動(dòng)物，屬于食肉類動(dòng)物，也吃無(wú)花果和植物花粉等，下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線，說(shuō)法正確的是A．對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查，需要使用樣方法B．小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者，最低處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．若曲線表示死亡率與出生率之差，則小型犬浣熊的種群密度在a時(shí)最大D．若曲線表示種群的增長(zhǎng)速率，則小型犬浣熊神群數(shù)量在b?c時(shí)期處于下降階段3．下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是（）A．噬菌體和HIV入侵宿主細(xì)胞的方式相同，遺傳物質(zhì)進(jìn)入，外殼留在外面B．HIV主要攻擊人體的輔助性T細(xì)胞，進(jìn)而導(dǎo)致特異性免疫癱瘓，因此患者體內(nèi)無(wú)法產(chǎn)生抗體C．艾滋病可以通過(guò)母嬰進(jìn)行遺傳，所以要實(shí)施剖腹產(chǎn)和人工哺乳D．HIV外層脂類膜上的蛋白質(zhì)由HIV的遺傳物質(zhì)控制的4．MccBl7是一種由大腸桿菌分泌的小分子的毒性肽，其編碼基因位于大腸桿菌的一種質(zhì)粒上，MccB17可通過(guò)抑制gyrase酶的作用來(lái)阻止其他微生物細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制。下列說(shuō)法正確的是（）A．MccB17在核糖體上合成后需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工B．據(jù)題推測(cè)可知，McbB17的合成可能受到染色體上基因的調(diào)控C．若在培養(yǎng)液中加入一定濃度的MccB17，則可抑制大腸桿菌的增殖D．gyrase酶基因發(fā)生突變可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌對(duì)MccBl7產(chǎn)生抗性5．從蛙體內(nèi)分離出坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，固定之后，在相距較遠(yuǎn)的a、b兩點(diǎn)膜外連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，然后在圖中①位置給予一適宜強(qiáng)度的刺激，在某一時(shí)刻觀察到電流計(jì)指針呈現(xiàn)如圖所示的偏轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是（）A．若指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值，則b點(diǎn)膜處于極化狀態(tài)B．a(chǎn)點(diǎn)鈉離子通道一定為關(guān)閉狀態(tài)，鉀離子通道開(kāi)放C．①位點(diǎn)收到適宜刺激，腓腸肌一定能發(fā)生收縮反射D．興奮傳至腓腸肌需要借助化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換6．土壤內(nèi)含有松散的顆粒，有利于微生物和小動(dòng)物的生存，下列說(shuō)法正確的是（）A．土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．土壤中微生物能將有機(jī)物分解，釋放的能量供給綠色植物利用C．利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的日光燈制作誘蟲(chóng)器來(lái)進(jìn)行收集D．為調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度，可選用樣方法，并隨機(jī)取樣7．生態(tài)位是指生物在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置及與相關(guān)種群、棲息地等因素之間的關(guān)系與作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．不同物種的生態(tài)位可能會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B．同一環(huán)境中的兩個(gè)生態(tài)位相同的種群，常常會(huì)由于食物或生活資源而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)C．處于同一生態(tài)位的種群之間不可能存在生殖隔離D．如果環(huán)境發(fā)生重大變化，某種生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變8．（10分）在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)計(jì)數(shù)的是（）A．各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)B．合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)C．各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)D．合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)二、非選擇題9．（10分）下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的___________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為_(kāi)_________

，圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)柖傻募?xì)胞學(xué)基礎(chǔ)？_____

(3)圖3細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體，有______個(gè)四分體,_______個(gè)染色體組。(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_________10．（14分）對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)、分析與判斷。（1）甲同學(xué)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚(yú)種群密度，若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失，則該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)___________。當(dāng)鯽魚(yú)被大量捕撈后，其K值將__________。（2）乙同學(xué)針對(duì)血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行了如下研究：①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)中，以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________________。②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值，在不同生理狀況下是不同的。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時(shí)，該比值明顯______（填“上升”或“下降”），此時(shí)機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是________（答出2點(diǎn)即可）。（3）丙同學(xué)對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的激素調(diào)節(jié)進(jìn)行了以下研究：（本題中對(duì)激素的濃度和劑量不作要求）①探究甲狀腺激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將小鼠均分甲、乙組，甲組每天注射甲狀腺激素，乙組每天注射___________作為對(duì)照。②若要進(jìn)一步探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育是否具有協(xié)同作用，則在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，還需補(bǔ)充兩組實(shí)驗(yàn)：丙組每天注射生長(zhǎng)激素，丁組每天注射_________。（4）丁同學(xué)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備某種血清抗體。①欲獲得某一種較高濃度的抗體，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行__________________處理，請(qǐng)從免疫機(jī)理的角度，解釋其原因是____________________________________。②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：___________________11．（14分）雙子葉植物女婁菜（2N=24)為雌雄異株，性別決定為XY型，其葉型有寬葉和窄葉兩種類型，寬葉由顯性基因B控制，窄葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上，含有基因b的花粉粒致死，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果對(duì)女婁菜的基因組進(jìn)行測(cè)序，需要測(cè)___________條染色體。（2）若將窄葉雄株的花粉粒進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成為_(kāi)_____________。（3）寬葉和窄葉的基因型共有______種，分別是_____________________________。（4）現(xiàn)以雜合寬葉雌株和寬葉雄株為親本進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1自由授粉得到的F2表現(xiàn)型及比例是_______________________________________，若對(duì)上述F1雌株進(jìn)行測(cè)交，則子代表現(xiàn)型及比例是________________________________。12．為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從____________________開(kāi)始計(jì)時(shí)。（2）同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作，其中．個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是__________________，出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_____________。（3）同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來(lái)越稀少，因?yàn)槭莀_________________________。（4）步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是_______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1.蛋白質(zhì)或多肽中含有肽鍵，可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。2.蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者：①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長(zhǎng)激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要蛋白酶的參與，蛋白酶也是一種蛋白質(zhì)，A正確；B、某種環(huán)狀八肽分子含有8個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞質(zhì)中tRNA負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，tRNA不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、變性蛋白質(zhì)中的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵沒(méi)有斷裂，仍能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

由題圖可知，在a~b時(shí)期，Y隨著X的增加而增大；在b時(shí)，Y達(dá)到最大值；在b~c時(shí)期，Y隨著X的增加而減小?！驹斀狻啃⌒腿叫芑顒?dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大，因此對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查，常采用標(biāo)記重捕法，A錯(cuò)誤；小型犬浣熊既食肉，也吃無(wú)花果和植物花粉等，因此小型犬浣熊最低處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；曲線中a~e（除a、e點(diǎn)）死亡率與出生率之差大于0，說(shuō)明小型犬浣熊的種群密度不斷減小，因此在a時(shí)最大，C正確；曲線中a~e（除a、e點(diǎn)）種群的增長(zhǎng)速率均大于0，說(shuō)明小型犬浣熊神群數(shù)量不斷增大，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵識(shí)記估算種群密度的方法，結(jié)合曲線圖分析種群的數(shù)量變化。3、D【解析】

關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、噬菌體和HIV入侵宿主細(xì)胞的方式不相同，噬菌體只有遺傳物質(zhì)進(jìn)入，HIV注入的有RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶，外殼均留在外面，A錯(cuò)誤；B.HIV主要攻擊人體的輔助性T細(xì)胞，進(jìn)而導(dǎo)致特異性免疫癱瘓，但有少部分抗原可以直接刺激B細(xì)胞增殖分化，患者體內(nèi)仍可以產(chǎn)生少量抗體，B錯(cuò)誤；C、艾滋病是一種傳染病，可以通過(guò)母嬰進(jìn)行傳播，所以要實(shí)施剖腹產(chǎn)和人工哺乳，C錯(cuò)誤；D、HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA控制合成的，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查艾滋病的流行和預(yù)防，要求考生識(shí)記艾滋病及其病毒的中文名稱，掌握艾滋病的繁殖途徑、致病原理及其傳播途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、D【解析】

大腸桿菌是原核生物，沒(méi)有成型的細(xì)胞核，只有擬核，細(xì)胞質(zhì)中唯一的細(xì)胞器是核糖體。根據(jù)題意MccB17的作用機(jī)理是，可通過(guò)抑制gyrase酶的作用來(lái)阻止其他微生物細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制?！驹斀狻緼、MccB17是一種肽類物質(zhì)，在大腸桿菌的核糖體上合成，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯(cuò)誤；B、大腸桿菌細(xì)胞中沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；C、MccB17是大腸桿菌分泌的，對(duì)其他微生物的增殖起抑制作用而不對(duì)自身產(chǎn)生抑制，C錯(cuò)誤；D、gyrase酶基因發(fā)生突變可能會(huì)導(dǎo)致gyrase酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使MccB17不能識(shí)別gyrase酶，從而使細(xì)菌對(duì)MccB17產(chǎn)生抗性，D正確。故選D。5、A【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在①處給予適宜強(qiáng)度的電刺激，興奮先后傳導(dǎo)到b、a所在部位，電流表先后觀察到兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)?！驹斀狻緼、圖示中指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明b處膜外為正電荷，a處膜外為負(fù)電荷，即當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值時(shí)，b點(diǎn)膜處于外正內(nèi)負(fù)的極化狀態(tài)，A正確；B、a點(diǎn)為外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，鈉離子通道開(kāi)放，鉀離子通道關(guān)閉，B錯(cuò)誤；C、反射需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧，圖示從①點(diǎn)到腓腸肌不能構(gòu)成完整反射弧，且①位點(diǎn)受到適宜刺激產(chǎn)生興奮，若該神經(jīng)細(xì)胞釋放的是抑制性遞質(zhì)，則腓腸肌也不發(fā)生收縮反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、興奮傳至腓腸肌需要借助電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

土壤中微生物能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物可供綠色植物利用，但其分解釋放的能量不能供給綠色植物利用；利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲(chóng)器來(lái)進(jìn)行收集；在進(jìn)行調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查?！驹斀狻緼、土壤中既有分解者也有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，因此，土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；B、土壤中微生物能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物可供綠色植物利用，但其分解釋放的能量除了滿足自身生命活動(dòng)需要，其余均以熱能的形式散失了，綠色植物無(wú)法利用這部分能量，B錯(cuò)誤；C、利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲(chóng)器來(lái)進(jìn)行收集，C錯(cuò)誤；D、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，在進(jìn)行調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和，它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。一個(gè)物種的生態(tài)位不僅決定于它生活在什么地方，而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系，包括它吃什么和被什么所吃，以及與其它物種之間的各種關(guān)系等?！驹斀狻緼、不同物種的食物資源可能是相同的，所以不同物種的生態(tài)位可以出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象，A正確；B、當(dāng)兩個(gè)物種利用同一資源時(shí)就會(huì)發(fā)生生態(tài)位重疊，所以同一環(huán)境中的兩個(gè)生態(tài)位相同的種群，常常會(huì)由于食物或生活資源而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，B正確；C、處于同一生態(tài)位的種群之間可能存在生殖隔離，如雜草與農(nóng)作物，C錯(cuò)誤；D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化，某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化，該生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變，D正確。故選C。8、D【解析】

微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法，常用于分離獲得單菌落。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落，即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法，即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí)，首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開(kāi)，使成單個(gè)細(xì)胞存在（否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目，即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù)，故又稱活菌計(jì)數(shù)。【詳解】在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)行不同程度的稀釋，計(jì)算培養(yǎng)基上的菌落數(shù)，太多菌落可能堆集成一個(gè)，太少不利于統(tǒng)計(jì)，因此選擇合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。故選D。二、非選擇題9、E2F2C1D1卵細(xì)胞和（第二）極體圖4404圖5【解析】

圖1既可以表示減數(shù)分裂，也可以表示有絲分裂中每條染色體DNA含量，圖2表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核中染色體數(shù)目的變化，圖3細(xì)胞屬于植物細(xì)胞有絲分裂后期，圖4表示屬于初級(jí)精母細(xì)胞，圖5屬于次級(jí)卵母細(xì)胞。【詳解】（1）圖5細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，處于圖2的E2F2段；，D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，這與圖1中的C1D1段變化相同。（2）圖5細(xì)胞屬于次級(jí)卵母細(xì)胞，其子細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞和第二極體；基因分離定律與基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖4細(xì)胞。（3）圖3細(xì)胞處于有絲分裂后期，含有4對(duì)同源染色體，不含四分體，因?yàn)樗姆煮w形成于減數(shù)分裂過(guò)程中，有4個(gè)染色體組。（4）據(jù)圖分析可知，若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則D1E1段表示細(xì)胞中DNA數(shù)與正常體細(xì)胞中的DNA相等，圖3細(xì)胞的DNA數(shù)是正常體細(xì)胞DNA數(shù)2倍，圖4細(xì)胞的DNA數(shù)也是正常體細(xì)胞DNA數(shù)2倍，圖5細(xì)胞的DNA數(shù)與正常體細(xì)胞DNA數(shù)相等?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：識(shí)別圖示的時(shí)期，區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂的過(guò)程、染色體數(shù)目和DNA數(shù)目變化，再根據(jù)題意作答。10、偏大基本不變先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液下降肝糖元（糖原）分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（甲狀腺激素的）溶劑（或生理鹽水）甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素兩次或多次注射相同抗原記憶細(xì)胞受到同種抗原的刺激時(shí)，能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體【解析】

種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法；胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素可以升血糖；甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)生長(zhǎng)，尤其是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)，影響代謝?！驹斀狻浚?）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚(yú)種群密度時(shí)，設(shè)第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)為n，第二次捕獲的總數(shù)為M，其中帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)為m，則種群密度為Mn/m，若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失，則m會(huì)偏小，該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)偏大。鯽魚(yú)的捕撈數(shù)量不影響其K值。（2）①要驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用，應(yīng)該先注射胰島素溶液，此時(shí)小鼠應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀，然后再注射葡萄糖溶液，其低血糖癥狀會(huì)消失。②當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時(shí)，血糖含量偏低，說(shuō)明胰島素含量偏高，胰高血糖素含量偏低，故該比值明顯下降，胰島素會(huì)肝糖元（糖原）分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。（3）①要探究甲狀腺激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是有無(wú)甲狀腺激素，因變量是小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況，故可以將小鼠均分甲、乙組，甲組每天注射甲狀腺激素，乙組每天注射等量生理鹽水作為對(duì)照，觀察兩組小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況。②若要探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育是否具有協(xié)同作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是注射不同的激素，一組只注射甲狀腺激素，一組只注射生長(zhǎng)激素，一組同時(shí)注射甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素，再設(shè)置一組注射生理鹽水作為空白對(duì)照，觀察各組小鼠的生長(zhǎng)狀況即可得出結(jié)論。（4）①注射抗原后小鼠會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體，再次接觸抗原記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，產(chǎn)生更多的抗體，故要獲得某一種較高濃度的抗體，關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原處理。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，要驗(yàn)證胰島素的作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射胰島素；要探究甲狀腺激素和腎上腺素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育的影響，自變量是不同的激素。11、1322+YY4XBXBXBXbXBYXbY寬葉雌株：寬葉雄株：窄葉雄株=2：3：1寬葉雄株：窄葉雄株=3：1【解析】

不同類型的生物基因組測(cè)序的計(jì)算方法有差異，沒(méi)有性染色體的生物，測(cè)序的染色體條數(shù)=染色體總數(shù)×1/2；有性染色體的生物，測(cè)序的染色體條數(shù)=常染色體總數(shù)×1/2+兩條異型的性染色體?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，女婁菜（2N=24）為XY型性別決定植物，如果對(duì)女婁菜的基因組進(jìn)行測(cè)序，需要測(cè)（24-2）×1/2+X+Y共13條染色體。（2）窄葉雄株基因型為XbY，含有基因b的花粉粒致死，故窄葉雄株只產(chǎn)生性染色體為Y染色體的花粉粒，進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成為22+YY。（3）含有基因b的花粉粒致死，故不存在XbXb的