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文檔簡介
陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2021年12月9日下午,“天宮課堂”開講啦!我們認(rèn)真guānchá,從yǒuqù的太空水球中,看到航天員王亞平的dàoyǐng。這種景象,多么měimiào!我們向yǒnggǎn的太空英雄jìnglǐ!2、填空題(每題2分共5題)1).1.請分享兩個摘抄的方法:(1)____________;(2)__________。2).5.先觀察字形,再組詞。鋪_______捕_______飄_______漂_______3).讀課文選段,完成練習(xí)。
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭從翠鳥捕魚時_____、_____、_____等一系列動作的詞,可以看出翠鳥________________,體會出作者觀察的_________。4).比一比,組成詞語。
推(
)
膠(
)
蠟(
)
準(zhǔn)(
)
郊(
)
惜(
)5).根據(jù)以下文段中拼音的提示,依次寫出詞語。
初夏,百花①zhēnɡ
qí
dòu
yàn②shuìlián從夢中③xǐnɡlái,太陽花④xīn
rán開放,⑤chítánɡ里魚兒在⑥hé
yè間自由地⑦xì
shuǎ。①_________②_______③_______④_______⑤_______⑥_______⑦_(dá)______3、選擇題(每題2分共3題)1).“我寧愿相信尺碼,也不愿相信自己的腳”出自寓言故事(
)A.南轅北轍B.刻舟求劍C.鄭人買履D.紀(jì)昌學(xué)射2).快要過年了,陽陽想要學(xué)習(xí)書法,然后自己寫一副對聯(lián)貼在大門上,下列興趣小組他應(yīng)該去的是(
)A.墨池筆韻組B.巧手剪紙組C.黑白棋社D.鯤鵬航模隊(duì)3).下列句子中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.放學(xué)了,我和莉莉成群結(jié)隊(duì)地走出校門。B.夏天,茂密的爬山虎把這面墻遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。C.馬路上,汽車、行人來來往往,一派繁忙的景象。D.在陽光的照映下,浪花跳躍著,銀光閃閃,美麗極了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).要不要把同桌做小動作的事告訴老師呢?我很煩惱。告訴吧,________;不告訴吧,_________(把句子寫完整)5、連線題(每題4分共2題)1).知識延伸。下面是與鳥相關(guān)的成語,將它們與對應(yīng)的意思連起來吧。驚弓之鳥鳥兒都來朝見鳳凰。舊時喻指君主圣明而天下依附,后也比喻德高望重者眾望所歸。笨鳥先飛被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝,現(xiàn)在形容受過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動靜就非常害怕。鳥盡弓藏飛得慢的鳥先行動。比喻做事慢、能力差的人,怕落后,就比別人先走一步。鳥語花香鳥打完了把弓藏起來。比喻事情成功之后,把曾經(jīng)出過力的人一腳踢開,過河拆橋。百鳥朝鳳鳥唱著歌兒,花飄著清香;形容大自然的美好風(fēng)光,多指春光明媚。2).請你用直線將詞語和拼音連一連。
清楚
pínɡ
bà
跺腳
xī
ɡài
坪壩
qīnɡ
chu
掠過
zhònɡ
dàn
陳列
fū
huà
膝蓋
duò
jiǎo
孵化
chén
liè
中彈
lüè
ɡuò6、排序題(每題5分共2題)1).給下面錯亂的句子排序。
________有了這支“手槍”,小松覺得自己當(dāng)真是解放軍了。
________五歲的小松,矮矮的個子,臉蛋圓圓的像個小皮球。
________說真話,這才不是什么“手槍”呢,這是連他也說不清,從哪撿來的巴掌大的一塊三角形薄木板。
________他穿著一件大翻領(lǐng)上鑲著白道道的海軍服,腰上系著根小皮帶,皮帶上別著一支“手槍”。2).【節(jié)日實(shí)踐】你會包粽子嗎?請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)按順序排列句子。
(
)折疊粽葉,把糯米全部包住,再用棕繩扎緊即成。
(
)在洗凈的糯米里加入一勺食用堿拌勻。
(
)糯米洗干凈,泡2小時備用。
(
)將2張粽葉重疊,在下部折成三角形,往里面填滿、壓實(shí)糯米。
7、判斷題(每題5分共1題)1).下面加點(diǎn)字的讀音只有一組全對,請用“√”標(biāo)出,錯誤的請用“×”標(biāo)出。
忽傳
涕淚
衣裳
漫卷
即從
1.cuán
tì
sāng
juǎn
jí
(
)
2.chuán
tì
shāng
juǎn
jí
(
)
3.zhuàn
dì
sāng
jiǎn
jì
(
)
4.zuàn
dì
shāng
jiǎn
jì
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。村居(清)高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。1.在詞語后的括號里填上正確解釋的序號。
①回家②黃鶯在天上飛
③陶醉④趁著……的時間
⑤輕拂堤岸⑥老鷹
鶯飛()拂堤()醉()
趁()歸來()鳶()
2.詩中用來反映春光明媚的景物有地上的________,天上的________,堤岸上的________,遠(yuǎn)處朦朧的______。這首詩的妙處在于作者不是只泛泛地描寫春天風(fēng)光,而是抓住了________這個生活場景,使整首詩變得活潑起來,充滿了生活情趣。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作
疫情當(dāng)前,口罩成了人們安全出行的一道屏障。在我們的身邊,總有一些人在公共場所不戴口罩??吹较旅孢@幅畫面,你有什么想法?請以“我有一個想法”為題目,寫一寫你的想法吧。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有解決的辦法或建議,也可以寫下來。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.不要因?yàn)樽约旱拿欤╩iǎo)小而自卑
①一頭獅子躺在大樹下休息,它看見一只螞蟻在急匆匆地趕路。獅子奇怪地問:“螞蟻,你去哪里呀?”螞蟻說:“我要到山那邊的大草原去,那里可美了!”
②獅子聽了很感興趣,對螞蟻說:“你給我?guī)?,我來背你,我們一起去吧!”螞蟻說:“獅子先生,不是我不帶你去,而是你到不了大草原?!?/p>
③獅子生氣了:“這個世界還有我去不了的地方?不就是山的那邊嗎?你慢慢爬吧,我自已去?!?/p>
④獅子按螞蟻所指的方向,來到一座懸崖邊,懸崖寬數(shù)十丈,深不見底,懸崖的對面就是美麗的大草原。獅子猶豫了大半天,也不敢跳過懸崖,它不愿意拿自己的性命開玩笑,只好垂頭喪氣地回去了。
⑤幾天后,螞蟻來到懸崖邊,它順著懸崖爬到谷底,又沿著對面的峭壁爬上去,來到心儀已久的美麗大草原。⑥螞蟻雖然渺小,但憑借堅(jiān)韌不拔的毅力,最終翻過懸崖,到達(dá)了獅子無法到達(dá)的大草原。我們應(yīng)該像螞蟻一樣,不要因?yàn)樽约旱拿煨《员?,只要揚(yáng)起自信的旗幟,堅(jiān)持不懈,最終也能到達(dá)自己心儀已久的美麗“大草原”。1.我能根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語寫在橫線里。
(1)內(nèi)心向往已經(jīng)很久了。(
)
(2)堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不松懈。(
)
(3)意志堅(jiān)定、頑強(qiáng),不可動搖。(
)
2.寫出下列詞語的反義詞。
渺小—(
)
自卑—(
)
3.螞蟻急匆匆地趕路是為了(
)。
4.獅子“只好垂頭喪氣地回去了”,是因?yàn)開__。
5.對文中畫“”的句子理解最正確的一項(xiàng)是(
)。A.這句話告訴我們只要朝著大草原一直走,終究會到達(dá)那里。B.這句話告訴我們只要有信心,并努力為之奮斗,就能得到自己想要的。6.你喜歡文中的獅子還是螞蟻呢?為什么?___11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇。
寓言故事是一種非常重要且有趣的文學(xué)形式,讓我們可以從淺顯易懂的故事中明白深刻的道理。請認(rèn)真思考后選一選故事說明的道理。
《守株待兔》(
)
《陶罐和鐵罐》(
)
《鹿角和鹿腿》(
)
A.事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。
B.不努力而抱有僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。
C.每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。2).讀句子,給“朗”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序號填寫在?/p>
)里。
“朗”在字典中的意思有:①明亮,光線充足:晴~;天~氣清。②聲音
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