一輪復(fù)習(xí)人教版 體液調(diào)節(jié)學(xué)案

第25講體液調(diào)節(jié)

［素養(yǎng)目標(biāo)］

1.通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)對維持穩(wěn)態(tài)平衡的作用及實(shí)例建立穩(wěn)態(tài)與平衡觀。（生命觀念）

2.通過激素調(diào)節(jié)的實(shí)例，歸納出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系；嘗試構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型。（科

學(xué)思維）

3.通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，驗(yàn)證激素的作用探究激素分泌的影響因素。（科學(xué)探究）

4.關(guān)注激素失調(diào)癥，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣并進(jìn)行健康宣傳。（社會責(zé)任）

考點(diǎn)L激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)

授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第316頁

■必備知識梳理

1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

（1）沃泰默的觀點(diǎn)：胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。

⑵斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)

假設(shè)在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種能促

發(fā)I一"進(jìn)胰腺分泌胰液的化學(xué)物質(zhì)

現(xiàn)實(shí)驗(yàn)稀鹽酸］混合楞注同一條狗

過促進(jìn)胰腺

一*狗的小腸黏膜屬磨*裝工的靜脈

程f分泌胰液

I鯉胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果

2.激素研究的實(shí)例

（1）胰島素的發(fā)現(xiàn)

①實(shí)驗(yàn)過程

|健.狗||另一,康狗|

、結(jié)扎胰管、，摘除胰腺

胰腺1縮|實(shí)驗(yàn)牖尿病|

胰島完好

.研磨

|提取液|———?

|血糖羲正常］

②進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：抑制胰蛋白酶的活性，直接從正常胰腺中提取胰島素,治療糖尿病。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰腺中的胰島產(chǎn)生的胰島素,可以降低血糖濃度。

（2）睪丸分泌雄激素的研究

①實(shí)驗(yàn)過程：

八酒摘除睪丸用,a於方丁、2井移植睪丸44T5后

公雞——"雄性性征消失——?特征恢復(fù)

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動物睪丸分泌睪酮，維持雄性性征。

3.人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素比較

內(nèi)分泌腺激素名稱功能

促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素

作用于垂體,調(diào)控垂體分泌釋放相應(yīng)

下丘腦釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激

激素

素等

促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺、性腺、腎上腺的分

垂體腺皮質(zhì)激素等泌活動

生長激素調(diào)節(jié)生長發(fā)育等

調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝、促進(jìn)生長和

甲狀腺甲狀腺激素

發(fā)育、提高神經(jīng)的興奮性等

續(xù)表

內(nèi)分泌腺激素名稱功能

腎上皮質(zhì)醛固酮、皮質(zhì)醇等調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝

月泉髓質(zhì)腎上腺素提高機(jī)體的應(yīng)激能力

胰島B細(xì)胞胰島素降低血糖

胰腺

胰島A細(xì)胞胰高血糖素升高血糖

促進(jìn)女性生殖器官的發(fā)育、卵細(xì)胞的生成和

卵巢雌激素和孕激素等

女性第二性征的出現(xiàn)等

性腺

促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育、精子細(xì)胞的生成

睪丸雄激素（主要是睪酮）

和男性第二性征的出現(xiàn)等

=易錯易混診斷

1.（選擇性必修1P44正文）內(nèi)分泌系統(tǒng)僅由內(nèi)分泌腺組成。（X）

2.（選擇性必修1P45”思考?討論”）促胰液素是由胰腺分泌的一類內(nèi)分泌激素。（X）

3.（選擇性必修1P46正文）促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素。（J）

4.（選擇性必修1P48“相關(guān)信息”）各種激素都可以用雙縮版試劑進(jìn)行檢測。（X）

5.（選擇性必修1P48圖3-1文字）下丘腦能分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分

泌。（X）

6.（選擇性必修1P49正文）人體各種內(nèi)分泌腺之間具有復(fù)雜的功能聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)機(jī)體活

動。（J）

：3教材深挖拓展

1.選擇性必修1P45“思考?討論”節(jié)選：

⑴斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)比沃泰默實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在哪里?

提示：徹底排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

(2)促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式有哪些不同？

提示：神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧實(shí)現(xiàn)，在促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌時，促胰液素通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)

胰腺，引起胰腺分泌。

2.選擇性必修1P47討論節(jié)選:在研究激素的方法中，常用到“加法原理”或“減法原理”。

(1)如用飼喂法研究甲狀腺激素，用注射法研究動物胰島素和生長激素，用移植法研究性激素

等是利用的“____________

(2)如用摘除法研究甲狀腺激素和生長激素的功能，用閹割(摘除性腺)法研究性激素的功能等

是利用的“____________

提示：(1)加法原理(2)減法原理

?關(guān)鍵能力提升

1.動物激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)的比較［科學(xué)思維］

_~v'"

由內(nèi)分泌腺所有的活細(xì)胞中都

神經(jīng)元軸突

或有內(nèi)分泌能產(chǎn)生(除哺乳動

(來源)》末梢的突觸

功能的細(xì)胞物的成熟紅細(xì)胞和

小體

分泌產(chǎn)生植物的篩管細(xì)胞外)

蛋白質(zhì)、多絕大多數(shù)酶是蛋白

(化學(xué)本質(zhì))A多種多樣

肽、固醇等質(zhì)，極少數(shù)是RNA

特定的靶細(xì)在細(xì)胞內(nèi)或分泌到

胞、靶器官細(xì)胞外催化特定的突觸后膜

化學(xué)反應(yīng)

作用后被降

作用后迅速作用后可保持活性解或回收進(jìn)

失活細(xì)胞

①都具有生物活性；②均與特定分子結(jié)合后

起作用；③都不供能；④都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)

2.動物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究［科學(xué)探究］

(1)常用實(shí)驗(yàn)方法

①切除法：切除相應(yīng)腺體。適用于個體較大的動物。

②飼喂法：在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)

類激素不能用飼喂法。

③注射法：向動物體內(nèi)注射某激素。適用于各種激素。

(2)一般思路

某種方法處出現(xiàn)相應(yīng)添加某激素推知相應(yīng)激

理實(shí)驗(yàn)動物門廣病理一癥4狀4后恢復(fù)正常素生理功能

(3)注意事項(xiàng)

①動物分組的基本要求：選擇性別、年齡相同，體重、生理狀況相似的動物進(jìn)行平均分組,

且每組不能只有一只。

②在研究動物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，要注意設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)，排除無關(guān)變量的影響，使

實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)。對照實(shí)驗(yàn)中，生理鹽水不能用蒸儲水代替。

③在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時，要充分考慮相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)，選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法。

④在實(shí)際操作過程中，可能要綜合運(yùn)用多種方法。如摘除某種內(nèi)分泌腺（如公雞的睪丸），一

段時間后再注射該內(nèi)分泌腺分泌的激素（如睪酮），或重新植入該內(nèi)分泌腺等。

⑤對于幼小的動物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響就應(yīng)該

采用飼喂法。

n情境式探究

［探究意圖：以糖尿病的發(fā)病原因?yàn)榍榫承畔⒖疾閷?shí)驗(yàn)探究能力］

如表是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實(shí)驗(yàn)動物進(jìn)行研究的結(jié)果，對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)

行分析，回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①切除胰腺出現(xiàn)糖尿

②結(jié)扎胰腺，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿

③切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿

（D①與③實(shí)驗(yàn)對照說明了什么問題？

提示：①和③實(shí)驗(yàn)是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量為是否注射了胰島提取液，注射胰島提取液的狗不

出現(xiàn)糖尿，不注射胰島提取液的狗出現(xiàn)糖尿，說明胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)對照說明了什么問題？

提示：說明胰島細(xì)胞可以防止糖尿的產(chǎn)生。

（3）綜合分析可得出怎樣的結(jié)論？

提示：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素有關(guān)。

■核心素養(yǎng)突破

突破點(diǎn)1以動物激素的種類、化學(xué)本質(zhì)及作用為載體考查生命觀念

1.（2018?全國n卷）下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是（）

A.運(yùn)動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物

B.饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說明激素具有酶的催化活性

C.進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分

D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育

解析：運(yùn)動時，腎上腺素分泌增多，腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)，心率加快，但它是激素，

不提供能量，不是高能化合物，A項(xiàng)錯誤。饑餓時，血糖含量下降，胰高血糖素分泌增多，

能加速肝糖原分解，說明激素具有調(diào)節(jié)作用，但激素不具有酶的催化活性，B項(xiàng)錯誤。進(jìn)食

后，血糖含量升高，胰島素分泌增多，能加速糖原合成，但激素不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,

C項(xiàng)錯誤。青春期，性激素分泌增多，隨體液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合，

從而促進(jìn)機(jī)體發(fā)育，D項(xiàng)正確。

答案：D

2.生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將某動物的某種提取液注射到小鼠體內(nèi)，下列關(guān)于該小鼠的分析不

正確的是（）

A.若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、體溫升高等癥狀，則注射的提取液中可能含有甲狀腺激素

B.若小鼠出現(xiàn)糖尿，則注射的提取液中可能含胰高血糖素

C.若小鼠排卵增多，則注射的提取液來自卵巢

D.若小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，則注射的提取液中可能含有胰島素

解析：甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，使心跳加快、呼吸加快等，若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、

心率加速、體溫升高等癥狀，則注射的提取液中可能含有甲狀腺激素，A正確；胰高血糖素

能調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度，若小鼠出現(xiàn)糖尿，則注射的提取液中可能含胰高血糖素，B

正確；促性腺激素能促進(jìn)性激素的合成和分泌，進(jìn)而促進(jìn)排卵等，促性腺激素是垂體分泌的，

若小鼠排卵增多，則注射的提取液可能來自垂體，也可能來自卵巢，C錯誤；胰島素具有降

血糖的作用，若小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，則注射的提取液中可能含有胰島素，D正確。

答案：C

突破點(diǎn)2以動物激素為載體考查科學(xué)探究

3.（2020?全國I卷）某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯誤的

是（）

A.切除小鼠垂體，會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，機(jī)體產(chǎn)熱減少

B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加

C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強(qiáng)

D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復(fù)正常

解析：切除小鼠垂體，小鼠體內(nèi)不再產(chǎn)生促甲狀腺激素，會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，代謝

減弱，機(jī)體產(chǎn)熱減少，A項(xiàng)正確；給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，會促進(jìn)甲狀腺

分泌甲狀腺激素，導(dǎo)致代謝速率加快，耗氧量增加，B項(xiàng)正確；甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)

的興奮性，給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；促甲狀

腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激

素，由于沒有了垂體，所以不能產(chǎn)生促甲狀腺激素，不能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，因此小鼠

代謝不能恢復(fù)正常，D項(xiàng)錯誤。

答案：D

4.（2022?福建廈門模擬）有研究認(rèn)為，雌激素能改善動物記憶，為探究其可能機(jī)理，某研究

團(tuán)隊利用大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究數(shù)據(jù)如下表：

BDNFmRNABDNF

組別處理記憶水平

（相對值）（相對值）

A?++++++

B切除卵巢++

C切除卵巢，注射雌激素+++++

(注：BDNF:腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子，是一種具有神經(jīng)營養(yǎng)作用的蛋白質(zhì)。)

請回答下列相關(guān)問題：

(DA組的處理為,設(shè)置該組的作用是

(2)BDNF是體內(nèi)含量最多的神經(jīng)營養(yǎng)因子，它通過與受體一離子通道偶聯(lián)復(fù)合體結(jié)合，引起

神經(jīng)元通道開放從而使神經(jīng)細(xì)胞興奮，也可能會導(dǎo)致神經(jīng)元Ca2+通道開放，Ca2+

進(jìn)入胞內(nèi)，促進(jìn)與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)使興奮增強(qiáng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。

(3)綜合上述研究結(jié)果，推測雌激素改善記憶的可能機(jī)理是

解析：(1)A組的處理應(yīng)該為手術(shù)但不切除卵巢，該組的作用是作為對照，排除手術(shù)本身對實(shí)

驗(yàn)結(jié)果造成的影響。

(2)BDNF是體內(nèi)含量最多的神經(jīng)營養(yǎng)因子，它通過與受體一離子通道偶聯(lián)復(fù)合體結(jié)合，引起

神經(jīng)元Na卡通道開放從而產(chǎn)生動作電位，引起神經(jīng)細(xì)胞興奮；也可能會導(dǎo)致神經(jīng)元Ca2+通

道開放，Ca2+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入胞內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)

增強(qiáng)興奮，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。

(3)根據(jù)研究結(jié)果，注射雌激素后BDNFmRNA以及BDNF含量均增加，進(jìn)而改善記憶，據(jù)

此推測雌激素的作用機(jī)理為通過增強(qiáng)BDNF基因的表達(dá)(BDNFmRNA含量增多)，進(jìn)而產(chǎn)生

更多BDNF以促進(jìn)興奮的傳遞，從而提高記憶水平。

答案：(1)手術(shù)，但不切除卵巢作為對照，排除手術(shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2)Na+突觸小泡

(3)雌激素通過增強(qiáng)BDNF基因的表達(dá)，產(chǎn)生更多BDNF以促進(jìn)興奮的傳遞，從而提高記憶

水平

考點(diǎn)2激素調(diào)節(jié)的過程

授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第320頁

■必備知識梳理

1.血糖平衡的調(diào)節(jié)

(1)血糖的來源和去路

氧化

血CO+HO+能量

分解22

血糖糖

合成

(3.9-6.1去④

mmol/L)向

轉(zhuǎn)化甘油三酯、

某些氨基酸

寫出圖中序號代表的內(nèi)容：①食物中的糖類，②肝糖原，③脂肪等非糖物質(zhì)，④肝糖原、肌

糖原。

(2)血糖調(diào)節(jié)過程圖解

組織細(xì)胞氧化分解,

胰

胰瞿肝、肌肉合成糖原,血糖濃度

島

島F

血

器降低，趨于

±2B素脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變

糖，正常值

增

細(xì)

直

接

高為甘油三酯

加

胞(3.9~6.1

—

抑制廣肝糖原分解mmol/L)

一^非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,

某區(qū)域腎上腺

糖

血

腎上腺髓質(zhì)素、甲促進(jìn)肝糖原

度

另一區(qū)域甲——狀腺激一*濃

分解

升

(+)[交感]神經(jīng)素增加高

趨

一于

血糖低墨I(xiàn)最超裊鬻片感非糖物

正

常

質(zhì)轉(zhuǎn)化

①調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。

②調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。

a.神經(jīng)調(diào)節(jié)：下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)可直接調(diào)控腎上腺、胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞。在此種

調(diào)節(jié)方式中，內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。

b.體液調(diào)節(jié)：高濃度血糖可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，低濃度血糖可直接刺激胰島

A細(xì)胞分泌胰高血糖素。

(3)反饋調(diào)節(jié)

①含義：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。

②意義：是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

2.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

(-)：[(-)'i

(1)圖中a、b、c分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。

(2)c對垂體和下丘腦分泌的調(diào)節(jié)叫作反饋調(diào)節(jié)。

(3)圖示分級調(diào)節(jié)系統(tǒng)是下丘腦一垂體一甲狀腺軸。

3.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

(1)通過體液進(jìn)行運(yùn)輸。

(2)作用于靶器官、靶細(xì)胞。

(3)作為信使傳遞信息。

(4)微量和高效。

n易錯易混診斷

1.(選擇性必修1P50圖3-2)當(dāng)血糖濃度偏低時，肝糖原和肌糖原均可分解為葡萄糖補(bǔ)充血

糖。(X)

2.(選擇性必修1P52圖3-4及正文)血糖調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)，其次為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。(J)

3.(選擇性必修1P53圖3-5)在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素

作用的靶細(xì)胞。（J）

4.（選擇性必修1P53正文）含量甚微的TRH經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用，可明顯增加甲狀腺激素的

分泌。（V）

5.（選擇性必修1P54正文）激素通過體液運(yùn)輸只運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞。（X）

6.（選擇性必修1P55正文）胰島素與甲狀腺激素在血糖濃度調(diào)節(jié)上相抗衡。（J）

7.（選擇性必修1P55正文）胰島素可為靶細(xì)胞提供能量。（X）

n教材深挖拓展

1.選擇性必修1P51“相關(guān)信息”改編：舉例說明升高血糖濃度的激素除了胰島素之外，還

有哪些激素？

提示：人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度，如糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等，它

們通過調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用，直接或間接地提高血糖濃度。

2.選擇性必修1P55"拓展應(yīng)用1"：甲狀腺癌患者切除甲狀腺后，其下丘腦分泌的TRH還

有作用嗎？其垂體分泌的TSH呢？為什么這樣的患者要終身服用甲狀腺激素類藥物？

提示：還有作用，因?yàn)門RH的靶器官是垂體，而不是甲狀腺；因失去了甲狀腺激素對垂體

分泌TSH的抑制作用，TSH水平會升高；甲狀腺激素對機(jī)體代謝和生長發(fā)育等具有重要的

調(diào)節(jié)作用，故切除甲狀腺后需要終身服用甲狀腺激素類藥物。

?關(guān)鍵能力提升

1.血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關(guān)系模型的構(gòu)建［科學(xué)思維］

（1）血糖濃度高時，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相

對較低。

（2）當(dāng)血糖濃度較低時，胰高血糖素含量增加。

（3）胰島素和胰高血糖素相互拮抗、共同維持血糖平衡。

2.比較歸納激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)［科學(xué)思維］

P--------------分級調(diào)節(jié)-------------------

下F腦促腺體激《名稱+釋放激嚏垂產(chǎn)促＜■腺體《稱+激素甲狀族’激，素

反饋調(diào)節(jié)

（1）分級調(diào)節(jié)：在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的

合成與分泌，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。

（2）反饋調(diào)節(jié)：激素進(jìn)入血液后，反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌的調(diào)節(jié)方

式。反饋方式有正反饋和負(fù)反饋。

①負(fù)反饋

圖示

I感與器|——T效.器|

人離回歸

/偏離一一水平、

靜息水平

解讀：偏離后糾正回歸到靜息水平，生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。

②正反饋

圖示

騫科年野1就

/福離息水平

靜息水平

解讀：加強(qiáng)并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。

3.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)［生命觀念］

(1)不同激素的作用部位

激素名稱靶器官或靶細(xì)胞

甲狀腺激素幾乎全身組織細(xì)胞

促甲狀腺激素釋放激素垂體

促甲狀腺激素甲狀腺

抗利尿激素腎小管、集合管

胰島素幾乎全身組織細(xì)胞

胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞

(2)利用數(shù)字“三個不”“四個具有”概括激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)

①三個“不”

②四個“具有”

具有1具有2具有3具有4

微量和高效通過體液運(yùn)輸作用于靶器官、靶細(xì)胞作為信使傳遞信息

(3)激素的協(xié)同作用和拮抗作用

作用類型概念

協(xié)同作用不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果

拮抗作用不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用

T生長激素上

生長發(fā)育

協(xié)

甲狀腺激素仁

同

作產(chǎn)熱

用腎上腺素=

胰高血糖素血糖調(diào)節(jié)

拮抗

作用

胰島素p

=3情境式探究

豚究意圖：以激素分泌的調(diào)節(jié)為情境信息考查實(shí)驗(yàn)探究能力］

1.(選擇性必修1P64”復(fù)習(xí)與提高”節(jié)選)給小白鼠注射TSH,會使下丘腦的TRH分泌減

少。基于對甲狀腺激素分泌分級調(diào)節(jié)的認(rèn)識，對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1認(rèn)為TSH

直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；觀點(diǎn)2認(rèn)為TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激

素對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。請你設(shè)計一實(shí)驗(yàn)，證明哪個觀點(diǎn)是正確的。

提示：①選取生長發(fā)育正常的小鼠分為甲、乙兩組，分別測定它們的基礎(chǔ)TRH分泌量。②

甲組小鼠，摘除垂體，適量注射甲狀腺激素，測定TRH分泌量。乙組，摘除甲狀腺，適量

注射TSH測定TRH分泌量。③結(jié)果分析，如果僅是甲組TRH分泌量明顯減少，表明甲狀

腺激素對下丘腦分泌TRH具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。如果僅是乙組TRH分泌量明顯減少，則表

明垂體分泌的TSH對下丘腦分泌TRH具有負(fù)反饋?zhàn)饔?。如果甲、乙組TRH分泌量均明顯

減少，則表明TSH和甲狀腺激素對TRH的分泌均具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。

除究意圖：以激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)為情境信息考查理解能力］

2.如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖思考回答:

血管

(1)作用于靶器官、靶細(xì)胞眾多的激素分子彌散在全身的體液中，是不是對所有細(xì)胞都起作用

呢？

提示：研究發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用，而TSH只作用于甲狀腺。激素選

擇靶細(xì)胞是通過與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識別，并發(fā)生特異性結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。

(2)臨床上通過抽取血樣檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的理論依據(jù)是什么？

提示：內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病多與激素有關(guān)，激素要經(jīng)過體液運(yùn)輸。

(3)為什么人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素？

提示：激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此需要不斷產(chǎn)生激素，以維持激素的動

態(tài)平衡。

■核心素養(yǎng)突破

突破點(diǎn)1以血糖調(diào)節(jié)為載體考查生命觀念及社會責(zé)任

1.（2021?河北卷）血糖濃度升高時，機(jī)體啟動三條調(diào)節(jié)途徑：①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞；

②血糖作用于下丘腦，通過興奮迷走神經(jīng)（參與內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)）支配胰島B細(xì)胞；③興奮的

迷走神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放，這些激素作用于胰島B細(xì)胞。下列敘述錯誤的是（）

A.①和②均增強(qiáng)了胰島B細(xì)胞的分泌活動

B.②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與內(nèi)分泌細(xì)胞間的信息交流

C.①和③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式均為體液調(diào)節(jié)

D.血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

解析：①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌；②通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島B

細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌；①和②均增強(qiáng)了胰島B細(xì)胞的分泌活動，A正確。①調(diào)節(jié)胰島素

水平的方式為體液調(diào)節(jié)；③通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放，胃腸激素通過體液調(diào)節(jié)作

用于胰島B細(xì)胞，故③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，C錯誤。綜合分析可知，

②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與內(nèi)分泌細(xì)胞間的信息交流，B正確。血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋

調(diào)節(jié)機(jī)制，從而保證了血糖濃度的相對穩(wěn)定，D正確。

答案：C

2.（2022?福建龍巖模擬）格列美胭為第三代磺酰版類長效抗糖尿病口服用藥，其作用機(jī)制是

通過與胰島B細(xì)胞表面的磺酰版受體結(jié)合，促使K+通道關(guān)閉，引起電壓依賴性Ca2+通道開

放，Ca2+內(nèi)流而促使胰島素的釋放，并抑制肝臟中葡萄糖的生成。下列敘述錯誤的是（）

A.格列美胭適用于胰島細(xì)胞無法產(chǎn)生胰島素的糖尿病患者

B.K+通道關(guān)閉會導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜內(nèi)外電位發(fā)生變化

C.格列美版可能通過抑制肝糖原的分解來降低血糖濃度

D.合理控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動可以緩解部分糖尿病患者的癥狀

解析：格列美麻的作用是促進(jìn)胰島素分泌，不能用于胰島素依賴型糖尿病的治療，A錯誤；

K+通道關(guān)閉會導(dǎo)致K+無法外流，即無法恢復(fù)靜息電位，因此可以使胰島B細(xì)胞保持興奮狀

態(tài)，B正確；由題可知，格列美腺可抑制肝臟中葡萄糖的生成，進(jìn)而來降低血糖，C正確；

合理控制飲食可降低糖的來源、適當(dāng)運(yùn)動可以加快糖的分解，可以緩解部分糖尿病患者的癥

狀，D正確。

答案：A

突破點(diǎn)2以血糖調(diào)節(jié)為載體考查科學(xué)探究

3.（2020?全國I卷）某研究人員用藥物W進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：給甲組大鼠注射藥物W,乙組大

鼠注射等量生理鹽水，飼養(yǎng)一段時間后，測定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：乙

組大鼠無顯著變化；與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進(jìn)

食量增加，體重下降。回答下列問題：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，藥物W破壞了胰腺中的細(xì)胞，使細(xì)胞失去功能，從而

導(dǎo)致血糖濃度升高。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可推測，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，導(dǎo)致腎小管液的滲透

壓比正常時的,從而使該組大鼠的排尿量________o

⑶實(shí)驗(yàn)中測量到甲組大鼠體重下降，推測體重下降的原因是

（4）若上述推測都成立，那么該實(shí)驗(yàn)的研究意義是

__________________________________________________________（答出］點(diǎn)即可）。

解析：（1）通過甲、乙兩組對照可知，藥物W能使大鼠的血糖濃度升高，可以推測藥物W破

壞了大鼠胰腺中的胰島B細(xì)胞，使大鼠分泌的胰島素減少，血糖濃度升高。（2）甲組大鼠腎

小管液中葡萄糖含量增加，腎小管液的滲透壓會比正常時的高，腎小管重吸收水的能力降低,

導(dǎo)致尿量增加。（3）藥物W導(dǎo)致甲組大鼠胰島素含量降低，使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來獲

得能量，導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加，從而使體重下降。（4）由于該實(shí)驗(yàn)獲得了因胰島

素缺乏而患有糖尿病的動物，因此可利用該種動物作為實(shí)驗(yàn)材料研發(fā)治療這類糖尿病的藥

物。

答案：（1）胰島B（2）高增加（3）甲組大鼠胰島素缺乏，使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來獲

得能量，導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加（4）獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物，這

種動物可以作為實(shí)驗(yàn)材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物

突破點(diǎn)3以激素的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)為載體考查科學(xué)思維及社會責(zé)任

4.以大鼠為實(shí)驗(yàn)材料，檢測甲減仔鼠及補(bǔ)充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項(xiàng)指標(biāo)，結(jié)果見下

表。結(jié)合表格分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)及其與心肌生長的關(guān)系，錯誤的是（）

指標(biāo)正常仔鼠甲減仔鼠補(bǔ)充甲狀腺激素的甲減仔鼠

甲狀腺激素總量（pmol/L）

促甲狀腺激素（TSH,mIU/L）

心肌重量（mg）

的增加抑制了甲狀腺激素的分泌，也抑制了心肌發(fā)育

B.補(bǔ)充甲狀腺激素后TSH的分泌減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C.甲狀腺激素可促進(jìn)心肌的生長

D.補(bǔ)充甲狀腺激素可用于治療甲減，恢復(fù)心肌的正常生長

解析：促甲狀腺激素（TSH）能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)心肌發(fā)育，A

錯誤；補(bǔ)充甲狀腺激素的甲減仔鼠，甲狀腺激素含量上升，機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)下丘腦分泌

TRH和垂體分泌TSH減少，因此補(bǔ)充甲狀腺激素后TSH的分泌減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B

正確；由表格可知，補(bǔ)充甲狀腺激素后，甲減仔鼠的心肌重量恢復(fù)到正常水平，說明甲狀腺

激素可促進(jìn)心肌的生長，C正確；補(bǔ)充甲狀腺激素的甲減仔鼠心肌重量和正常仔鼠心肌重量

大致相當(dāng)，因此可以采取補(bǔ)充甲狀腺激素的方式治療甲減，恢復(fù)心肌的正常生長，D正確。

答案：A

5.在對新冠肺炎重癥患者治療中，有時使用到糖皮質(zhì)激素（GC）。GC是腎上腺皮質(zhì)分泌的，

具有免疫抑制作用。正常機(jī)體調(diào)節(jié)GC分泌的途徑如圖所示（CRH：促腎上腺皮質(zhì)激素釋放

激素，ACTH：促腎上腺皮質(zhì)激素）。下列關(guān)于GC的敘述，正確的是（）

I---------------1----------------------------------------:

II

刺激下1腦普|垂'體也當(dāng)腎上腺皮質(zhì)片贊成質(zhì)激

---------素（GC）

A.新冠肺炎患者使用GC后會刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞因子消滅病毒

B.長期大量使用GC,會導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能增強(qiáng)

C.GC的分泌受到下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸的反饋調(diào)節(jié)

D.GC的分泌過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)

解析：新冠肺炎患者使用GC后，糖皮質(zhì)激素分泌增多，抑制了免疫系統(tǒng)的功能，機(jī)體產(chǎn)生

細(xì)胞因子減少，A錯誤；糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)涉及分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其分泌增多時

會反過來抑制下丘腦和垂體的功能，長期大量使用GC,因?yàn)樨?fù)反饋調(diào)節(jié)，使得腎上腺皮質(zhì)

萎縮，最終會導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能減弱，B錯誤；通過題圖分析，下丘腦分泌的促

腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素（CRH）,促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素（ACTH）,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺

分泌糖皮質(zhì)激素，所以GC的分泌受到下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸的分級調(diào)節(jié)，C錯誤；

GC的分泌過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)，D正確。

答案：D

［技法提煉］

分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)中激素含量變化的分析方法

在“下丘腦一垂體一內(nèi)分泌腺”的分級調(diào)節(jié)中，如果順序靠前的腺體被切除，則之后的腺體

分泌的激素要減少，之前的腺體分泌的激素要增加；三個結(jié)構(gòu)所分泌的激素（促激素釋放激

素一促激素一激素）中，如果順序靠前的激素分泌增加（減少），則該激素之后的激素分泌要增

加（減少）。

突破點(diǎn)4以激素的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)為載體考查科學(xué)探究

6.（2021.山東卷）過度緊張、焦慮等刺激不僅會導(dǎo)致毛囊細(xì)胞數(shù)量減少引起脫發(fā)，也會導(dǎo)致

黑色素細(xì)胞減少引起頭發(fā)變白。利用黑毛小鼠進(jìn)行研究得出的相關(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。

琳/下丘腦，垂體?

耗質(zhì)〕G運(yùn)運(yùn)＞露恒產(chǎn)1藉

焦慮、/腎上腺NE、

、異常增殖分色MeSC耗竭,黑色素細(xì)

腦和脊髓—傳出神經(jīng)—NE-

）胞減少

注：HFSC:毛囊細(xì)胞干細(xì)胞G:糖皮質(zhì)激素一促進(jìn)①?②：調(diào)節(jié)過程MeSC:黑

色素細(xì)胞干細(xì)胞NE:去甲腎上腺素一-＞抑制

⑴下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)腎上腺分泌G的體液調(diào)節(jié)方式為

（2）研究發(fā)現(xiàn)，NE主要通過過程②影響MeSC,過程①作用很小。兩過程中，NE作用于MeSC

效果不同的原因可能是、、

__________________________________=（答出3種原因即可）

（3）已知長期束縛會引起小鼠過度緊張、焦慮。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中長期束縛及腎

上腺對黑毛小鼠體毛的影響。

實(shí)驗(yàn)思路：_________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________________________________________________

解析：（1）下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)腎上腺（濃度）、甲狀腺和性腺分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱

為分級調(diào)節(jié)。（2）NE通過過程①影響MeSC屬于體液調(diào)節(jié)，通過過程②影響MeSC屬于神經(jīng)

調(diào)節(jié)，①和②兩過程中，NE作用于MeSC效果不同的原因可能是兩過程中NE的濃度不同；

NE運(yùn)輸至UMeSC的時間不同；NE作用的方式不同（①過程以激素形式起作用,②過程以神

經(jīng)遞質(zhì)形式起作用）；MeSC上受體不同等等。（3）根據(jù)題干信息可知，過度緊張、焦慮等刺

激不僅會導(dǎo)致毛囊細(xì)胞數(shù)量減少引起脫發(fā)，也會導(dǎo)致黑色素細(xì)胞減少引起頭發(fā)變白，故設(shè)計

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中長期束縛及腎上腺對黑毛小鼠體毛的影響，應(yīng)以若干黑毛小鼠為實(shí)

驗(yàn)材料，分別進(jìn)行不處理、切除腎上腺、束縛、切除腎上腺并束縛四個實(shí)驗(yàn)，并觀察小鼠體

毛數(shù)量和顏色的變化，據(jù)此推理，實(shí)驗(yàn)思路：取生理狀況相同的黑毛小鼠若干只，隨機(jī)均分

為A、B、C、D四組，A組不處理，B組切除腎上腺，C組束縛，D組切除腎上腺并束縛，

其他條件相同且適宜，飼養(yǎng)一定時間后，觀察并記錄小鼠體毛數(shù)量（生長情況）和顏色的變化。

因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組小鼠因?yàn)椴惶幚?，體毛無明顯變化；B組小鼠

切除腎上腺，沒有了腎上腺分泌的G和NE的調(diào)節(jié)作用，與A組小鼠相比，B組小鼠體毛

增多（生長旺盛），不變白；C組小鼠束縛，會發(fā)生變化，脫毛且體毛變白；D組小鼠切除腎

上腺并束縛，與A組小鼠相比，不發(fā)生題干圖示中腎上腺皮質(zhì)分泌G引起的調(diào)節(jié)變化，體

毛會增多（生長旺盛），但會發(fā)生腦和脊髓一傳出神經(jīng)一NE引起的調(diào)節(jié)變化，體毛會變白。

答案：（1）分級調(diào)節(jié)（2）兩過程N(yùn)E的作用方式不同（或：NE分別作為激素和神經(jīng)遞質(zhì)起作

用）兩過程N(yùn)E的濃度不同兩過程N(yùn)E運(yùn)輸?shù)組eSC的時間不同（或其他合理答案，如

MeSC上受體分布不同，兩過程N(yùn)E的活性不同等。）（3）實(shí)驗(yàn)思路：取生理狀況相同的黑毛

小鼠若干只，隨機(jī)均分為A、B、C、D四組。A組不處理；B組切除腎上腺；C組束縛；D

組切除腎上腺并束縛，其他條件相同且適宜。飼養(yǎng)一定時間后，觀察并記錄小鼠體毛數(shù)量（生

長情況）和顏色的變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組小鼠的體毛無明顯變化；B組小鼠的體毛增多（生長

旺盛），不變白；C組小鼠脫毛且體毛變白；D組小鼠體毛增多（生長旺盛），變白（注：上述處

理中A組做假手術(shù)處理，C組做假手術(shù)并束縛也可）

考點(diǎn)3體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系

授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第324頁

■必備知識梳理

1.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較

（1）體液調(diào)節(jié)的概念

除激素外，其他一些化學(xué)物質(zhì)，如組胺、某些氣體分子（NO、CO等）以及一些代謝產(chǎn)物（如

C02）,也能作為體液因子對細(xì)胞、組織和器官的功能起調(diào)節(jié)作用。

（2）CO2對呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)

體液中CO2濃度變化會刺激相關(guān)感受器,從而通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運(yùn)動進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較

①區(qū)別

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)

作用途徑反射弧體液運(yùn)輸

反應(yīng)速度迅速較緩慢

作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛

作用時間短暫比較長

②體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的聯(lián)系

a.不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一

個環(huán)節(jié)。

b.內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。

2.體溫的調(diào)節(jié)

（1）體溫調(diào)節(jié)的熱量來源、熱量平衡、意義和相關(guān)結(jié)構(gòu)

II主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能

L機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量

代艷主要通過肝、腦等器官

熱

量

主

要

謝

一

產(chǎn)熱的活動提供熱量

一

一

平

衡

產(chǎn)

體

來源邁圖主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌

熱

溫

射

輻

調(diào)L

導(dǎo)

傳

主

要

方式

節(jié)

皮

一

一

流

對

膚

一W

器

官

發(fā)

蒸

意義體溫恒定是人體生命活動正常進(jìn)行的必要