《RFID技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《RFID技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)大綱課程編號：13220814英文名稱：RFIDTechnologyandApplication學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時48學(xué)時，其中理論16學(xué)時，實踐32學(xué)時先修課程：模擬電子技術(shù)、自動識別技術(shù)概論課程類別：專業(yè)拓展課程授課對象：智能制造專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機電學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標《RFID技術(shù)及應(yīng)用》課程主要任務(wù)是使學(xué)生對RFID的基本原理和實踐有較為深入的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生具有運用射頻識別技術(shù)的能力。《RFID技術(shù)及應(yīng)用》課程為學(xué)生將來從事智能制造等領(lǐng)域的工作、增加就業(yè)競爭力打下良好的基礎(chǔ)。課程目標1：使學(xué)生了解射頻識別的基本原理、理解數(shù)據(jù)通信技術(shù)的基本概念并了解射頻識別的使用課程目標2：能夠在工業(yè)環(huán)境中設(shè)計和應(yīng)用射頻識別技術(shù)。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點3-1：能夠針對智能裝備或智能制造系統(tǒng)相關(guān)的復(fù)雜工程問題或?qū)嶋H需求，創(chuàng)新性地提出解決方案。課程目標10.6課程目標20.4指標點3-2：能夠根據(jù)解決方案，對智能制造系統(tǒng)整體、產(chǎn)線、裝備產(chǎn)品及智能制造工藝流程、制造過程進行合理設(shè)計。課程目標10.2課程目標20.8三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標1緒論明確本課程的研究對象和內(nèi)容、任務(wù)和作用。2講授法課程目標12射頻識別系統(tǒng)掌握射頻識別系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)4講授法課程目標13射頻識別應(yīng)用系統(tǒng)掌握應(yīng)用系統(tǒng)分析、應(yīng)用系統(tǒng)實施、應(yīng)用系統(tǒng)運行與維護4講授法課程目標24典型應(yīng)用案列掌握各種RFID應(yīng)用案例6講授法課程目標2合計16如有實驗，則實驗學(xué)時需再按以下格式繼續(xù)填寫序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標1電磁場電磁波實驗掌握電場、磁場、電磁場與電磁波的基本概念2驗證課程目標12天線實驗掌握天線概念，了解耦合天線、輻射天線2驗證課程目標13數(shù)據(jù)通信實驗了解掌握數(shù)據(jù)編碼，調(diào)制解調(diào)，通訊協(xié)議，數(shù)據(jù)加密8設(shè)計課程目標1課程目標24射頻識別應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)集成設(shè)計、實施、運行與維護。8綜合課程目標1課程目標25典型應(yīng)用案例設(shè)計低頻、高頻、超高頻、有源應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計12綜合課程目標2合計32注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由期末考核、實驗成績、平時成績組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占50%、平時作業(yè)成績占15%、實驗成績占35%。2.課程目標達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）合計1平時成績105152實驗成績1025354期末考試252550課程目標對應(yīng)分值4555100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。2.實驗成績根據(jù)實驗態(tài)度、操作、實驗報告等綜合評價，其中實驗驗收和演示占60%（其中實驗3占40%），實驗報告占30%，實驗表現(xiàn)占10%。4.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《RFID原理及應(yīng)用》，梁慶中主編，科學(xué)出版社，2018年11月版；（二）參考資料1．《RFID原理與應(yīng)用》，許毅主編，清華大學(xué)出版社，20