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長城級學(xué)堂學(xué)案 編:ZZDXA- 用期:2021-6-21周一 人:張玉枝搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲。3頁4頁)明德正己善思敏行3頁4頁)(第頁)第8課三國至隋唐的文化基礎(chǔ)過關(guān)檢測一、單選題1.下列思想家創(chuàng)立的思想,在東漢起被異化為一種中國本土宗教的是(
)A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韓非子2.魏晉南北朝隋唐時(shí)期,思想活躍,宗教呈現(xiàn)多元特征。這一時(shí)期道教(
)A.獲得獨(dú)尊地位 B.在洛陽修建了白馬寺C.主張“貴儒”和“尊道” D.漸趨中國本土化3.中國歷史上的“三教合一”主張出現(xiàn)在(
)A.魏晉南北朝 B.隋唐 C.宋元 D.明清4.下列人物不屬于隋唐時(shí)期的是(
)A.展子虔 B.閻立本 C.吳道子 D.顧愷之5.唐朝被尊為“畫圣”的是(
)A.吳道子 B.顧愷之 C.孫思邈 D.立春6.東晉畫家顧愷之強(qiáng)調(diào)繪畫要“以形寫神”,其代表作是(
)A.《夫妻對坐宴飲圖》B.《洛神賦圖》 C.《簪花仕女圖》 D.《送子天王圖》7.下圖是顏真卿《多寶塔感應(yīng)碑》(拓本),該字體是(
)A.小篆 B.楷書 C.草書 D.行書8.《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”,其特點(diǎn)“飄若浮云、矯若驚龍”,此書法作品出自(
)A.顧愷之 B.王羲之 C.王獻(xiàn)之 D.顏真卿9.魏晉至隋唐時(shí)期,因佛教廣泛傳播,各地修建了很多石窟寺,它們都是聞名世界的藝術(shù)寶庫。其中,云岡石窟位于如圖中(
)A.① B.② C.③ D.④10.以下不屬于魏晉南北朝文化成就的是(
)A.《九章算術(shù)》 B.《禹貢地域圖》 C.《齊民要術(shù)》 D.《女史箴圖》11.世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是(
)A.《古蘭經(jīng)》 B.《圣經(jīng)》 C.《金剛經(jīng)》 D.《詩經(jīng)》12.當(dāng)今世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋建于(
)A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝13.下列選項(xiàng)中對南北朝時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用的是(
)A.曲轅犁 B.筒車 C.《神農(nóng)本草經(jīng)》 D.《齊民要術(shù)》14.以下屬于東晉時(shí)期西行取經(jīng)的中國高僧是(
)A.法顯 B.玄奘 C.鑒真 D.空海15.近代學(xué)者梁啟超在評價(jià)某人壯舉時(shí)說:“橫雪山而入天竺,赍佛典多種以歸,著《佛國記》,我國人之至印度者,此為第一?!贝巳藨?yīng)是(
)A.法顯 B.玄奘 C.空海 D.鑒真16.唐朝時(shí)到天竺取經(jīng)的是(
)A.鑒真 B.玄奘 C.阿倍仲麻呂 D.李春17.有紀(jì)錄片這樣介紹中國古代某一醫(yī)學(xué)典籍:“全書54卷,收藥844種,由藥圖、圖經(jīng)、本草三部分組成,增加了藥物圖譜,這種圖文并茂的方法,開創(chuàng)了世界藥物學(xué)著作的先例,這是由政府對本草所作的全面整理總結(jié),奠定了我國大型骨干本草編寫的格局?!睋?jù)此可知,該“醫(yī)學(xué)典籍”是(
)A.《千金方》 B.《神農(nóng)本草經(jīng)》 C.《唐本草》 D.《傷寒雜病論》18.唐招提寺是鑒真和他的弟子在日本奈良仿唐制建造的寺院,是中外文化交流的典范,以下史實(shí)能夠反映中國文化對周邊國家文化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是(
)①空海長安求法②玄奘、法顯西行取經(jīng)③遣唐使來華④長安成為國際大都市A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.唐朝對外交通發(fā)達(dá),與域外的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系頻繁。觀察《唐朝對外主要交通示意圖》,下列說法正確的是(
)A.法顯在貞觀初年西行前往①地取經(jīng) B.高僧鑒真六次東渡到②地傳授佛法C.③地向唐派遣了許多使節(jié)和留學(xué)生 D.向西經(jīng)絲綢之路最遠(yuǎn)可以到達(dá)④地20.唐高祖以老子出函谷關(guān)的傳說為基礎(chǔ),認(rèn)為老子乃隴西李氏先祖,要求全國各地大修老子廟并親自主持拜祭老子的典禮。唐太宗也曾以政令、詔書等形式提高道教的地位。由此可知,唐初(
)A.道教成為唐朝的“國教” B.傳統(tǒng)主流思想受到?jīng)_擊C.朝廷依靠黃老之學(xué)治國 D.儒學(xué)、佛教被官方壓制21.中國人對蓮花的喜愛古已有之,《楚辭》中有“集芙蓉以為裳”的詩句,佛經(jīng)中亦將蓮花作為“出塵離染”的凈土的象征。魏晉南北朝時(shí)期,蓮花紋被廣泛應(yīng)用在陶瓷器上,呈現(xiàn)出豐富的變化(下圖所示)。蓮花紋器皿的大量出現(xiàn)一定程度上緣于此時(shí)期(
)南朝青釉瓣紋蓋罐
北朝青釉蓮花尊A.陶瓷器的生活化 B.佛教的廣泛傳播 C.政府的積極提倡 D.民族的頻繁遷徙22.論及魏晉南北朝,某學(xué)者評論道:“這一時(shí)期由統(tǒng)一到分裂,再由分裂到統(tǒng)一、卻也開啟了‘小中國’向‘大中國’的轉(zhuǎn)變,由‘多中心’向‘一體化’的演進(jìn)?!笨梢杂∽C上述結(jié)論的有(
)①胡漢交融,華夏認(rèn)同產(chǎn)生
②北民南遷,南方開發(fā)③儒佛道相互吸收,文化交流
④三省創(chuàng)立,事權(quán)分化A.①② B.②③ C.②④ D.③④23.下圖為唐晉昌郡太守樂庭環(huán)夫婦禮佛圖。圖中描繪了太守夫婦攜其子女和侍從前往禮佛的場景。與前代禮佛圖中身軀微小的人物不同,該圖中的人物非常高大,女性衣著華麗,豐腴健美;男性則身著公服,身材修長。該畫作的創(chuàng)作反映了(
)A.繪畫發(fā)展的世俗化傾向 B.三教合一局面逐漸形成C.市民文化日益得到發(fā)展 D.儒學(xué)主導(dǎo)地位受到挑戰(zhàn)24.《千金方》是唐代醫(yī)學(xué)名著,書中孫思邈將婦人方、兒童方置于首要位置。此書名為“千金”,并不是說其中藥方價(jià)值千金,而是指“人命至重,貴于千金,一方濟(jì)之,德逾于此”。由此可見,《千金方》(
)A.體現(xiàn)了濃厚的人文關(guān)懷 B.收錄的藥方價(jià)值較低C.是世界上首部國家藥典 D.在民間得到廣泛傳播25.“鑒真東渡”“玄奘西行”,兩位人物的對外文化交流活動(dòng)充分體現(xiàn)了唐朝對外文化交流的特點(diǎn)是(
)A.高度繁榮,共享太平 B.對外開放,雙向交流C.世界領(lǐng)先,求同存異 D.源遠(yuǎn)流長,澤被東西二、材料分析題26.閱讀材料,完成下列要求。材料在長達(dá)數(shù)世紀(jì)的分裂與戰(zhàn)亂中,魏晉南北朝時(shí)期的統(tǒng)治者和民間普遍信仰鬼神,道教和佛教的廣泛傳播得到了充分的體現(xiàn)。與此同時(shí),由于各割據(jù)政權(quán)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,使得這一時(shí)期的地域性特征愈發(fā)突出。地域的差異不僅影響了經(jīng)濟(jì)和政治格局,也深刻塑造了學(xué)術(shù)思想、宗教信仰、民族分布和社會風(fēng)俗等。而思想的解放和民族的交融,共同推動(dòng)了文化的開放性與多元交融,——摘編自朱大渭《魏晉南北朝文化的基本特征》根據(jù)材料,概括魏晉南北朝時(shí)期文化發(fā)展的基本特征。
參考答案:題號12345678910答案BCBDABBBBA題號11121314151617181920答案CADAABCCCB題號2122232425答案BBDAB1.B【詳解】根據(jù)材料可知,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,道家在東漢起被異化為一種中國本土宗教—道教,它是唯一發(fā)源于中國、由中國人創(chuàng)立的宗教,B項(xiàng)正確;儒家、墨家及法家與道教形成無關(guān),排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,魏晉時(shí)期的道教主張“貴儒”和“尊道”,C正確;A說法不符合史實(shí),排除;白馬寺是佛教的產(chǎn)物,B排除;道教是中國的本土宗教,D排除。故選C。3.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國)。依據(jù)所學(xué),所謂“三教合一”是指佛教、道教、儒教三個(gè)教派的融和。儒、道、佛是中國傳統(tǒng)文化的主體,三教的分合是貫穿近二千年中國思想文化史中一股重要的潮流,對中國文化乃至中國社會的變遷產(chǎn)生巨大影響,而這一主張是在隋唐時(shí)期提出的,B項(xiàng)正確;魏晉南北朝,道教在中國形成,佛教傳入中國并且進(jìn)一步發(fā)展,與題意不符,排除A項(xiàng);宋元時(shí)期,理學(xué)出現(xiàn),儒家的地位上升,與題意不符,排除C項(xiàng);明清時(shí)期,理學(xué)的正統(tǒng)地位進(jìn)一步加強(qiáng),“三教合一”趨勢不符合清朝的思想發(fā)展特點(diǎn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.D【詳解】顧愷之是東晉最著名的畫家。他擅長的人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個(gè)性。代表作品有《女史箴圖》《洛神賦圖》;D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);A展子虔是隋朝,BC項(xiàng)人物都是唐朝的,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,吳道子是唐朝時(shí)期的畫家,開創(chuàng)“蘭葉描”,人物畫稱作“吳帶當(dāng)風(fēng)”,被稱為“畫圣”,A項(xiàng)正確;顧愷之是東晉時(shí)期的畫家,排除B項(xiàng);孫思邈是唐朝時(shí)期的醫(yī)藥學(xué)家,排除C項(xiàng);立春屬于節(jié)氣,與材料無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】6.B【詳解】《洛神賦圖》是東晉時(shí)代的畫家顧愷之因有感三國時(shí)代文學(xué)家曹植寫的《洛神賦》而作,B項(xiàng)正確;《夫婦飲宴圖》是東漢佚名創(chuàng)作的壁畫,排除A項(xiàng);《簪花仕女圖》傳為唐代周昉繪制的一幅粗絹本設(shè)色畫,排除C項(xiàng);《送子天王圖》(又名《天王送子圖》)由唐人吳道子所做,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.B【詳解】根據(jù)材料,可知唐代顏真卿的《多寶塔感應(yīng)碑》的字體是楷書,B項(xiàng)正確;小篆、草書、行書都不符合材料中的字體,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.B【詳解】依據(jù)材料“《蘭亭序》”并結(jié)合所學(xué)可知,《蘭亭序》是東晉王羲之的行書代表之作,被譽(yù)為“天下第一行書”,王羲之也被稱為“書圣”,B項(xiàng)正確;顧愷之是東晉時(shí)期的繪畫代表人物,排除A項(xiàng);王獻(xiàn)之擅書法多體,與王羲之并稱“二王”,但《蘭亭序》是王羲之的代表作,排除C項(xiàng);顏真卿是唐代楷書的代表人物,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.B【詳解】根據(jù)材料可知,云岡石窟位于山西大同,其中②所在的位置是山西,B項(xiàng)正確;①③是甘肅省,④河南省,與題意不符,排除ACD。10.A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可得,東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》的作者不詳,是由秦漢的數(shù)學(xué)家陸續(xù)增補(bǔ)而成,魏晉時(shí)期的劉徽作注,是世界古代著名的數(shù)學(xué)著作之一,A項(xiàng)符合題意;約在泰始四年至七年(268~271),裴秀主編完成《禹貢地域圖》18篇,不符合題意,排除B項(xiàng);北魏的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家,賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動(dòng)人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng).時(shí),提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具,排除C項(xiàng);《女史箴圖》為中國東晉顧愷之創(chuàng)作的絹本繪畫作品,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。據(jù)所學(xué)知識可知,世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是唐朝的《金剛經(jīng)》,C項(xiàng)正確;世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》,并非《古蘭經(jīng)》、《圣經(jīng)》、《詩經(jīng)》,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:隋朝(中國)。趙州橋是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋,趙州橋始建于隋代,由匠師李春設(shè)計(jì)建造,A項(xiàng)正確,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是南北朝時(shí)期。根據(jù)所學(xué)知識可知,《齊民要術(shù)》是魏晉時(shí)期賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作,對南北朝時(shí)期農(nóng)業(yè)的發(fā)展起了促進(jìn)作用,D項(xiàng)正確;唐朝才出現(xiàn)曲轅犁,不可能對南北朝時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用,排除A項(xiàng);唐朝出現(xiàn)筒車,排除B項(xiàng);《神農(nóng)本草經(jīng)》是醫(yī)學(xué)專著,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,法顯是東晉時(shí)期西行取經(jīng)的中國高僧,故A正確;BC是唐朝人,D是日本人,均排除。15.A【詳解】根據(jù)“著《佛國記》,我國人之至印度者,此為第一”,結(jié)合所學(xué)可知,東晉高僧法顯是第一位到海外取經(jīng)求法的大師,著《佛國記》,故選A;玄奘是唐朝高僧,不符合“著《佛國記》,我國人之至印度者,此為第一”,排除B;空海是日本佛教僧人,鑒真東渡日本弘傳佛法,CD不符合題意,排除。16.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。根據(jù)所學(xué),唐朝玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺。他遍訪名寺,研習(xí)佛法,攜帶大量佛經(jīng)回到長安。主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。B項(xiàng)正確;鑒真東渡日本,排除A項(xiàng);阿倍仲麻呂是日本奈良時(shí)代的遣唐留學(xué)生之一,并沒有到天竺,排除C項(xiàng);李春建造了趙州橋,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料“這是由政府對本草所作的全面整理總結(jié)”及所學(xué)知識可知,這部醫(yī)學(xué)典籍是《唐本草》,C項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識可知,《千金方》《神農(nóng)本草經(jīng)》《傷寒雜病論》都不是政府頒布,不符合“由政府對本草所作的全面整理總結(jié)”,排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.C【詳解】根據(jù)材料可知,空海長安求法、遣唐使來華、長安成為國際大都市都是周邊國家學(xué)習(xí)中國文化的表現(xiàn),故①③④正確,C項(xiàng)正確;玄奘、法顯西行取經(jīng)是中國學(xué)習(xí)外來文化的表現(xiàn),②錯(cuò)誤,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】19.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識和題干信息可知,③地是日本,在唐朝曾派遣許多使節(jié)和留學(xué)生,C項(xiàng)正確;法顯是東晉時(shí)期的高僧,排除A項(xiàng);鑒真東渡日本,應(yīng)該是③地,②地是新羅,排除B項(xiàng);唐朝向西經(jīng)絲綢之路最遠(yuǎn)可以到達(dá)歐洲,④地是西亞地區(qū),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是:自西漢武帝時(shí)起儒家思想成為了主流思想,但是到了唐朝道教和佛教的地位提高,儒家思想也就是傳統(tǒng)的主流思想受到了沖擊,B項(xiàng)正確;材料并未提到道教成為唐朝的“國教”,排除A項(xiàng);材料只是提到了道教的地位得到了提高,但是并沒有提到朝廷依靠黃老之學(xué)治國,排除C項(xiàng);材料只是提到了唐朝統(tǒng)治者對道家的重視,卻并沒有提到對儒學(xué)、佛教的壓制,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.B【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是中國古代。南北朝時(shí)期佛教盛行,而象征佛教教義的蓮花被大量應(yīng)用,體現(xiàn)出了佛教的廣泛傳播,B項(xiàng)正確;蓮花體現(xiàn)的是宗教化不是生活化,排除A項(xiàng);佛教傳播是民間的行為,排除C項(xiàng);材料和民族遷徙無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.B【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是:魏晉南北朝(中國)。據(jù)本題材料“這一時(shí)期由統(tǒng)一到分裂,再由分裂到統(tǒng)一、卻也開啟了‘小中國’向‘大中國’的轉(zhuǎn)變,由‘多中心’向‘一體化’的演進(jìn)”可知,這一時(shí)期中國的疆域不斷擴(kuò)大,民族交融不斷加深,經(jīng)濟(jì)文化交流也日益頻繁,推動(dòng)了“小中國”向“大中國”的轉(zhuǎn)變,使得中國逐漸成為一個(gè)更加統(tǒng)一的整體。①華夏認(rèn)同產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,時(shí)間上與材料不相符;②北民南遷,南方開發(fā),體現(xiàn)了這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合題意;③儒佛道相互吸收,文化交流,體現(xiàn)了文化的交流,符合題意;④三省創(chuàng)立,事權(quán)分化,發(fā)生于隋朝,時(shí)間上不相符,B項(xiàng)正確;排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝(中國)。據(jù)題干“與前代禮佛圖中身軀微小的人物不同,該圖中的人物非常高大,女性衣著華麗,豐腴健美;男性則身著公服,身材修長”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝儒佛道三教并行,唐朝禮佛的盛行反映了儒學(xué)地位受到挑戰(zhàn),D項(xiàng)正確;繪畫發(fā)展的世俗化傾向與材料主旨不符,排除A項(xiàng);三教合一局面逐漸形成不符合材料表述,排除B項(xiàng);市民文化不符合材料主旨,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料“人命至重,貴于
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