2024年秋新北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第一單元 生活中的數(shù) 第1課時(shí) 走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上）

生活中的數(shù)第1課時(shí)走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村（1）一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從日常中抽象出數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)1~10各數(shù)；能正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2.能運(yùn)用數(shù)表示日常生活中的一些事物。3.初步理解基數(shù)和序數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，滲透“一一對(duì)應(yīng)”的思想?！倦y點(diǎn)】理解基數(shù)、序數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。【重點(diǎn)】

正確數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)的物體。課堂導(dǎo)入走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村，你看到了什么？圖上哪些東西的個(gè)數(shù)是“1”？新知探究1234用數(shù)字幾來(lái)表示？5用數(shù)字幾來(lái)表示？你能用1~5各數(shù)表示生活中物體的數(shù)量嗎？（每個(gè)數(shù)僅舉一例）12345找一找，擺一擺。25新知探究12345看一看，說(shuō)一說(shuō)。河里一共有5只鴨子。河里一共有幾只鴨子？不同的小鴨子分別排在第幾？第1第2第3第4第5從前往后

排在第幾？第1第2從前往后

排在第幾？排在第幾？第1第2第3第4第5從前往后數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。提示：按順序數(shù)一數(shù)，數(shù)到幾就是幾個(gè)。678910678910生活中有哪些物品可以用這些數(shù)來(lái)表示？數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。課堂練習(xí)1.照樣子，圈一圈。2.數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)。3.看一看，說(shuō)一說(shuō)。有5只大雁，第2只是。有4個(gè)人，

排第3。有5只小熊，第4只是。4.數(shù)一數(shù)，連一連。12345678910課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？每個(gè)數(shù)既可以表示單獨(dú)個(gè)體的數(shù)量,如1根蘿卜，也可以表示一類組合物體的數(shù)量，如1筐蘿卜。我能用1~10各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，能正確地?cái)?shù)出1~10。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？確定“第幾”時(shí),先確定數(shù)數(shù)的方向,再?gòu)?開(kāi)始數(shù),數(shù)到幾,物體就排第幾。數(shù)可以表示物體的數(shù)量（幾個(gè)），也可以表示順序（第幾）。同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，