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語文三年級下冊第三單元12一幅名揚中外的畫一、剖析課題,學會提問

1.談對“名揚中外”的理解。名揚中外“名揚中外”大致意思是指很有名氣,名聲傳遍了世界。（1）給“名揚中外”找意思相近的詞語舉世聞名、聞名中外、名揚四海、聞名于世2.談對課題的理解一幅名揚中外的畫3.聚焦課題,提出問題。

(1)聚焦課題,自己提出問題。

(2)說一說自己對《清明上河圖》已有的了解。二、默讀課文，了解內(nèi)容1.默讀課文。(1)默讀課文，借助拼音把生字詞語讀正確。都城作坊一乘轎子馬籠頭dūzuōchénglóng(2)默讀課文,要求有一定的速度,并把課文讀正確、讀流利。2.帶問題默讀。

(1)做到一邊讀一邊想。默讀時,思考之前提出的

問題：“一幅名揚中外的畫是什么畫”“這幅畫畫了哪些內(nèi)容”“這幅畫有什么價值”“為什么能名揚中外”(2)默讀中了解文章內(nèi)容,填寫《清明上河圖》名畫小檔案。畫名作者創(chuàng)作時間收藏地點畫面內(nèi)容藝術與歷史價值名揚中外的原因三、聚焦段落，習得方法

1.帶問題默讀第2自然段。(1)默讀思考:第2自然段主要寫了什么哪些詞語、句子，甚至標點，讓你特別有感覺圈出關鍵的詞語和句子,寫出自已的理解。

(2)交流,匯報。

2.對比閱讀。(1)默讀第2至第4自然段,你從哪些具體的詞句中發(fā)現(xiàn)這三段內(nèi)容的不同點,圈畫出關鍵句子、詞語,說出自已的理由。(2)默讀第2至第4自然段,尋找三個段落相同的特點。三段話分別圍繞“張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫”“畫上的街市可熱鬧了”“最有意思的是橋北頭的情景”

3.仿寫一段話。請你對照畫面,寫一小段話，要求:圍繞一個意思把一段話寫清楚。四、圖文對照,介紹名作

1.變換角色,介紹名畫。(1)《清明上河圖》收藏在北京故宮博物院,假如我們是博物院的講解員,該如何向世人介紹這幅稀世珍寶,引起大家的共鳴呢

(2)介紹《清明上河圖》總體情況。如作者、作畫時間、內(nèi)容、藝術價值等。2.借用第1幅插圖介紹。選一個角度,概括介紹畫面特點,再介紹畫面的具體內(nèi)容。哪些要點

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