幼兒園中班水墨畫教案

編號：__________幼兒園中班水墨畫教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園中班水墨畫教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1水墨畫的基本概念1.2水墨畫的表現(xiàn)技巧1.3水墨畫創(chuàng)作的主題與內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課講解環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4展示與評價(jià)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容9.2延伸方向教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1水墨畫的基本概念1.1.1水墨畫的定義1.1.2水墨畫的起源與發(fā)展1.2水墨畫的表現(xiàn)技巧1.2.1墨色運(yùn)用1.2.2線條勾勒1.2.3構(gòu)圖布局1.3水墨畫創(chuàng)作的主題與內(nèi)容1.3.1自然風(fēng)光1.3.2動植物描繪1.3.3人物形象二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解水墨畫的基本概念2.1.2掌握水墨畫的表現(xiàn)技巧2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠運(yùn)用水墨畫技巧進(jìn)行簡單創(chuàng)作2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對水墨畫的興趣2.3.2提升審美能力和創(chuàng)造力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1墨色運(yùn)用與控制3.1.2構(gòu)圖布局與創(chuàng)新3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1水墨畫的基本技巧教學(xué)3.2.2培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1毛筆、墨汁、宣紙、水杯4.1.2示范畫作、圖片、視頻資料4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1每位學(xué)生準(zhǔn)備毛筆、墨汁、宣紙4.2.2學(xué)生繪畫用品（畫筆、顏料等）五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1教師展示示范畫作，引起興趣5.1.2簡單講解水墨畫的基本概念5.2新課講解環(huán)節(jié)5.2.1講解水墨畫的表現(xiàn)技巧5.2.2分析示范畫作，講解構(gòu)圖與墨色運(yùn)用5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.3.1教師現(xiàn)場演示水墨畫創(chuàng)作過程5.3.2學(xué)生跟隨教師步驟進(jìn)行創(chuàng)作5.4展示與評價(jià)環(huán)節(jié)5.4.1學(xué)生展示自己的作品5.4.2教師評價(jià)學(xué)生作品，給予鼓勵(lì)和建議六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容6.1.1水墨畫基本技巧（墨色、線條、構(gòu)圖）6.1.2創(chuàng)作主題（自然風(fēng)光、動植物、人物）6.2板書結(jié)構(gòu)6.2.1技巧與主題分塊呈現(xiàn)6.2.2圖示與文字相結(jié)合，便于理解七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1根據(jù)課堂所學(xué)，完成一幅水墨畫創(chuàng)作7.2作業(yè)要求7.2.1運(yùn)用所學(xué)技巧，體現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)意7.2.2作品清晰、完整，注重細(xì)節(jié)描繪八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對水墨畫的認(rèn)知程度8.1.2學(xué)生技能掌握情況及作品質(zhì)量8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法8.2.2關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，給予更多個(gè)性指導(dǎo)九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容9.1.1水墨畫藝術(shù)欣賞9.1.2介紹其他繪畫形式與水墨畫的關(guān)聯(lián)9.2延伸方向9.2.1組織水墨畫展覽，提升學(xué)生自信心9.2.2開展繪畫比賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1水墨畫的基本概念1.1.1水墨畫的定義1.1.2水墨畫的起源與發(fā)展1.2水墨畫的表現(xiàn)技巧1.2.1墨色運(yùn)用1.2.1.1墨色的濃淡變化1.2.1.2墨色過渡的技巧1.2.2線條勾勒1.2.2.1線條的粗細(xì)與曲直1.2.2.2線條的力度與節(jié)奏1.2.3構(gòu)圖布局1.2.3.1主體與配角的安排1.2.3.2空間感的營造1.3水墨畫創(chuàng)作的主題與內(nèi)容1.3.1自然風(fēng)光1.3.1.1山水的描繪方法1.3.1.2植物的線條表現(xiàn)1.3.2動植物描繪1.3.2.1動物形態(tài)的簡化1.3.2.2植物的抽象表現(xiàn)1.3.3人物形象1.3.3.1人物的比例與結(jié)構(gòu)1.3.3.2人物的情感表達(dá)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解水墨畫的基本概念2.1.2掌握水墨畫的表現(xiàn)技巧2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠運(yùn)用水墨畫技巧進(jìn)行簡單創(chuàng)作2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對水墨畫的興趣2.3.2提升審美能力和創(chuàng)造力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1墨色運(yùn)用與控制3.1.1.1墨色變化的微妙性3.1.1.2墨色控制的手腕力度3.1.2構(gòu)圖布局與創(chuàng)新3.1.2.1主體與配角的平衡3.1.2.2創(chuàng)新構(gòu)圖的思維拓展3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1水墨畫的基本技巧教學(xué)3.2.1.1線條的練習(xí)與指導(dǎo)3.2.1.2墨色運(yùn)用的示范與糾正3.2.2培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力3.2.2.1觀察力的培養(yǎng)3.2.2.2想象力的激發(fā)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1毛筆、墨汁、宣紙、水杯4.1.1.1毛筆的選擇與使用方法4.1.1.2墨汁的濃度與調(diào)配4.1.2示范畫作、圖片、視頻資料4.1.2.1示范畫作的挑選與解析4.1.2.2圖片與視頻的輔助教學(xué)作用4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1每位學(xué)生準(zhǔn)備毛筆、墨汁、宣紙4.2.1.1學(xué)生毛筆的使用與保養(yǎng)4.2.1.2墨汁的分配與使用注意事項(xiàng)4.2.2學(xué)生繪畫用品（畫筆、顏料等）4.2.2.1學(xué)生畫筆的選擇與使用指導(dǎo)4.2.2.2顏料的介紹與使用方法五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1教師展示示范畫作，引起興趣5.1.1.1示范畫作的選題與展示方式5.1.1.2引發(fā)學(xué)生的好奇心與討論5.1.2簡單講解水墨畫的基本概念5.1.2.1水墨畫的定義與特點(diǎn)5.1.2.2水墨畫與其它畫種的差異5.2新課講解環(huán)節(jié)5.2.1講解水墨畫的表現(xiàn)技巧5.2.1.1墨色運(yùn)用的重要性和方法5.2.1.2線條勾勒的技巧與示范5.2.2分析示范畫作，講解構(gòu)圖與墨色運(yùn)用5.2.2.1示范畫作的構(gòu)圖分析5.2本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1講解技巧1.1.1簡潔明了地闡述水墨畫的基本概念和技巧1.1.2適度使用生動形象的比喻和例子，幫助學(xué)生理解1.2語調(diào)變化1.2.1保持語調(diào)的平和，讓學(xué)生保持注意力1.2.2在重點(diǎn)和難點(diǎn)處提高語調(diào)，引起學(xué)生重視二、時(shí)間分配2.1課堂節(jié)奏2.1.1合理分配講解、示范和練習(xí)的時(shí)間2.1.2確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓學(xué)生理解和掌握2.2timeout2.2.1適時(shí)給出提示，讓學(xué)生注意時(shí)間2.2.2控制課堂節(jié)奏，避免拖延三、課堂提問3.1問題設(shè)計(jì)3.1.1針對講解內(nèi)容，設(shè)計(jì)引導(dǎo)性問題3.1.2鼓勵(lì)學(xué)生思考和表達(dá)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣3.2提問技巧3.2.1適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考3.2.2鼓勵(lì)學(xué)生回答，給予肯定和鼓勵(lì)四、情景導(dǎo)入4.1導(dǎo)入設(shè)計(jì)4.1.1利用示范畫作或圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入水墨畫的世界4.1.2通過簡短的故事或情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣4.2導(dǎo)入技巧4.2.1生動有趣地介紹水墨畫的基本概念4.2.2利用導(dǎo)入環(huán)節(jié)，拉近與學(xué)生的距離五、教案反思5.1教學(xué)內(nèi)容5.1.1回顧教學(xué)內(nèi)容，檢查是否全面覆蓋5.1.2思考如何更好地闡述和展示教學(xué)內(nèi)容5.2教學(xué)方法5.2.1反思教學(xué)方法，看是否適合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求5.2.2考慮是否有必要調(diào)整教學(xué)方法和策略5.3學(xué)生反饋5.3.1關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)和反饋，了解他們的學(xué)習(xí)情況5.3.2根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容六、拓展和延伸6.1資源利用6.1.1考慮利用更多教學(xué)資源，如視頻、網(wǎng)絡(luò)資源等6.1.2探索與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)，豐富學(xué)生的知識視野6.2教學(xué)活動6.2.1設(shè)計(jì)更多有趣的水墨畫活動，提高學(xué)生的實(shí)踐能力6.2.2鼓勵(lì)學(xué)生參與比賽或展覽，提升他們的自信心和成就感附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.1合同1.2附件一：合同雙方資質(zhì)證明1.3附件二：產(chǎn)品說明書1.4附件三：技術(shù)參數(shù)表1.5附件四：價(jià)格清單1.6附件五：交付時(shí)間表1.7附件六：售后服務(wù)協(xié)議1.8附件七：保密協(xié)議1.9附件八：知識產(chǎn)權(quán)聲明1.10附件九：合同解除和終止條件1.11附件十：爭議解決方式二、違約行為及認(rèn)定：2.1遲延履行2.2不完全履行2.3拒絕履行2.4履行質(zhì)量不符合約定2.5未按約定時(shí)間交付貨物2.6未按約定提供服務(wù)2.7違反保密協(xié)議2.8侵犯知識產(chǎn)權(quán)2.9違反合同解除和終止條件2.10爭議解決方式不當(dāng)三、法律名詞及解釋：3.1合同：雙方或多方當(dāng)事人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議3.2違約：當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的行為3.3遲延履行：履行期限屆滿后，未履行合同義務(wù)的行為3.4不完全履行：履行合同義務(wù)時(shí)，部分不符合約定的行為3.5拒絕履行：明示或默示表示不履行合同義務(wù)的行為3.6履行質(zhì)量不符合約定：履行義務(wù)的質(zhì)量不符合合同約定的標(biāo)準(zhǔn)3.7遲延交付：未按約定的時(shí)間交付貨物或提供服務(wù)的行為3.8保密協(xié)議：約定雙方對合同內(nèi)容和相關(guān)資料予以保密的協(xié)議3.9知識產(chǎn)權(quán)：權(quán)利人對其創(chuàng)作的智力成果依法享有的專有權(quán)利3.10爭議解決方式：雙方約定解決合同爭議的方式和方法四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1問題：合同條款不明確導(dǎo)致的履行困難解決辦法：通過補(bǔ)充協(xié)議明確條款內(nèi)容4.2問題：貨物質(zhì)量不符合約定解決辦法：及時(shí)檢驗(yàn)并提出質(zhì)量異議，協(xié)商解決或按約定索賠4.3問題：交付時(shí)間延誤解決辦法：協(xié)商延期交付或按約定索賠損失4.4問題：服務(wù)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)解決辦法：及時(shí)反饋并要求改進(jìn)或按約定索賠4.5問題：保密信