《獅子發(fā)型》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
《獅子發(fā)型》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁
《獅子發(fā)型》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁
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文檔簡介

糕的糟發(fā)型01參考時(shí)間：120分鐘02教學(xué)年齡：6-8歲03課程來源：獅子被邀請參加船上派對，但他很不開心，因?yàn)楠{子覺得自己的發(fā)型很糟糕，他嘗試了多種發(fā)型：燙卷、扎成辮子、扎上絲帶…但沒有一個(gè)令他滿意···04教學(xué)目標(biāo)：1.通過繪本故事的

講解，引領(lǐng)孩子們學(xué)會欣賞自己，肯定自己。2.以故事中獅子的形象作為繪畫參考，創(chuàng)作一幅趣味性的繪畫作品。目錄

繪本導(dǎo)入Part01看圖，說一說這是什么季節(jié)呢？小朋友們，獅子的頭發(fā)看上去怎么樣呢？獅子被邀請參加船上派對，但他很不開心，因?yàn)楠{子覺得自己的發(fā)型很糟糕，他嘗試了多種發(fā)型：燙卷、扎成辮子、扎上絲帶…但沒有一個(gè)令他滿意.動(dòng)物伙伴們都在開心的跳舞，除了獅子，你們知道為什么獅子不跳舞嗎？原來是他怕弄亂了他的新發(fā)型看，他們跳的多開心。大象自豪的手舞足蹈，河馬也越蹦越高，越來越興奮。咔嚓！甲板斷了，大家都掉進(jìn)了水里，這下，獅子的發(fā)型全亂了。故事講到這里就結(jié)束了。故事中，獅子對自己的發(fā)型怎么都不滿意，由開始對發(fā)型的糾結(jié)、擔(dān)心，再到最后的釋懷，開心的大笑，放肆的玩耍，充分的體現(xiàn)在畫面中小朋友們

，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要學(xué)會自信，接納本來的自己。只有樂觀應(yīng)對生活中的煩惱，才會不被束縛所困擾。找到保持自信的訣竅，開心地大笑吧！

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