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江蘇省宿遷市語文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期自測(cè)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞。(1)偉大(2)美麗(3)高興(4)溫暖(1)渺小(2)丑陋(3)傷心(4)寒冷解析:反義詞是指意義相反的詞語。本題考查學(xué)生對(duì)反義詞的掌握情況。通過觀察每個(gè)詞語的意思,可以找到它們的反義詞。2、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。(1)péngchāo(2)jūnxíng(3)shuāngbiān(4)tíngyīn(1)蓬勃(2)軍營(yíng)(3)雙邊(4)停蔭解析:本題考查學(xué)生對(duì)漢字拼音的掌握情況。學(xué)生需要根據(jù)拼音找出對(duì)應(yīng)的漢字。在書寫時(shí)要注意筆畫和筆順,確保寫出正確的漢字。3、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他詞語加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是:A.森林(sēnlín)、森林(sēnlǐn)、森林(sēnlìn)B.湖泊(húpō)、湖泊(húbó)、湖泊(húpōu)C.棕熊(zōngxióng)、棕熊(zōngxiōng)、棕熊(zōngxióng)D.河流(héliú)、河流(héliú)、河流(héliú)4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.小明一邊唱歌,一邊跳舞,非常開心。B.這個(gè)故事非常感人,讓人聽了不禁落淚。C.我喜歡讀書,因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),提高能力。D.我昨天去了超市,買了許多水果,有蘋果、香蕉、葡萄等。5、()是我國古代四大名著之一,它以歷史故事為背景,描述了農(nóng)民起義的歷程。6、下列詞語中,字形、字音、詞義完全相同的一項(xiàng)是()。A、熱鬧熱鬧B、柳樹柳條C、山河河山D、枯萎枯瘦7、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.沉默(mò)靜謐(mì)融化(róng)B.潮濕(shī)拂曉(fú)突兀(wù)C.懸崖(yá)峰回路轉(zhuǎn)(fēng)滄桑(sāng)D.裝飾(shì)領(lǐng)悟(wù)奔騰(bēn)8、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)。B.隨著科技的發(fā)展,人工智能逐漸走進(jìn)了人們的生活,給我們的生活帶來了很多便利。C.小明通過自己的努力,成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)提升到了前五名。D.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋。9、下列句子中,加點(diǎn)字音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.橋梁(qiáoliáng)的橋面非常寬闊。(正確讀音:qiáoliáng)B.河水(héshuǐ)在流淌,發(fā)出悅耳的聲音。(正確讀音:héshuǐ)C.小明在課堂上認(rèn)真聽講,老師表揚(yáng)了他。(正確讀音:tàijiǎo)D.小燕子在空中翩翩起舞,非常漂亮。(正確讀音:piānpiān)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在一片遙遠(yuǎn)的森林里,住著一只聰明可愛的小松鼠。它有一雙明亮的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)森林里最美好的事物。有一天,小松鼠在森林里閑逛時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一片神秘的區(qū)域。這片區(qū)域里長(zhǎng)滿了奇異的植物,散發(fā)著迷人的香氣。小松鼠好奇心起,決定一探究竟。小松鼠走進(jìn)這片區(qū)域,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的蘑菇房子。房子里住著一位智慧的老蘑菇。老蘑菇告訴小松鼠,這片區(qū)域是森林的“秘密花園”,只有擁有善良心靈的人才能進(jìn)入。小松鼠被老蘑菇的智慧和神秘的故事深深吸引,決定在這里學(xué)習(xí)。在接下來的日子里,小松鼠努力學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了許多植物知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與大自然和諧相處。它發(fā)現(xiàn),這片秘密花園里的植物都有著不同的特點(diǎn),有的能驅(qū)趕害蟲,有的能治療疾病,有的還能提供食物。小松鼠將這些知識(shí)一一記在心里,決心將它們帶回到森林里,幫助其他動(dòng)物。終于,小松鼠學(xué)成歸來。它將所學(xué)到的知識(shí)傳授給了森林里的其他動(dòng)物,幫助他們解決了很多生活中的困難。從此,森林里的動(dòng)物們過上了幸福美滿的生活。1、小松鼠發(fā)現(xiàn)神秘區(qū)域后,首先做了什么?2、老蘑菇告訴小松鼠,這片區(qū)域是誰的?3、小松鼠從秘密花園里學(xué)到了哪些知識(shí)?第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國的云南省,有一個(gè)美麗的地方,叫做麗江古城。麗江古城坐落在玉龍雪山的腳下,是一座有著八百多年歷史的古城。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且文化底蘊(yùn)深厚,吸引了無數(shù)游客前來觀光。麗江古城的建筑風(fēng)格獨(dú)特,大多采用木質(zhì)結(jié)構(gòu),屋頂呈魚脊?fàn)睿N角飛檐。古城的街道布局井然有序,兩旁是保存完好的明清時(shí)期的古建筑。這些古建筑風(fēng)格各異,有木雕、石雕、磚雕等精美的藝術(shù)品,令人嘆為觀止。每年的七月,麗江古城還會(huì)舉辦盛大的火把節(jié)?;鸢压?jié)是納西族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們點(diǎn)燃火把,載歌載舞,歡慶豐收。這一天,古城的夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮,美不勝收。以下是對(duì)這篇文章的理解和分析,請(qǐng)回答以下問題:1、麗江古城的建筑風(fēng)格有什么特點(diǎn)?2、麗江古城的街道布局是怎樣的?3、麗江古城每年七月會(huì)舉辦什么盛大的節(jié)日?三、寫作題(34分)題目:以“我的家鄉(xiāng)變化”為題,寫一篇作文。要求:1.不少于400字;2.語句通順,條理清晰;3.體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。江蘇省宿遷市語文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期自測(cè)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞。(1)偉大(2)美麗(3)高興(4)溫暖答案:(1)渺小(2)丑陋(3)傷心(4)寒冷解析:反義詞是指意義相反的詞語。本題考查學(xué)生對(duì)反義詞的掌握情況。通過觀察每個(gè)詞語的意思,可以找到它們的反義詞。2、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。(1)péngchāo(2)jūnxíng(3)shuāngbiān(4)tíngyīn答案:(1)蓬勃(2)軍營(yíng)(3)雙邊(4)停蔭解析:本題考查學(xué)生對(duì)漢字拼音的掌握情況。學(xué)生需要根據(jù)拼音找出對(duì)應(yīng)的漢字。在書寫時(shí)要注意筆畫和筆順,確保寫出正確的漢字。3、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他詞語加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是:A.森林(sēnlín)、森林(sēnlǐn)、森林(sēnlìn)B.湖泊(húpō)、湖泊(húbó)、湖泊(húpōu)C.棕熊(zōngxióng)、棕熊(zōngxiōng)、棕熊(zōngxióng)D.河流(héliú)、河流(héliú)、河流(héliú)答案:C解析:本題考查多音字的讀音。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音均為“sēn”、“hú”和“hé”,只有C項(xiàng)中“棕”字讀音為“zōng”,而其他均為“zōng”,故選C。4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.小明一邊唱歌,一邊跳舞,非常開心。B.這個(gè)故事非常感人,讓人聽了不禁落淚。C.我喜歡讀書,因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),提高能力。D.我昨天去了超市,買了許多水果,有蘋果、香蕉、葡萄等。答案:D解析:本題考查病句辨析。A項(xiàng)中“一邊……一邊……”表示并列關(guān)系,但“唱歌”與“跳舞”動(dòng)作不同,應(yīng)為“一邊唱歌,一邊跳舞”,有語??;B項(xiàng)中“不禁”與“落淚”搭配不當(dāng),應(yīng)為“讓人聽了不禁流下了眼淚”,有語??;C項(xiàng)中“因?yàn)椤迸c“所以”搭配不當(dāng),應(yīng)為“我喜歡讀書,所以可以增長(zhǎng)知識(shí),提高能力”,有語??;D項(xiàng)中沒有語病,故選D。5、()是我國古代四大名著之一,它以歷史故事為背景,描述了農(nóng)民起義的歷程。答案:A、《水滸傳》解析:《水滸傳》是施耐庵所著,以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義為背景,描繪了一百零八位好漢的英勇事跡。6、下列詞語中,字形、字音、詞義完全相同的一項(xiàng)是()。A、熱鬧熱鬧B、柳樹柳條C、山河河山D、枯萎枯瘦答案:C、山河河山解析:選項(xiàng)A中的“熱鬧”與“熱鬧”字形相同,但字音不同,詞義相同;選項(xiàng)B中的“柳樹”與“柳條”字形相同,但字音和詞義不同;選項(xiàng)D中的“枯萎”與“枯瘦”字形相同,但字音和詞義不同。只有選項(xiàng)C中的“山河”與“河山”字形、字音、詞義完全相同。7、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.沉默(mò)靜謐(mì)融化(róng)B.潮濕(shī)拂曉(fú)突兀(wù)C.懸崖(yá)峰回路轉(zhuǎn)(fēng)滄桑(sāng)D.裝飾(shì)領(lǐng)悟(wù)奔騰(bēn)答案:C解析:A項(xiàng)中“靜謐”應(yīng)為(mì),B項(xiàng)中“拂曉”應(yīng)為(fú),D項(xiàng)中“領(lǐng)悟”應(yīng)為(wù)。C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確。8、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)。B.隨著科技的發(fā)展,人工智能逐漸走進(jìn)了人們的生活,給我們的生活帶來了很多便利。C.小明通過自己的努力,成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)提升到了前五名。D.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該減少使用一次性塑料袋。答案:B解析:A項(xiàng)中“開設(shè)”與“活動(dòng)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“開展”;C項(xiàng)中“提升”與“成績(jī)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“提高”;D項(xiàng)中“減少”與“使用”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“減少使用”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,語意通順,沒有語病。9、下列句子中,加點(diǎn)字音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.橋梁(qiáoliáng)的橋面非常寬闊。(正確讀音:qiáoliáng)B.河水(héshuǐ)在流淌,發(fā)出悅耳的聲音。(正確讀音:héshuǐ)C.小明在課堂上認(rèn)真聽講,老師表揚(yáng)了他。(正確讀音:tàijiǎo)D.小燕子在空中翩翩起舞,非常漂亮。(正確讀音:piānpiān)答案:C解析:選項(xiàng)C中“老師”的“師”字應(yīng)讀作“shī”,而非“tài”。因此,C項(xiàng)中加點(diǎn)字音錯(cuò)誤。其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)字讀音均正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在一片遙遠(yuǎn)的森林里,住著一只聰明可愛的小松鼠。它有一雙明亮的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)森林里最美好的事物。有一天,小松鼠在森林里閑逛時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一片神秘的區(qū)域。這片區(qū)域里長(zhǎng)滿了奇異的植物,散發(fā)著迷人的香氣。小松鼠好奇心起,決定一探究竟。小松鼠走進(jìn)這片區(qū)域,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的蘑菇房子。房子里住著一位智慧的老蘑菇。老蘑菇告訴小松鼠,這片區(qū)域是森林的“秘密花園”,只有擁有善良心靈的人才能進(jìn)入。小松鼠被老蘑菇的智慧和神秘的故事深深吸引,決定在這里學(xué)習(xí)。在接下來的日子里,小松鼠努力學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了許多植物知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與大自然和諧相處。它發(fā)現(xiàn),這片秘密花園里的植物都有著不同的特點(diǎn),有的能驅(qū)趕害蟲,有的能治療疾病,有的還能提供食物。小松鼠將這些知識(shí)一一記在心里,決心將它們帶回到森林里,幫助其他動(dòng)物。終于,小松鼠學(xué)成歸來。它將所學(xué)到的知識(shí)傳授給了森林里的其他動(dòng)物,幫助他們解決了很多生活中的困難。從此,森林里的動(dòng)物們過上了幸福美滿的生活。1、小松鼠發(fā)現(xiàn)神秘區(qū)域后,首先做了什么?答案:小松鼠發(fā)現(xiàn)神秘區(qū)域后,決定一探究竟。2、老蘑菇告訴小松鼠,這片區(qū)域是誰的?答案:老蘑菇告訴小松鼠,這片區(qū)域是森林的“秘密花園”。3、小松鼠從秘密花園里學(xué)到了哪些知識(shí)?答案:小松鼠從秘密花園里學(xué)到了許多植物知識(shí),以及如何與大自然和諧相處。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國的云南省,有一個(gè)美麗的地方,叫做麗江古城。麗江古城坐落在玉龍雪山的腳下,是一座有著八百多年歷史的古城。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且文化底蘊(yùn)深厚,吸引了無數(shù)游客前來觀光。麗江古城的建筑風(fēng)格獨(dú)特,大多采用木質(zhì)結(jié)構(gòu),屋頂呈魚脊?fàn)睿N角飛檐。古城的街道布局井然有序,兩旁是保存完好的明清時(shí)期的古建筑。這些古建筑風(fēng)格各異,有木雕、石雕、磚雕等精美的藝術(shù)品,令人嘆為觀止。每年的七月,麗江古城還會(huì)舉辦盛大的火把節(jié)?;鸢压?jié)是納西族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們點(diǎn)燃火把,載歌載舞,歡慶豐收。這一天,古城的夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮,美不勝收。以下是對(duì)這篇文章的理解和分析,請(qǐng)回答以下問題:1、麗江古城的建筑風(fēng)格有什么特點(diǎn)?答案:麗江古城的建筑風(fēng)格獨(dú)特,大多采用木質(zhì)結(jié)構(gòu),屋頂呈魚脊?fàn)睿N角飛檐。2、麗江古城的街道布局是怎樣的?答案:麗江古城的街道布局井然有序。3、麗江古城每年七月會(huì)舉辦什么盛大的節(jié)日?答案:麗江古城每年七月會(huì)舉辦盛大的火把節(jié)。三、寫作題(34分)題目:以“我的家鄉(xiāng)變化”為題,寫一篇作文。要求:1.不少于400字;2.語句通順,條理清晰;3.體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。寫作示例:我的家鄉(xiāng)變化我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村,坐落在我國著名的黃山腳下。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)的路還是坑坑洼洼的土路,每逢下雨天,路上泥濘不堪,行走起來非常困難。如今,家鄉(xiāng)的路已經(jīng)變成了寬敞平坦的水泥路,兩旁種滿了花草樹木,給人一種清新舒適的感覺。村里的孩子們?cè)僖膊挥脫?dān)心下雨天無法上學(xué)了。以前,家鄉(xiāng)的房屋都是磚瓦房,夏熱冬冷。現(xiàn)在,大部分村民都住上了漂亮的樓房,房子裝修得既美觀又實(shí)用。村里還安裝了太陽能熱水器,村民們洗浴方便了許多。此外,家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也取得了很大的進(jìn)步。過去,村里的孩子們只能去幾公里外的鎮(zhèn)上上學(xué),現(xiàn)在村里新建了小學(xué),孩子們可以在家門口接受良好的教育。村里的青年們紛紛走出大山,在外打拼,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。家鄉(xiāng)的變化讓我深感自豪。這里山清水秀,風(fēng)景如畫,是我心中永遠(yuǎn)的家園。我希望家鄉(xiāng)的未來更加美好,讓我們共同努力,把家
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