高三二輪復習生物細胞的物質(zhì)輸入與輸出課件

專題二細胞的物質(zhì)輸入與輸出考向1：物質(zhì)進出細胞方式的判斷考向2：影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩乜枷?：細胞的吸水和失水1．（2021·河北）人體成熟紅細胞能夠運輸O2和CO2，其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，①~⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯誤的是（

）A．血液流經(jīng)肌肉組織時，氣體A和B分別是CO2和O2B．①和②是自由擴散，④和⑤是協(xié)助擴散C．成熟紅細胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，為③提供能量D．成熟紅細胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中考向1

物質(zhì)進出細胞方式的判斷D考向1物質(zhì)進出細胞方式的判斷2．（2022·湖北改編）胃酸由胃壁細胞分泌，已知胃液中H+的濃度大約為150mmol/L，遠高于胃壁細胞中H+濃度，胃液中Cl-的濃度是胃壁細胞中的10倍。H+-K+-ATP酶是胃壁細胞上的一種質(zhì)子泵，它不斷將胃壁細胞內(nèi)的H+運輸?shù)侥ね馕盖恢?，對胃液的分泌及胃的消化功能具有重要的生理意義。請回答下列問題。(1)構(gòu)成胃壁細胞膜的基本支架是

。(2)胃壁細胞分泌Cl-的方式是

，食用較多的陳醋后，胃壁細胞分泌的H+量將

。(3)胃液分泌過多是引起胃潰瘍的主要原因。藥物奧美拉唑是一種質(zhì)子泵抑制劑，能有效減緩胃潰瘍癥狀，可用奧美拉唑治療胃潰瘍的原因是

。磷脂雙分子層主動運輸減少奧美拉唑能抑制H+-K+-ATP酶的活性，減少胃壁細胞分泌H+（胃酸），從而減緩胃潰瘍癥狀考向1

物質(zhì)進出細胞方式的判斷神經(jīng)遞質(zhì)、分泌蛋白等→胞吐大本P93．（2022·山東）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源，NH4+的吸收由根細胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動，相關(guān)轉(zhuǎn)運機制如圖。銨肥施用過多時，細胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運到細胞外的方式屬于被動運輸C．銨毒發(fā)生后，增加細胞外的NO3-會加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)B主動

主動

主動

協(xié)助原因？增加細胞外的NO3-，可以促使H+向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運，減少細胞外的H+，從而減輕銨毒。變式1：主動運輸消耗的能量并不都由ATP直接提供考向1

物質(zhì)進出細胞方式的判斷同向協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白大本P18反向協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白區(qū)統(tǒng)考摸底訓練T17：（2）圖中的PQ除了能夠傳遞電子，還能夠?qū)+逆濃度梯度運輸?shù)筋惸殷w腔中，建立起類囊體膜內(nèi)外的H+濃度差。據(jù)圖可知，H+濃度差的建立可以為________過程提供能量?？枷?

物質(zhì)進出細胞方式的判斷變式2：其他?？嫉奶厥饪缒み\輸(1)Na＋－K＋泵(2)質(zhì)子泵大本P18主動運輸維持濃度差4．（2023·湖北）心肌細胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉(zhuǎn)入Na+的同時排出Ca2+），兩者的工作模式如圖所示。已知細胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵。關(guān)于該藥物對心肌細胞的作用，下列敘述正確的是（）CA．心肌收縮力下降B．細胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高C．動作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少D．細胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強1．（2022·海南）細胞膜上存在的多種蛋白質(zhì)參與細胞的生命活動?；卮鹣铝袉栴}。(1)細胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白，對不同物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性作用，這些膜蛋白能夠體現(xiàn)出細胞膜具有的功能特性是

。(2)細胞膜上的水通道蛋白是水分子進出細胞的重要通道，水分子借助水通道蛋白進出細胞的方式屬于

。(3)細胞膜上的H＋-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運H＋的載體蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解釋放的能量將H＋泵出細胞，導致細胞外的pH

；此過程中，H＋-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運H＋時發(fā)生的變化是

。(4)細胞膜上的受體通常是蛋白質(zhì)。人體胰島B細胞分泌的胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合時，會引起靶細胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化，這一過程體現(xiàn)的細胞膜的功能是

?？枷?影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩剡x擇透過性協(xié)助擴散降低

載體蛋白發(fā)生磷酸化，導致其空間結(jié)構(gòu)改變進行細胞間的信息交流【歸納總結(jié)】載體蛋白和通道蛋白轉(zhuǎn)運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型，作用特點不同：(1)運輸都具有選擇性。(2)載體蛋白需要和被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合，且會發(fā)生自身構(gòu)象改變；

通道蛋白運輸時不需要和被轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合。(3)載體蛋白既能夠執(zhí)行協(xié)助擴散，又能夠執(zhí)行主動運輸，

通道蛋白只能執(zhí)行協(xié)助擴散。大本P18必修一P88(5)植物根細胞借助細胞膜上的轉(zhuǎn)運蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽，不同溫度下吸收速率的變化趨勢如圖。與25℃相比，4℃條件下磷酸鹽吸收速率低的主要原因是_____________________________________________________________________________________________________。

①溫度降低，②酶的活性降低，呼吸速率減慢，為主動運輸提供的能量減少，③故磷酸鹽吸收速率降低考向2影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?．（2022·全國卷）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長所需的氮素可以NO3-的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內(nèi)作物甲和作物乙的根細胞吸收NO3-的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)由圖可判斷NO3-進入根細胞的運輸方式是主動運輸，判斷的依據(jù)是_______________。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收NO3-速率不再增加，推測其原因是__________________。主動運輸需要呼吸作用提供能量，O2濃度小于a點時根細胞對NO3-的吸收速率與O2濃度呈正相關(guān)。載體蛋白數(shù)量達到飽和(3)作物甲和作物乙各自在NO3-最大吸收速率時，作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據(jù)是_______________________________。(4)據(jù)圖可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進農(nóng)作物對NO3-的吸收利用，可以采取的措施是_____________________________。甲的NO3-最大吸收速率大于乙，說明甲需要能量多，消耗O2多，呼吸速率大。定期松土等__________

____________________自由擴散____________________

__________自由擴散或協(xié)助擴散主動運輸（3）溫度：通過影響膜的流動速率、膜蛋白的構(gòu)象變化、以及呼吸酶的活性，從而影響選擇透過性。（1）物質(zhì)濃度（2）氧氣濃度考向2影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩貐f(xié)助擴散或主動運輸大本P103.（2019·海南）在適宜條件下，測得的某植物根細胞對a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示（a、b兩條曲線分別代表植物根細胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率）。回答下列問題。（1）根據(jù)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴散方式跨膜運輸?shù)?。自由擴散的含義是

。（2）實驗結(jié)果表明:當外界溶液中b的濃度達到一定數(shù)值時，再增加b的濃度，根細胞對b的吸收速率不再增加。可能的原因是

。物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量達到飽和（3）王同學據(jù)圖認為b的跨膜運輸方式是主動運輸，李同學認為是協(xié)助擴散。請設(shè)計實驗確定王同學的判斷是否正確。要求簡要寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論。。實驗思路：將長勢相同的某植物根細胞平均分為兩組，甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，分別測定根細胞對b物質(zhì)的吸收速率。結(jié)果及結(jié)論：若甲組根細胞對b物質(zhì)的吸收速率大于乙組，則說明b物質(zhì)的跨膜運輸方式為主動運輸；若甲組和乙組根細胞對b物質(zhì)的吸收速率大致相同，則說明b物質(zhì)的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。因變量：實驗性質(zhì)：實驗材料：自變量：探究類某植物根細胞有氧條件和無氧條件對b物質(zhì)的吸收速率1．（2023·全國卷）探究植物細胞的吸水和失水實驗是高中學生常做的實驗。某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進行實驗，探究蔗糖溶液、清水處理外表皮后，外表皮細胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細胞不包括細胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結(jié)果的是(

)C考向3

細胞的吸水和失水考察方向：實驗現(xiàn)象2．（2022·全國卷）植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當水分交換達到平衡時觀察到：①細胞a未發(fā)生變化；②細胞b體積增大；③細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一實驗的敘述，不合理的是（

）A．水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B．水分交換前，細胞液濃度大小關(guān)系為細胞b>細胞a>細胞cC．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度D．水分交換平衡時，細胞