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文檔簡介
南秘ni亨區(qū)
《體育課程》
考核手冊
(2017通用合訂版)
體育教學部編制
2017年8月
目錄
第一部分(必修)體育課程成績考核....................2
一'足球選項課成績考核............................................2
二、籃球選項課成績考核............................................5
三、排球選項課成績考核............................................7
四、乒乓球選項課成績考核..........................................9
五、網(wǎng)球選項課成績考核............................................12
六'羽毛球選項課成績考核..........................................15
七、陳式太極拳選項課成績考核......................................17
八、散打選項課成績考核............................................19
九'跆拳道選項課成績考核..........................................21
十、形體訓練選項課考核...........................................24
十一、啦啦操選項課考核...........................................26
十二、體能三項選項課考核..........................................28
十三、太極柔力球選項課考核........................................31
十四、初級長拳選項課考核..........................................33
十五、24式簡化太極拳選項課考核...................................35
十六、少林拳選項課考核...........................................37
十七、八段錦&易筋經(jīng)選項課考核....................................39
附件:(必修)體育選項課學生體能測試評分表........................41
第二部分全校公共選修體育課程成績考核...............42
一'乒乓球選修課成績考核.........................................42
二、網(wǎng)球選修課成績考核...........................................44
三'羽毛球選修課成績考核.........................................46
四、跆拳道選修課成績考核.........................................48
五、形體訓練選修課成績考核........................................50
六、鍵球選修課成績考核...........................................51
七、瑜伽選修課成績考核...........................................53
八'陳氏太極養(yǎng)生功選修課成績考核..................................54
九、籃球選修課成績考核...........................................56
十'太極柔力球選修課成績考核.....................................58
第一部分(必修)體育課程成績考核
一、足球選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30%;足球基本運動技能考核占總考核成
績的50%?
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90%)相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)的實施方法和我?!按髮W生體質(zhì)健康標準測
試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
第4學期:運動損傷與防護。
(2)第1—4學期:運動項目專項理論
2.體育課考勤
曠課、病事假、遲到、早退、運動服裝著裝情況。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試內(nèi)容
第1、3學期《國家學生體質(zhì)健康標準》測試:男生1000米跑和立定跳遠,女生800米跑和立
定跳遠成績計入學期末成績。
第2、4學期體能測試項目:男生測試50米跑和引體向上,女生測試50米跑和1分鐘仰臥起坐。
4.足球基本運動技能考核內(nèi)容
(1)第1學期:定位球踢遠、運球繞桿射門。
(2)第2、3、4學期:顛球、定位球踢遠、運球繞桿射門。
【考核方法、記分制與評分標準】
說明:凡一個學期內(nèi)缺課1/3以上者(包括病、事假)不予評定體育課學期成績;凡一個學期
內(nèi)曠課累計3次者不予評定體育課學期成績;在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試學期,凡無故不參
加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試者或未完成全部規(guī)定項目測試者,不予評定該學期體育課成績:
學期總評成績不及格者,均按重修處理。
1.體育理論知識作業(yè)
采用期末作業(yè)評分方式,百分制記分;評分標準參見各學期體育理論作業(yè)參考評分標準。
2.體育課考勤
百分制記分。曠課一次扣30分,遲到或早退一次扣10分,病假或事假每次扣5分,不按規(guī)定
著裝運動服每次扣5分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試
采用任課教師在課內(nèi)測試方法,百分制記分;評分標準參見《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或
體能測試評分表。
4、足球基本運動技能考核
(1)第1學期足球基本運動技能考核內(nèi)容
a.定位球踢遠(占基本運動技能考核成績的50%)
百分制記分,根據(jù)被測學生踢球的遠度計算考核分數(shù)。
考核方法:將球固定在起始線上任意一點,運用所掌握的踢球腳法將球向前踢出(需有射高),
球的落點須在寬度為12米的區(qū)域內(nèi),計算球第一落點至起始線的射程距離。每名考生踢球3次,取
最遠一次成績作為最后計算成績。
評分標準:參見男、女生定位球踢遠評分標準表。
男、女生定位球踢遠評分標準表
距離
38m36m34m32m30m28m26m24m22m20m
(男)
距離
26m24m22m20m18m16m14m12m11m9m
(女)
得分100分90分85分80分75分70分65分60分55分50分
b.運球繞桿射門(占專項運動技能考核成績的50%)
百分制記分,根據(jù)完成的時間計算考核分數(shù)。
考核方法:總距離20米。第一個標志桿距離第二個標志桿3米,其它每兩個標志桿距離均為
2.5米,共設(shè)7個標志桿,最后一個標志桿距離球門線4.5米,球門寬度是3米。聽到開始口令后,
帶球繞桿(不允許漏桿),繞過最后一根桿后射門,球過球門線停表。每名考生有3次測試機會,以
3次測試中用時最少的一次時間計算考核成績。
評分標準:參見男、女生運球繞桿射門評分標準表
男、女生運球繞桿射1評分標準表
時間男生6.66.97.17.47.67.98.18.48.68.9
(秒)女生7.67.98.18.48.68.99.19.49.69.9
得分100979592908785828077
時間男生9.19.49.69.910.110.410.610.911.111.4
(秒)女生10.110.410.610.911.111.411.611.912.112.4
得分75727067656260575552
時間:致生11.611.912.112.412.612.913.113.413.613.9
(秒)女生12.612.913.113.413.613.914.114.414.614.9
分數(shù)50474542403735323027
時間男生14.114.414.614.915.115.415.6
(秒)如生15.115.416.616.916.116.416.6
得分25222017151210
(2)第2、3、4學期足球基本運動技能考核內(nèi)容
a.腳部顛球(占專項運動技能考核成績的30%)
百分制記分,根據(jù)一次性連續(xù)累計顛球次數(shù)計算考核分數(shù)。
考核方法:考生必須用腳部進行顛球,每名考生有3次測試機會,以三次測試中的連續(xù)累計次
數(shù)最多的一次測試成績計算考核成績。
評分標準:參見男、女生腳部顛球評分標準表。
男、女生顛球評分標準表
次數(shù)1514121097532
得分1009080706050403020
b.定位球踢遠(占基本運動技能考核成績的40%)
百分制記分,根據(jù)被測學生踢球的遠度計算考核分數(shù)。
考核方法:將球固定在起始線上任意一點,運用所掌握的踢球腳法將球向前踢出(需有射高),
球的落點須在寬度為12米的區(qū)域內(nèi),計算球第一落點至起始線的射程距離。每名考生踢球3次,取
最遠一次成績作為最后計算成績。
評分標準:參見男、女生定位球踢遠評分標準表。
男、女生定位球踢遠評分標準表
距離
38m36m34m32m30m28m26m24m22m20m
(男)
距離
26m24m22m20m18m16m14m12m11m9m
(女)
得分100分90分85分80分75分70分65分60分55分50分
c.運球繞桿射門(占專項運動技能考核成績的30%)
百分制記分,根據(jù)完成的時間計算考核分數(shù)。
考核方法:總距離20米。第一個標志桿距離第二個標志桿3米,其它每兩個標志桿距離均為
2.5米,共設(shè)7個標志桿,最后一個標志桿距離球門線4.5米,球門寬度是3米。聽到開始口令后,
帶球繞桿(不允許漏桿),繞過最后一根桿后射門,球過球門線停表。每名考生有3次測試機會,以
3次測試中用時最少的一次時間計算考核成績。
評分標準:參見男、女生運球繞桿射門評分標準表
男、女生運球繞桿射」評分標準表
時間男生6.66.97.17.47.67.98.18.48.68.9
(秒)女生7.67.98.18.48.68.99.19.49.69.9
得分100979592908785828077
時間方生9.19.49.69.910.110.410.610.911.111.4
(秒)女生.10.110.410.610.911.111.411.611.912.112.4
得分75727067656260575552
時間男生11.611.912.112.412.612.913.113.413.613.9
(秒)女生12.612.913.113.413.613.914.114.414.614.9
分數(shù)50474542403735323027
時間男生14.114.414.614.915.115.415.6
(秒)女生15.115.416.616.916.116.416.6
得分25222017151210
制訂人:閆小明審訂人:王永新批準人:隋曉航
二、籃球選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30%;籃球基本運動技能考核占總考核成
績的50%?
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90%)相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)的實施方法和我校“大學生體質(zhì)健康標準測
試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
第4學期:運動損傷與防護。
(2)第1—4學期:運動項目專項理論
2.體育課考勤
曠課、病事假、遲到、早退、運動服裝著裝情況。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試內(nèi)容
第1、3學期《國家學生體質(zhì)健康標準》測試:男生1000米跑和立定跳遠,女生800米跑和立
定跳遠成績計入學期末成績。
第2、4學期體能測試項目:男生測試50米跑和引體向上,女生測試50米跑和1分鐘仰臥起坐。
4.籃球基本運動技能考核內(nèi)容
半場往返運球上籃、1分鐘投籃;
【考核方法'記分制與評分標準】
說明:凡一個學期內(nèi)缺課1/3以上者(包括病、事假)不予評定體育課學期成績;凡一個學期
內(nèi)曠課累計3次者不予評定體育課學期成績;在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試學期,凡無故不參
加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試者或未完成全部規(guī)定項目測試者,不予評定該學期體育課成績;
學期總評成績不及格者,均按重修處理。
1.體育理論知識作業(yè)
采用期末作業(yè)評分方式,百分制記分:評分標準參見各學期體育理論作業(yè)參考評分標準。
2.體育課考勤
百分制記分。曠課一次扣30分,遲到或早退一次扣10分,病假或事假每次扣5分,不按規(guī)定
著裝運動服每次扣5分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試
采用任課教師在課內(nèi)測試方法,百分制記分;評分標準參見《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或
體能測試評分表。
4.籃球基本運動技能考核
(1)半場往返運球上籃(占該項基本技能考核成績的60%,)。
百分制記分,根據(jù)完成的時間計算考核分數(shù)。
考核方法:被測試者從中線和邊線交接處一端的50cm半徑的小弧內(nèi)持球站立,聽到“開始”的
口令后,被測試者開始運球上籃,投中后(無論投幾次,必須投中)運球至中線和邊線交接處另一
端的小弧內(nèi)(必須一只腳踩進),再運球返回上籃,投中后返回起點,然后再如此往返運球上籃一次
(女生只做一次往返),每名被測試者只有T次測試機會。
評分標準:參見男、女生半場運球往返上籃評分標準表。
男、女生半場運球往返上籃評分標準表
時間(秒)男32343741455565
時間(秒)女25293339455565
得分100908070605040
(2)一分鐘投籃(占該項基本技能考核成績的40%)。
百分制記分,根據(jù)1分鐘內(nèi)投中的次數(shù)計算考核分數(shù)。
考核方法:被測試者在以籃筐中心的投影點為圓心,以籃筐中心的投影點至罰球線中點的距離
為半徑畫出的弧線和端線圍成的區(qū)域外的任意位置上開始投籃(女生投籃區(qū)域為限制區(qū)外任何地方
即可)。從第一次試投開始計時(原地投或跳投均可),自投自搶,計時到1分鐘時停止投籃,每名
被測試者只有1次測試機會。
評分標準:參見男、女生一分鐘投籃評分標準表。
男、女生一分鐘投籃評分標準表
投中次數(shù)654321
得分1009080706050
制訂人:楊玉功審訂人:宣金傳批準人:隋曉航
三、排球選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30%;排球基本運動技能考核占總考核成
績的50%o
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90%)相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)的實施方法和我?!按髮W生體質(zhì)健康標準測
試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
第4學期:運動損傷與防護。
(2)第1—4學期:運動項目專項理論
2.體育課考勤
曠課、病事假、遲到、早退、運動服裝著裝情況。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試內(nèi)容
第1、3學期《國家學生體質(zhì)健康標準》測試:男生1000米跑和立定跳遠,女生800米跑和立
定跳遠成績計入學期末成績。
第2、4學期體能測試項目:男生測試50米跑和引體向上,女生測試50米跑和1分鐘仰臥起坐。
4.排球基本運動技能考核內(nèi)容:發(fā)球和墊球。
【考核方法、記分制與評分標準】
說明:凡一個學期內(nèi)缺課1/3以上者(包括病、事假)不予評定體育課學期成績;凡一個學期
內(nèi)曠課累計3次者不予評定體育課學期成績;在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試學期,凡無故不參
加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試者或未完成全部規(guī)定項目測試者,不予評定該學期體育課成績;
學期總評成績不及格者,均按重修處理。
1.體育理論知識作業(yè)
采用期末作業(yè)評分方式,百分制記分;評分標準參見各學期體育理論作業(yè)參考評分標準。
2.體育課考勤
百分制記分。曠課一次扣30分,遲到或早退一次扣10分,病假或事假每次扣5分,不按規(guī)定
著裝運動服每次扣5分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試
采用任課教師在課內(nèi)測試方法,百分制記分;評分標準參見《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或
體能測試評分表。
4、排球?qū)m椷\動技能考核
a.發(fā)球(占基本運動技能考核成績的50%)
百分制評分,以10次發(fā)球的累計成功發(fā)球次數(shù)計算考核分數(shù)。
考核方法:被測試者在發(fā)球區(qū)內(nèi),進行10次有效發(fā)球(男生上手發(fā)球,女生下手發(fā)球)。
評分標準:每發(fā)球成功1次計算為10分,滿分為100分。
b.二人連續(xù)墊球(占基本運動技能考核成績的50%)
百分制記分。以兩人連續(xù)不間斷累計有效墊球次數(shù)計算考核分數(shù)。
考核方法:兩人距離至少3米以上進行墊球,在3米距離之內(nèi)的墊球不計算為有效墊球次數(shù);
一個回合有效墊球計算為2次有效墊球;墊出的球要有一定弧度;兩人可以使用除墊球以外的其它
符合規(guī)則技術(shù)調(diào)整球,但不計算為有效墊球次數(shù);每兩名被測試者有3次測試機會,以累計有效墊
球次數(shù)最多的一次傳球次數(shù)計算考核成績。
評分標準:1次有效墊球計算為2分,滿分100分。
制訂人:惠振宇審訂人:王永新批準人:隋曉航
四、乒乓球選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30%;乒乓球基本運動技能考核占總考核
成績的50%?
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90%)相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)的實施方法和我?!按髮W生體質(zhì)健康標準測
試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
第4學期:運動損傷與防護。
(2)第1—4學期:運動項目專項理論
2.體育課考勤
曠課、病事假、遲到、早退、運動服裝著裝情況。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試內(nèi)容
第1、3學期《國家學生體質(zhì)健康標準》測試:男生1000米跑和立定跳遠,女生800米跑和立
定跳遠成績計入學期末成績。
第2、4學期體能測試項目:男生測試50米跑和引體向上,女生測試50米跑和1分鐘仰臥起坐。
4.乒乓球基本運動技能考核內(nèi)容:反手推擋(快撥);正手近臺攻球。
【考核方法、記分制與評分標準】
說明:凡一個學期內(nèi)缺課1/3以上者(包括病、事假)不予評定體育課學期成績;凡一個學期
內(nèi)曠課累計3次者不予評定體育課學期成績;在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試學期,凡無故不參
加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試者或未完成全部規(guī)定項目測試者,不予評定該學期體育課成績;
學期總評成績不及格者,均按重修處理。
1.體育理論知識作業(yè)
采用期末作業(yè)評分方式,百分制記分;評分標準參見各學期體育理論作業(yè)參考評分標準。
2.體育課考勤
百分制記分。曠課一次扣30分,遲到或早退一次扣10分,病假或事假每次扣5分,不按規(guī)定
著裝運動服每次扣5分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試
采用任課教師在課內(nèi)測試方法,百分制記分;評分標準參見《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或
體能測試評分表。
4.乒乓球基本運動技能考核
反手推擋(快撥)、正手近臺攻球。
(1)反手推擋(占基本運動技能考核成績的60%,其中次數(shù)達標占該項考核成績的50%,技術(shù)
評定占該項考核成績的50%)。
百分制記分,根據(jù)技術(shù)評定和達標綜合計算考核分數(shù)。
考核方法:兩人反手斜線對推(撥),計算1分鐘時間內(nèi)個人連續(xù)累計擊球的次數(shù),每名被測者
有2次測試機會,以其中一次測試中連續(xù)累計次數(shù)最多的次數(shù)計算達標分數(shù);考核教師根據(jù)測試中
被測試者的技術(shù)表現(xiàn)給予適宜的技術(shù)評定分數(shù)。
評分標準:參見擊球達標評分標準表和反手推擋(快撥)技術(shù)評分表。
擊球達標評分標準表
反手推擋、快撥反手推擋、快撥正手攻球正手攻球
分值(男)(女)(男)(女)
單位:次/分單位:次/分單位:次/分單位:次/分
10055以上50以上50以上45以上
9050454540
8045404035
7040353530
6035303025
5030252520
4025202015
3020151510
201510105
反手推擋(快撥)技術(shù)評分標準表
分值、等級技術(shù)評定標準
100分A+動作規(guī)范、熟練、協(xié)調(diào)、舒展,控制球能力強,擊球有力量、速度快。
90分A動作規(guī)范、熟練,擊球有一定力量、速度較,控制球能力較強。
80分B+動作比較規(guī)范、熟練,擊球有力量、速度快,有一定的控制球能力。
70分B動作基本正確,擊球有一定力量、速度,
60分C+基本動作正確,速度慢,擊球連續(xù)性差。
50分C動作不協(xié)調(diào)、僵硬,控制球能力差。
40分D+基本動作不正確,速度慢,控制球能力差
30分D基本動作不正確,控制球能力差
20分E+基本動作不正確,
10分E基本動作不正確,
(2)正手近臺攻球(占基本運動技能考核成績的40%;其中次數(shù)達標占該項考核成績的50%,
技術(shù)評定占該項考核成績的50%)
百分制記分,根據(jù)技術(shù)評定和達標綜合計算考核分數(shù)。
考核方法:兩人正手斜線對攻,計算1分鐘時間內(nèi)個人連續(xù)累計擊球的次數(shù),被測者有2次測
試機會,以其中一次測試中連續(xù)累計次數(shù)最多的次數(shù)計算達標分數(shù);考核教師根據(jù)測試中被測試者
的技術(shù)表現(xiàn)給予適宜的技術(shù)評定分數(shù)。
評分標準:參見擊球達標評分標準表和正手攻球技術(shù)評分標準表。
正手攻球技術(shù)評分標準表
等級技術(shù)評定標準
100分A+動作規(guī)范、熟練、協(xié)調(diào)、舒展,控制球能力強,擊球有力量、速度快。
90分A動作規(guī)范、熟練,擊球有一定力量、速度,控制球能力較強。
80分B動作比較規(guī)范、熟練,擊球有一定力量、速度,有一定的控制球能力。
70分B-動作基本正確,擊球有一定力量、速度,有一定的控制球能力。
60分C基本動作正確,速度慢,擊球連續(xù)性差。
60分以下動作不協(xié)調(diào)、僵硬,控制球能力差。
D
制訂人:劉鳳梅審訂人:季波批準人:隋曉航
五、網(wǎng)球選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30%;網(wǎng)球基本運動技能考核占總考核成
績的50%o
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90%)相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方法和我?!按髮W生體質(zhì)健康標準測試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
第4學期:運動損傷與防護。
(2)第1一4學期:運動項目專項理論
2.體育課考勤
曠課、病事假、遲到、早退、運動服裝著裝情況。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試內(nèi)容
第1、3學期《國家學生體質(zhì)健康標準》測試:男生1000米跑和立定跳遠,女生800米跑和立
定跳遠成績計入學期末成績。
第2、4學期體能測試項目:男生測試50米跑和引體向上,女生測試50米跑和1分鐘仰臥起坐。
4.網(wǎng)球基本運動技能考核內(nèi)容:發(fā)球和中后場擊球
【考核方法、記分制與評分標準】
說明:凡一個學期內(nèi)缺課1/3以上者(包括病、事假)不予評定體育課學期成績;凡一個學期
內(nèi)曠課累計3次者不予評定體育課學期成績;在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試學期,凡無故不參
加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試者或未完成全部規(guī)定項目測試者,不予評定該學期體育課成績;
學期總評成績不及格者,均按重修處理。
1.體育理論知識作業(yè)
采用期末作業(yè)評分方式,百分制記分;評分標準參見各學期體育理論作業(yè)參考評分標準。
2.體育課考勤
百分制記分。曠課一次扣30分,遲到或早退一次扣10分,病假或事假每次扣5分,不按規(guī)定
著裝運動服每次扣5分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試
采用任課教師在課內(nèi)測試方法,百分制記分;評分標準參見《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或
體能測試評分表。
4.網(wǎng)球基本運動技能考核:正手擊球技術(shù)、反手擊球技術(shù)、下手發(fā)球技術(shù)(女生)、平擊發(fā)球
技術(shù)(男生)。
(1)發(fā)球技術(shù)(占基本運動技能考核成績的20%)
百分制記分。以10次發(fā)球中,中小力量平擊發(fā)球(或下手發(fā)球)成功1次10分,大力發(fā)球成
功1次20分(或記2次中小力量平擊發(fā)球),滿分100分。
考核方法:被試者每人發(fā)球10次(男生平擊發(fā)球,女生下手發(fā)球)。要求在右區(qū)發(fā)球5次,在
左區(qū)發(fā)球5次,每次發(fā)球落在有效發(fā)球區(qū)內(nèi)記為發(fā)球成功。
評分標準:參見網(wǎng)球選項課發(fā)球達標評分標準表(中小力量)
網(wǎng)球選項課發(fā)球達標評分標準表(中小力量)
得分100908070605040學期
平擊發(fā)球
7654321
(男生)第1學
下手發(fā)球期
7654321
(女生)
平擊發(fā)球
9876541?3
(男生)第2、3、
下手發(fā)球4學期
9876541?3
(女生)
(2)正手擊球技術(shù)(占基本運動技能考核成績的40%;其中達標占該項考核成績的50%,技術(shù)
評定占該項考核成績的50%)
百分制記分,根據(jù)技術(shù)評定和達標綜合計算考核分數(shù)。
考核方法:被測試者(習慣性右手正握拍為例)在底線中間附近做好接球準備,找一名學生在
側(cè)前方發(fā)球線附近向被測試者正手位送球,考生采用正手擊球方法擊球,每名被試者擊球10次,以
球的落點在對面雙打線以內(nèi)的累計次數(shù)為計為正手擊球達標成績。
評分標準:參見網(wǎng)球選項課正手和反手擊球達標評分標準表和技術(shù)評定評分標準表。
c.反手擊球技術(shù)(占基本運動技能考核成績的40%;其中達標占該項考核成績的50%,技術(shù)評
定占該項考核成績的50%)
百分制記分,根據(jù)技術(shù)評定和達標綜合計算考核分數(shù)。
考核方法:被測試者(習慣性右為正手握拍者)在底線中間附近做好接球準備,找一名隊員在
側(cè)前方發(fā)球線附近向被測試者反手位送球,考生采用反手擊球方法擊球,每名考生10次機會,以球
的落點在對面雙打線以內(nèi)的累計次數(shù)為反手擊球達標成績。
評分標準:參見網(wǎng)球選項課正手和反手擊球達標評分標準表和技術(shù)評定評分標準表。
網(wǎng)球選項課正手和反手擊球達標評分,際準表
得分100908070605040注
正拍
9876543
(男)第1學
正拍期對應
8765432
(女)的各個
反拍單項降
8765432
(男)低2個
反拍標準。
765432
(女)
網(wǎng)球選項課正手和反手擊球技術(shù)評定評分標準表
i分n值綜合評定標準
100~90分基本技術(shù)動。舒展、優(yōu)美、連貫、協(xié)調(diào);擊球速度快:落點穩(wěn)定、控制球
能力強。
89-80分基本技術(shù)動作比較規(guī)范;動作較為舒展、連貫、協(xié)調(diào);擊球速度比較快;
落點比較穩(wěn)定、控制球能力比較強。
79-70分基本技術(shù)動作正確;動作比較連貫;落點比較穩(wěn)定、有一定的控制球能力
強。
69-60分基本技術(shù)動作基本正確;動作有一定的連貫性;落點比較穩(wěn)定、有一定的
控制球能力。
60分以下基本技術(shù)動作不正確;動作缺乏協(xié)調(diào)性和連貫性;落點不穩(wěn)定,控制球的
能力較差。
注釋:A+為100分;A為90分;為80分;B+為70分;B為60分;B-為50分;
C+為40分;C為30分。
制訂人:溫國強審訂人:季波批準人:隋曉航
六、羽毛球選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30機羽毛球基本運動技能考核占總考核
成績的城%。
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90%)相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方法和我?!按髮W生體質(zhì)健康標準測試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
第4學期:運動損傷與防護。
(2)第1-4學期:運動項目專項理論
2.體育課考勤
曠課、病事假、遲到、早退、運動服裝著裝情況。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試內(nèi)容
第1、3學期《國家學生體質(zhì)健康標準》測試:男生1000米跑和立定跳遠,女生800米跑和立
定跳遠成績計入學期末成績。
第2、4學期體能測試項目:男生測試50米跑和引體向上,女生測試50米跑和1分鐘仰臥起坐。
4.羽毛球基本運動技能考核內(nèi)容:發(fā)球和中后場擊球
【考核方法、記分制與評分標準】
說明:凡一個學期內(nèi)缺課1/3以上者(包括病、事假)不予評定體育課學期成績;凡一個學期
內(nèi)曠課累計3次者不予評定體育課學期成績:在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試學期,凡無故不參
加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試者或未完成全部規(guī)定項目測試者,不予評定該學期體育課成績;
學期總評成績不及格者,均按重修處理。
1.體育理論知識作業(yè)
采用期末作業(yè)評分方式,百分制記分;評分標準參見各學期體育理論作業(yè)參考評分標準。
2.體育課考勤
百分制記分。曠課一次扣30分,遲到或早退一次扣10分,病假或事假每次扣5分,不按規(guī)定
著裝運動服每次扣5分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或體能測試
采用任課教師在課內(nèi)測試方法,百分制記分;評分標準參見《國家學生體質(zhì)健康標準》測試或
體能測試評分表。
4.羽毛球基本運動技能考核:第1學期考核正手發(fā)后場高遠球或平高球、中后場對拉(男生后
場對拉,女生中后場對拉);第2、3、4學期考核正手發(fā)后場高遠球或平高球、反手發(fā)網(wǎng)前小球、中
后場對拉(男生后場對拉,女生中后場對拉)。
(1)正手發(fā)后場高遠球或平高球(第1學期:占基本運動技能考核成績的40%;第2、3、4
學期:占基本運動技能考核成績的20%)
百分制記分。以10次發(fā)球中,有效發(fā)球的次數(shù)計算考核成績。
考核方法:被試者在右、左發(fā)球區(qū)正手發(fā)后場高遠球或平高球各5次,每次發(fā)球落在有效發(fā)球
區(qū)并距單打后發(fā)球線2米區(qū)域內(nèi)記為發(fā)球有效1次。
評分標準:1次有效發(fā)球計算為10分,滿分100分。
(2)反手發(fā)網(wǎng)前小球(第1學期:不進行該項考核;第2、3、4學期:占基本運動技能考核成
績的20%)
百分制記分。以10次發(fā)球中,有效發(fā)球的次數(shù)計算考核成績。
考核方法:被試者在右、左發(fā)球區(qū)發(fā)反手發(fā)網(wǎng)前小球各5次,每次發(fā)球落在有效發(fā)球區(qū)并距單、
雙打前發(fā)球線1米區(qū)域內(nèi)記為有效發(fā)球1次。
評分標準:1次有效發(fā)球計算為10分,滿分100分。
(3)中后場對拉(占基本運動技能考核成績的60%,其中拉球次數(shù)達標考核占該項考核成績的
50%,技術(shù)表現(xiàn)評定占該項考核成績的50%)。
百分制記分,根據(jù)技術(shù)評定和拉球次數(shù)達標成績綜合計算考核分數(shù)。
考核方法:兩名被試者或一名被試者與另一名配合者,隔網(wǎng)站在各自場區(qū),首先由一名被試者
發(fā)正手后場高遠球或平高球,然后兩人按照競賽規(guī)則在中后場運用正手或反手擊高遠球或平高球,
球落地或掛網(wǎng)為一球結(jié)束,每組被測試者有二球測試機會。取二球中最多的二人有效連續(xù)累計擊球
次數(shù)(每一回合計算為2次,擊球點未在劃定的中后場——男生后場、女生中后場區(qū)域內(nèi)不計算為
有效擊球次數(shù)),計算拉球次數(shù)達標考核成績;以被測試者擊球基本技術(shù)綜合表現(xiàn)評定技術(shù)考核成績。
評分標準:參見中后場對拉達標評分標準表和技術(shù)評定評分標準表。
中后場對:應達標評分才原準表
得分100908070605040
次數(shù)44次以上38-42次32-36次26-30次20-24次14-18次8-12次
中后場對拉技術(shù)評定評分標準表
分值綜合評定標準
100~90分基本技術(shù)動作規(guī)范,動作舒展、優(yōu)美、連貫、協(xié)調(diào);步法靈活,擊球速度快、
落點穩(wěn)定、控制球能力強。
89-80分基本技術(shù)動作比較規(guī)范,動作較為舒展、連貫、協(xié)調(diào);步法靈活,擊球速度比
較快、落點比較穩(wěn)定、控制球能力比較強。
79-70分基本技術(shù)動作正確,動作比較連貫;步法比較靈活,落點比較穩(wěn)定、有一定的
控制球能力強。
69-60分基本技術(shù)動作基本正確,動作有一定的連貫性;落點比較穩(wěn)定、有一定的控制
球能力。
60分以下基本技術(shù)動作不正確,動作缺乏協(xié)調(diào)性和連貫性,落點不穩(wěn)定,控制球的能力
較差。
制訂人:馬山坡審訂人:季波批準人:隋曉航
七、陳式太極拳選項課成績考核
【考核成績構(gòu)成及考核內(nèi)容】
考核成績構(gòu)成:體育理論作業(yè)評分占總考核成績的10%;體育課考勤評分占總考核成績的10%;
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試(第1、3學期,男生1000米跑、立定跳遠或女生800米跑、立定
跳遠測試成績計入該項成績)或體能測試(第2、4學期)30%;陳式太極拳基本運動技能考核占總
考核成績的50%o
體育保健生采用學期末體育理論知識作業(yè)(10%)、平時參與課程學習過程評價(90Q相結(jié)合的
考核方式(體育保健生不參加體能測試,并可申請免予進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試)。
考核內(nèi)容:
1.體育理論作業(yè)
(1)體育基礎(chǔ)理論
第1學期:《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方法和我校“大學生體質(zhì)健康標準測試”方案與方法。
第2學期:科學運動的原則與方法。
第3學期:有氧健身訓練與柔韌性訓練。
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