九級語文考卷b卷

九級語文考卷B卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）糾葛（jiūgé）搖曳（yáoyè）B.躊躇（chóuchú）惺忪（xīngsōng）漣漪（liányī）D.瑰麗（guīlì）畸形（jīxíng）拘泥（jūnì）2.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.這部小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讓人拍案叫絕。B.他在這場比賽中表現(xiàn)突出，被譽為籃球場上的黑馬。C.老師在課堂上妙語連珠，同學(xué)們聽得如癡如醉。D.在這次演講比賽中，他口若懸河，贏得了評委的一致好評。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們認識到了環(huán)保的重要性。B.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，老師要求我們每天都要閱讀一定時間的課外書籍。C.在這個充滿競爭的時代，我們必須努力學(xué)習(xí)，否則就會被時代淘汰。D.他雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是工作態(tài)度卻很消極。4.下列詩句中，屬于唐代詩人杜甫的作品是（）A.《春望》B.《登鸛雀樓》C.《靜夜思》D.《江雪》A.李逵B.林黛玉C.蔣干D.魯智深二、填空題（每題2分，共20分）6.《論語》中，孔子提倡“______”，認為這是為人處世的最高境界。7.“山重水復(fù)疑無路，______?！边@句詩出自宋代詩人陸游的《游山西村》。8.《水滸傳》中，______是梁山好漢中的智多星，足智多謀，被譽為“智囊”。9.《三國演義》中，曹操“挾天子以令諸侯”，其中的“天子”指的是______。10.《西游記》中，孫悟空拜______為師，學(xué)會了七十二變和筋斗云。11.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩出自唐代詩人王勃的______。12.《聊齋志異》是清代作家______創(chuàng)作的一部短篇小說集。13.中國古代四大發(fā)明包括：造紙術(shù)、______、印刷術(shù)和火藥。14.“______，溫故而知新?！边@句話強調(diào)了學(xué)習(xí)過程中復(fù)習(xí)的重要性。15.“不積跬步，無以至______?！边@句話告訴我們，成功需要積累。三、閱讀理解（共30分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成1620題?！炯住眶~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！疽摇恳缓D，非利足也，而致千里；跬步，非丈尺也，而興百步。順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?；朝夕行事，非求益也，而?wù)求其速成。故賢者之在天下也，如順風而呼，民非加疾也，而聞?wù)哒茫蝗缲撋n天而立乎上限，非加高也，而見者遠。16.解釋下列加點詞語的意思。（4分）（1）得兼（2）患（3一、選擇題1.B2.D3.C4.A5.B二、填空題6.仁7.柳暗花明又一村8.吳用9.漢獻帝10.菩提祖師11.滕王閣序12.蒲松齡13.指南針14.學(xué)而時習(xí)之15.千里三、閱讀理解（一）文言文閱讀16.（1）同時得到（2）禍患，災(zāi)難（3）同“避”，躲避（4）更加17.A18.D19.(1)告訴我們，生命是人們所喜愛的，但還有比生命更珍貴的東西，所以不能做茍且偷生的事。(2)告訴我們，行事要順應(yīng)潮流，才能達到目的。20.【甲】選自《魚我所欲也》，中心論點是“舍生取義”，通過比喻論證和道理論證，論證了“義”比“生”更珍貴，當“義”和“生”不能兩全時，應(yīng)該舍生取義?！疽摇窟x自《勸學(xué)》，中心論點是“君子生非異也，善假于物也”，通過對比論證，論證了君子之所以高于一般人，是因為他們善于學(xué)習(xí)。1.漢字注音與書寫：考察學(xué)生對漢字的正確讀音和書寫能力。2.成語運用：考察學(xué)生對成語意義的理解和在具體語境中的運用能力。3.病句辨析：考察學(xué)生對漢語語法規(guī)則的掌握和病句的修改能力。4.文學(xué)常識：考察學(xué)生對文學(xué)作品、作者、作品內(nèi)容的記憶和理解能力。5.古詩文默寫：考察學(xué)生對古詩文的記憶和書寫能力。6.文言文閱讀：考察學(xué)生對文言文詞匯的理解、句子的翻譯、文章內(nèi)容的理解以及文學(xué)手法的分析能力。各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：要求學(xué)生具備扎實的語文基礎(chǔ)知識，如漢字讀音、成語運用、文學(xué)常識等。例如，第一題要求學(xué)生正確辨別漢字注音，第二題要求學(xué)生正確使用成語。2.填空題：考察學(xué)生對古詩文、文學(xué)常識的記憶和理解。例如，第六題要求學(xué)生填