高三一輪復(fù)習(xí)生物細胞的物質(zhì)輸入和輸出課件

8.物質(zhì)出入細胞的方式2024-2025學(xué)年-高考一輪復(fù)習(xí)-高中生物學(xué)【回歸課本】（電腦隨機抽查）1.

稱為原生質(zhì)層；細胞壁是

的，而原生質(zhì)層具有

，所以質(zhì)壁分離實驗中：在細胞壁和原生質(zhì)層之間充滿了

；2.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層

，原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的

；3.哪些細胞進行質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象更明顯：

；4.用0.3g/ml的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片外表皮細胞，會發(fā)生

現(xiàn)象此時細胞液的濃度

，滲透壓

，吸水能力

；后加入清水，細胞會發(fā)生

現(xiàn)象。5.當(dāng)外界溶液的溶質(zhì)能進入細胞時（KNO3或NaCl……），實驗過程中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，細胞還活著的前提下接下來會發(fā)

。細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)外界溶液半透膜大活的成熟的植物細胞全透性選擇透過性質(zhì)壁分離逐漸變大逐漸升高逐漸提高質(zhì)壁分離的復(fù)原質(zhì)壁分離的自動復(fù)原協(xié)助擴散(易化擴散)自由擴散（簡單擴散）主動運輸被動運輸物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞叫》肿游镔|(zhì)和離子物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散方式。生物大分子等胞吞胞吐物質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量大分子與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，細胞膜內(nèi)陷形成小囊包圍大分子，然后與細胞膜分離形成囊泡進入細胞內(nèi)部。外排的大分子在細胞內(nèi)形成囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，將大分子排出細胞。（閱讀課本P65-P70，總結(jié)各運輸方式的概念、特點、影響因素和舉例）考點1.物質(zhì)進出細胞的方式1.核心概念（1）被動運輸：物質(zhì)以

方式進出細胞，

消耗細胞內(nèi)化學(xué)反

應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為被動運輸。

①自由擴散：物質(zhì)通過

作用進出細胞的方式。

②協(xié)助擴散：借助膜上的

進出細胞的物質(zhì)擴散方式。（2）主動運輸：物質(zhì)

梯度進行跨膜運輸，需要

的協(xié)

助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的

，

這種方式叫作主動運輸。（3）胞吞、胞吐擴散不需要簡單的擴散轉(zhuǎn)運蛋白逆濃度載體蛋白能量1.回顧膜的結(jié)構(gòu)補充下列圖解：蛋白質(zhì)磷脂雙分子主動運輸自由擴散協(xié)助擴散【實例分析】肺泡O2肺泡壁1.自由擴散（簡單擴散）課本P66組織間隙組織細胞管血細毛肺泡O2O2O2O2O2O2O2組織間隙O2是以什么方式進入血液以及組織細胞？自由擴散

O2從肺泡腔進入血液需穿過幾層生物膜？（肺泡壁、毛細血管壁為單細胞層）4層O2從肺泡腔進入組織細胞需穿過幾層生物膜？9層O2從肺泡腔進入組織細胞中被利用的場所需穿過幾層生物膜？1.自由擴散（簡單擴散）11層氧氣，二氧化碳氮氣，苯水，甘油，乙醇氨基酸，葡萄糖核苷酸氫離子，鈉離子鉀離子，鈣離子氯離子，鎂離子碳酸氫根觀察圖1，你能發(fā)現(xiàn)什么?觀察圖2，你能發(fā)現(xiàn)什么?O2、CO2、甘油通過人工膜和生物膜方式相同嗎？

H2O、K+、Na+、Cl-通過人工膜的通透性與生物膜不同，什么原因造成的？①方向：順濃度梯度分子多分子少擴散②不需要能量自由擴散協(xié)助擴散轉(zhuǎn)運蛋白自由擴散和協(xié)助擴散載體與受體的區(qū)別載體是協(xié)助

的蛋白質(zhì)，如血紅蛋白是運輸氧的載體，細胞膜上有運輸葡萄糖、Na＋、K＋等的轉(zhuǎn)運蛋白；受體是接收

的蛋白質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)受體、激素分子受體，其主要作用是實現(xiàn)細胞間信息交流。物質(zhì)運輸信號分子2.物質(zhì)進出細胞方式的比較（1）轉(zhuǎn)運蛋白的分類及特點：①骨骼肌和脂肪細胞：對葡萄糖的攝取受胰島素的調(diào)節(jié)ATPADP+Pi一系列酶的磷酸化蛋白質(zhì)合成脂肪合成糖原合成胰島素胰島素受體囊泡血糖濃度高胰島素升高胰島素促使膜泡中葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白運輸?shù)郊毎掀咸烟潜贿\到細胞內(nèi)葡萄糖協(xié)助擴散（1）轉(zhuǎn)運蛋白的分類及特點：②小腸上皮細胞細胞：對葡萄糖的吸收

主動運輸、協(xié)助擴散（1）轉(zhuǎn)運蛋白的分類及特點：小管液腎小管上皮細胞腎小管組織液H2OH2OH2OH2OH2O抗利尿激素水通道水通道蛋白廣泛存在于所有細胞的細胞膜上。(一種載體蛋白只適合與一種或一類離子、分子結(jié)合)(1)具有特異性（或?qū)Ｒ恍裕?3)轉(zhuǎn)運過程中空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化(2)與被轉(zhuǎn)運的離子或分子結(jié)合(4)可重復(fù)利用(5)具有飽和性歸納概括：載體蛋白的特點當(dāng)載體達到飽和時，物質(zhì)運輸速度不再隨濃度或氧分壓的增加而增加。運輸前和運輸后結(jié)構(gòu)不變觀看以下兩個視頻，總結(jié)主動運輸?shù)奶攸c。視頻1：鈣離子的主動運輸視頻2：鈉鉀泵主動運輸知識拓展主動運輸分為兩類第一類：直接消耗ATP的主動運輸。通常稱為泵（ATP驅(qū)動泵）。Na+-K+泵ATP驅(qū)動泵既是載體同時也是催化ATP水解的酶。H+泵:利用ATP逆濃度運輸H+

被動運輸離子的通道稱離子通道，主動運輸?shù)碾x子載體稱為離子泵。如下圖所示：（類型一）上圖中，Na＋和K＋各行其道，且只有通道開放時，離子才能順濃度梯度流動，該過程________

(填“需要”或“不需要”)消耗能量。鈉鉀泵能逆濃度梯度轉(zhuǎn)運Na＋和K＋，轉(zhuǎn)運方向相反，且鈉鉀泵同時具有______________的作用，催化ATP水解并釋放能量，為Na＋和K＋主動運輸供能。不需要ATP水解酶順便補充：ATP合酶利用H+的濃度差合成ATP主要分布在葉綠體類囊體膜上和線粒體內(nèi)膜上。（2）主動運輸?shù)娜N類型主動運輸?shù)囊饬x：通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)，從而保證細胞和個體生命活動的需要。細胞膜上的H＋－ATP酶是一種轉(zhuǎn)運H＋的載體蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解釋放的能量將H＋泵出細胞，導(dǎo)致細胞外的pH

；此過程中，H＋－ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運H＋時發(fā)生的變化是__________________。降低載體蛋白發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變思考：⑴在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為什么要給作物松土？⑵在無氧的條件下，能進行主動運輸嗎？增加氧氣濃度，利于有氧呼吸進行，利于主動運輸?？梢裕瑹o氧呼吸也會釋放少量能量。線粒體、核糖體⑶主動運輸與哪些細胞器有關(guān)？

D

1.看圖描述過程變形蟲攝取綠藻胞吞與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合質(zhì)膜內(nèi)陷大分子囊泡從細胞膜分離形成的囊泡在細胞內(nèi)被溶酶體降解病毒入侵人體的過程可以理解為一個胞吞過程三.大分子進出細胞---胞吞、胞吐識別對物質(zhì)有選擇性膜具流動性看圖描述過程胞吐在細胞內(nèi)合成大分子囊泡移動到細胞膜與細胞膜融合大分子排出細胞內(nèi)舉例：乳腺細胞合成的蛋白質(zhì)，內(nèi)分泌腺細胞合成的蛋白質(zhì)類激素，消化腺細胞分泌的消化酶三、大分子進出細胞---胞吞、胞吐（3）胞吞、胞吐的易錯點新生兒小腸上皮細胞直接吸收母乳中的免疫球蛋白是什么運輸方式？需要膜蛋白發(fā)揮作用嗎？______________________________。胞吞，需要膜蛋白發(fā)揮識別功能胞吞過程需要某些特定的膜蛋白（受體蛋白）的作用，但是不需要轉(zhuǎn)運蛋白的作用。判斷：胞吐只能運輸大分子物質(zhì)×胞吞、胞吐主要體現(xiàn)了膜的

。流動性

胞吞和胞吐跨膜層數(shù)：0層總結(jié)胞吞胞吐得特點：（1）主要運輸生物大分子(也有小分子）（3）依賴膜的流動性（2）不需要載體蛋白，但需要特定膜蛋白參與“細胞識別”（4）需要消耗能量物質(zhì)相應(yīng)過程運輸方式水進入細胞葡萄糖進入紅細胞、肝細胞、腦細胞等進入小腸上皮細胞和腎小管上皮細胞Na+進入神經(jīng)細胞運出神經(jīng)細胞K+進入神經(jīng)細胞運出神經(jīng)細胞小結(jié)：判斷下列物質(zhì)進出細胞的方式自由擴散協(xié)助擴散(水通道)協(xié)助擴散(葡萄糖載體)主動運輸(Na+葡萄糖共運輸)協(xié)助擴散(Na+通道)主動運輸(鈉鉀泵)主動運輸(鈉鉀泵)協(xié)助擴散(K+通道)

方式被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散圖例

運輸方向溶質(zhì):高濃度→低濃度

水:低濃度→高濃度（分子多→分子少）低濃度→高濃度胞外→胞內(nèi)運輸動力濃度差細胞內(nèi)產(chǎn)生的能量考點1.物質(zhì)進出細胞的方式2.物質(zhì)進出細胞方式的比較胞內(nèi)→胞外

方式被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散是否需要轉(zhuǎn)運蛋白否_________是否消耗能量否_________舉例O2、CO2、甘油、乙醇、苯人的紅細胞吸收葡萄糖；神經(jīng)細胞上Na+內(nèi)流、K+外流小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等巨噬細胞吞噬抗原胰島素、消化酶、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)（小分子）的分泌考點1.物質(zhì)進出細胞的方式2.物質(zhì)進出細胞方式的比較是是否否是是考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素1.濃度差▲濃度差主要影響自由擴散和協(xié)助擴散。自由擴散中，濃度差越

，運輸速率越

；大大▲協(xié)助擴散中，濃度差達到一定程度后運輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受

的限制。載體數(shù)量▲主動運輸中，濃度差達到一定程度后運輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受

的限制。載體數(shù)量和能量自由擴散物質(zhì)濃度運輸速率O物質(zhì)濃度協(xié)助擴散或主動運輸運輸速率OP（P點之后運輸速率不變的主要原因是膜上轉(zhuǎn)運蛋白（載體蛋白）數(shù)量有限）濃度差運輸速率(v)0aABb濃度差0~a時：協(xié)助擴散有載體蛋白的協(xié)助，因此其運輸速率大于自由擴散。濃度差大于a時：由于載體蛋白的數(shù)量有限，載體蛋白都參與了協(xié)助擴散，協(xié)助擴散的運輸速率達到最大。濃度差大于b時：由于自由擴散的速率不受載體數(shù)量的限制，因此自由擴散的速率超過協(xié)助擴散的速率。自由擴散協(xié)助擴散考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素1.濃度差對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊憽d體蛋白主要影響

和

。其他條件適宜的情況下，載體蛋白數(shù)量越多，運輸速率越大。自由擴散不受載體蛋白數(shù)量的影響。協(xié)助擴散主動運輸Q點：能量的限制考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素2.載體數(shù)量對跨膜運輸?shù)挠绊懲ㄟ^影響細胞的呼吸進而影響主動運輸?shù)乃俾省！?P點時，

為離子的吸收提供能量。無氧呼吸▲.PQ段：隨著氧氣含量的增加，有氧呼吸產(chǎn)生的能量越

，主動運輸?shù)乃俾室苍酱?。多?Q點以后：當(dāng)氧氣含量達到一定程度后，受載體蛋白數(shù)量以及其他的限制因素運輸速率不再增加。考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素3.氧氣含量對跨膜運輸?shù)挠绊懠t細胞主動運輸速率與氧氣含量的曲線圖是什么樣的？考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素3.氧氣含量對跨膜運輸?shù)挠绊憿畚镔|(zhì)跨膜運輸：影響物質(zhì)跨膜運輸因素的分析d.溫度同一種植物對不同離子的吸收量不同，取決于膜上不同種類的離子載體蛋白的數(shù)量.()不同植物對同一種離子的吸收量不同，取決于不同植物的細胞膜上該離子載體蛋白的數(shù)量.()抑制某載體蛋白活性，只會導(dǎo)致以該載體蛋白轉(zhuǎn)運的物質(zhì)運輸停止，對其他物質(zhì)運輸不影響.()√√√考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素4.溫度對跨膜運輸?shù)挠绊?.影響自由擴散的因素：膜兩側(cè)的濃度差溫度2.影響協(xié)助擴散的因素：膜兩側(cè)的濃度差載體蛋白的數(shù)量溫度3.影響主動運輸?shù)囊蛩兀何镔|(zhì)濃度(在一定的范圍內(nèi))氧氣濃度(哺乳動物成熟紅細胞的主動運輸與O2濃度無關(guān))載體蛋白溫度有關(guān)物質(zhì)出入細胞方式的6個“不要漏掉”(1)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外，不要漏掉協(xié)助擴散。(2)消耗能量的運輸方式除主動運輸外，不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的運輸方式除自由擴散外，不要漏掉協(xié)助擴散。(4)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，不要漏掉濃度差。(5)與主動運輸有關(guān)的細胞器除供能的線粒體外，不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。(6)運輸速率與O2濃度無關(guān)的運輸方式除自由擴散外，不要漏掉協(xié)助擴散。小結(jié)：考點2.物質(zhì)進出細胞的影響因素1.主動運輸過程中載體蛋白發(fā)生怎樣的變化？離子或分子與載體蛋白結(jié)合后，載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，運輸完成后載體蛋白又恢復(fù)原狀2.(必修1P72)細胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：_____________________________________________________