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文檔簡介
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫字詞。在校園詩詞挑戰(zhàn)活動中,我總結(jié)了上次參賽的,先地把題目看了一遍,然后答題。答完之后,我頭看了看,離交還有十分三十,我低下頭,,爭取每一道題都我通過努力取得好成績,得到爸爸媽媽的。2、填空題(每題2分共5題)1).積累與運(yùn)用
(1)本學(xué)期的學(xué)習(xí),加深了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解:我知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日有____________、____________、____________等;我知道“中醫(yī)四診”指的是_________________;我還知道李春設(shè)計(jì)的____________是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
(2)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌被反復(fù)吟誦:我們在王安石的“千門萬戶曈曈日,___________________”中感受揭下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)的喜慶;在王維的“____________________,每逢佳節(jié)倍思親”中感受過節(jié)無法與家人團(tuán)聚的思念之苦;在杜牧的“__________________,路上行人欲斷魂”中感受祭拜親人時的傷心與凄涼。2).寫一句描寫春天景色的詩句。
______________3).在括號里填上合適關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)昨天下大雨,(
)我們?nèi)胰∠顺鲩T旅游的計(jì)劃。
(2)張老師(
)關(guān)心我們的功課,(
)關(guān)心我們的身體。4).小語同學(xué)介紹了她眼中大自然的奇妙景象,請根據(jù)拼音寫出詞語。輕風(fēng)chuīfú(
)著我們的臉龐,百花xīnrán(
)醒來,荷花隨風(fēng)wǔdǎo(
),樹林里mógu(
)偷偷冒出小腦袋,好奇地張望著這個mírén(
)的世界。白天,孩子們在海邊xìshuǎ(
),用小腳丫踏著一朵朵lànghuā(
)。níngjìng(
)的夜晚,大家躺在海岸邊,仰望夜空,qúnxīng(
)閃爍,讓人不由地感嘆yǔzhòu(
)的神奇。5).在遇到難理解的生字時,我們可以查字典,“揚(yáng)”在字典中的解釋如右圖?!皳P(yáng)”用音序查字法先查音序__________;用部首查字法,先查_________部,除部首外有__________畫。宣傳語中的“發(fā)揚(yáng)”的“揚(yáng)”意思是__________。(填序號)3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于《克雷洛夫寓言》,下列表述錯誤的一項(xiàng)是(
)A.《隱士和熊》告訴我們殷勤過分的蠢材比任何敵人還要危險。B.《杰米揚(yáng)的湯》故事中,杰米揚(yáng)的熱情好客讓朋友舍不得離開。C.《天鵝、梭子魚和蝦》告訴我們合伙的人不團(tuán)結(jié),事情就會變得很糟糕。D.《大富翁和鞋匠》故事中,富翁給予的金錢讓鞋匠體會到財(cái)富也會讓人丟掉快樂。2).下面句子中,橫線部分使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雨下得真大,涼風(fēng)拂面,人們撐著傘看風(fēng)景。B.“我把新買的玩具弄壞了?!毙≤庪y過地噘起了嘴。C.太陽嗖的一聲從東方升起來了。3).下列病句中修改符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(
)A.B.C.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動下不停地滾動。(縮句)
__________5、連線題(每題4分共2題)1).快樂讀書吧:連線找朋友
《灰姑娘》
七個小矮人
掉進(jìn)水潭
《青蛙王子》
王子
毒蘋果
《白雪公主》
小公主金球
水晶鞋2).理解新詞、生詞,除查字典、詞典等工具書以外,還可以采用以下方法,連一連。
聯(lián)系上下文解詞法
用近義詞來理解詞語的意思。
聯(lián)系生活解詞法
結(jié)合上下文的內(nèi)容,來推斷詞語的含義。
近義換詞法
聯(lián)系實(shí)際生活,找到合適的生活用詞來理解詞語的意思。
反義詞否定法
用反義詞再加上否定的形式來理解詞語的意思。6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)兩年前,他被拐賣給一個馬戲班,戲班的人將他帶到了國外。
(
)他們打他,罵他,欺負(fù)他,逼他干重活,還不讓他吃飽飯。
(
)船上有一個十一歲的少年,他是意大利的熱那亞人。
(
)在西班牙,他終于找到一個逃跑的機(jī)會,找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助。在領(lǐng)事館的安排下,他搭上了這艘船,回?zé)崮莵喞霞摇?/p>
(
)他實(shí)在受不了這些人的虐待。2).排列順序。
(
)到了臘月十九日,學(xué)生們開始放年假了。他們第一件事是上街買爆竹和玩具,貼近年根就去趕集買年畫了。
(
)按照北京的老規(guī)矩,過春節(jié)差不多從臘月初就開始了。
(
)大年初一的景象與除夕截然不同。人們走出家門,到親戚家、朋友家去拜年。
(
)到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都通宵燈火,鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人,必定要趕回家來,吃團(tuán)圓飯。這一夜,人們還要守歲。
(
)臘八這天,人們要喝臘八粥,還要泡臘八蒜。到年底,蒜就泡得色如翡翠,而醋也有了此辣味,色味雙美。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢,所以總是早早地來到教室,最后一個離開。(
)
2.剛調(diào)來的老師是想鼓勵英子,所以故意讓英子上臺講故事。(
)
3.自從上臺發(fā)言以后,英子變得自信了。(
)
4.英子的同學(xué)都是善良、有愛心的孩子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生,__________________。春潮帶雨晚來急,__________________。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.寫出下面字的意思。
憐:________。
3.《滁州西澗》是______代詩人__________寫的一首寫景七絕。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作
在成長過程中,你一定嘗試做過許多新奇的有趣的事情,在嘗試的過程中會給你帶來不一樣的感悟,甚至刻骨銘心難以忘記。請仔細(xì)回想,以“一次
的嘗試”為題寫一篇作文。要求:把題目補(bǔ)充完整,寫出自己的真情實(shí)感。做到語句通順,不寫錯別字,盡量用上有新鮮感的詞句。300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文段,回答問題西湖的綠①西湖的春天是翠綠,那綠中滿是鳥語花香,詩情畫意。②西湖的夏天是濃綠,那山那水那荷,真的是“接天蓮葉無窮碧”的意境,那氣勢,讓你覺得整個城市的天空甚至建筑都是綠蔭環(huán)抱、涼爽怡人的。③西湖的秋天是黃綠,成熟而嫵媚,當(dāng)你還在遠(yuǎn)離西湖的某條馬路上,你就能聞到那沁人心脾的桂花香,若有若無,隱隱約約,如殷(yīn)勤而美麗的西湖女子的一個迷人的微笑,讓你遐想,讓你留戀。④西湖的冬天是蒼綠,如一位熱愛生命、老當(dāng)益壯的老者。你看那凜冽(lǐnliè)的寒風(fēng)里,樟樹、茶樹、翠竹以及許許多多叫不出名字的植物,傲雪笑霜,綠意依然,就算是落葉的梧桐,也始終會有一些葉子不愿凋(diāo)零,讓我們?yōu)樯念B強(qiáng)深深感動。⑤西湖是杭州人的母親湖,綠是生命的顏色。西湖的綠色,必將在這一個太平盛世綻放出更加奔放的生命活力。1.閱讀短文積累詞語
鳥(
)花(
)
詩情(
)(
)
(
)(
)心脾
老當(dāng)(
)(
)
2.作者按______順序來寫“西湖的綠”,西湖的四季分別是______、______、______、______色的。
3.用“//”短文分為兩個部分,全文的結(jié)構(gòu)是______。
4.下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色?請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€填入橫線上。
A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。______
B.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。______
C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。______
D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。______11、信息匹配(每題5分共2題)1).10.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。而身(
)為(
)宋國笑。身:A.身體。
B.自己。
為:A.被。
B.為了。2).給句中多音字選擇正確的讀音。
(1)弟弟收集了各種顏色(sè
shǎi)的色(sè
shǎi)子。
(2)東西都打折(zhē
zhé
shé)出售,嚴(yán)重折(zhē
zhé
shé)本,這個商店再也經(jīng)不起這樣折(zhē
zhé
shé)騰了。
(3)眼前的,是他親(qìng
qīn)愛的女兒,女兒身后,是他以后的親(qìng
qīn)家。
(4)他的兩個孩子興趣有些不同個喜歡彈(tán
dàn)琴,一個喜歡玩彈(tán
dàn)弓。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).中華傳統(tǒng)節(jié)日有很
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