九下第20課 聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織教學(xué)設(shè)計(jì)

九下第20課聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本課《聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織》是人教版九年級(jí)下冊(cè)第20課的內(nèi)容。該課教材主要包括兩個(gè)部分：一是聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)；二是世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)的地位和作用，認(rèn)識(shí)世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的認(rèn)識(shí)和理解。

該課內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，本課內(nèi)容涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，需要學(xué)生進(jìn)行一定的記憶和理解。在教學(xué)過(guò)程中，要注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課《聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織》旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和全球意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的認(rèn)識(shí)和理解。具體核心素養(yǎng)目標(biāo)如下：

1.知識(shí)與技能：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)，世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)際組織在維護(hù)世界和平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的尊重和理解，提高學(xué)生的全球意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)。

2.世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用。

難點(diǎn)：

1.聯(lián)合國(guó)在各領(lǐng)域的作用及其對(duì)世界的影響。

2.世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟(jì)中的重要作用及對(duì)中國(guó)的影響。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)多媒體展示、案例分析等方式，讓學(xué)生直觀地了解聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)，世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用。

2.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)小組討論、問(wèn)題解答等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考聯(lián)合國(guó)在各領(lǐng)域的作用及其對(duì)世界的影響，世界貿(mào)易組織在全球經(jīng)濟(jì)中的重要作用及對(duì)中國(guó)的影響。同時(shí)，教師可提供相關(guān)資料，幫助學(xué)生拓寬視野，加深對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的理解。在解答過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《九下第20課聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如聯(lián)合國(guó)的成立背景、世界貿(mào)易組織的運(yùn)作方式等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本課不涉及實(shí)驗(yàn)，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行合作探討。同時(shí)，預(yù)留出展示多媒體資源的空間，確保學(xué)生能夠清晰地觀看教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程課堂導(dǎo)入（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是九年級(jí)下冊(cè)第20課《聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織》。在這個(gè)課程中，我們將了解聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)，以及世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用。希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家能夠?qū)?guó)際組織有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

第一部分：聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)（10分鐘）

首先，我們來(lái)了解一下聯(lián)合國(guó)的成立背景。聯(lián)合國(guó)是在第二次世界大戰(zhàn)后，為了維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作而成立的。那么，聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則是什么呢？聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全，發(fā)展國(guó)際合作，促進(jìn)人權(quán)和基本自由的尊重。聯(lián)合國(guó)的原則包括國(guó)家主權(quán)平等、和平解決爭(zhēng)端、不侵犯、不干涉內(nèi)政等。了解了聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，我們?cè)賮?lái)看一下聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)，包括聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)等。

第二部分：世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用（10分鐘）

第三部分：聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用（10分鐘）

了解了聯(lián)合國(guó)的成立背景、宗旨、原則及主要機(jī)構(gòu)，世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用后，我們來(lái)看一下它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。比如，聯(lián)合國(guó)在維護(hù)國(guó)際和平與安全、促進(jìn)國(guó)際合作、解決全球性問(wèn)題等方面發(fā)揮著重要作用。世界貿(mào)易組織則在全球貿(mào)易規(guī)則制定、貿(mào)易自由化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面起到關(guān)鍵作用。

第四部分：課堂小結(jié)與拓展（5分鐘）

第五部分：課堂練習(xí)與評(píng)價(jià)（5分鐘）

最后，我們來(lái)進(jìn)行課堂練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：

1.聯(lián)合國(guó)的成立背景是什么？

2.聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則是什么？

3.聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)有哪些？

4.世界貿(mào)易組織的宗旨是什么？

5.世界貿(mào)易組織的基本原則有哪些？

以上就是本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)際組織有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《聯(lián)合國(guó)的歷史與作用》：詳細(xì)介紹聯(lián)合國(guó)的成立背景、發(fā)展歷程及其在各領(lǐng)域的作用。

-《世界貿(mào)易組織的基本原理與實(shí)踐》：深入講解世界貿(mào)易組織的宗旨、原則及其在全球貿(mào)易中的作用。

-《國(guó)際組織與世界政治經(jīng)濟(jì)》：分析國(guó)際組織在全球政治經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，探討其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的影響。

-《中國(guó)與世界貿(mào)易組織》：介紹中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的背景、過(guò)程及對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀以上拓展資源，以加深對(duì)聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織的認(rèn)識(shí)和理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得，互相交流觀點(diǎn)。

-邀請(qǐng)專家或相關(guān)領(lǐng)域的人士進(jìn)行講座，為學(xué)生提供更多實(shí)地案例和經(jīng)驗(yàn)分享。

-安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，如參觀國(guó)際組織機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)等，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的直觀認(rèn)識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事新聞，關(guān)注聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織在國(guó)際事務(wù)中的最新動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的國(guó)際視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)聯(lián)合國(guó)的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和談判能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《聯(lián)合國(guó)憲章》、《世界貿(mào)易組織協(xié)定》等國(guó)際組織的基本法律文件，以深入了解聯(lián)合國(guó)的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作方式，以及世界貿(mào)易組織的貿(mào)易規(guī)則和爭(zhēng)端解決機(jī)制。

-視頻資源：觀看關(guān)于聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織的紀(jì)錄片，如《聯(lián)合國(guó)：為了和平與繁榮》、《全球貿(mào)易的守護(hù)者：世界貿(mào)易組織》等，以直觀地了解這些國(guó)際組織的重要性和實(shí)際運(yùn)作。

2.拓展要求：

-學(xué)生應(yīng)在課后自主閱讀上述閱讀材料，并做好筆記，深入理解國(guó)際組織的基本法律文件和運(yùn)作方式。

-學(xué)生應(yīng)觀看提供的視頻資源，并在觀看后撰寫(xiě)觀后感，分享自己對(duì)聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

-學(xué)生可以組成學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行深入討論，互相分享閱讀和觀看的心得，共同探討國(guó)際組織在當(dāng)今世界中的作用和影響。

-學(xué)生如有疑問(wèn)，可向教師請(qǐng)教，教師將提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問(wèn)，幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)知識(shí)。教學(xué)反思今天講授的《聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織》這一課，讓我有了許多深刻的反思。課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)生的積極參與，讓我感到欣慰，但同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題，需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

首先，我意識(shí)到教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度需要更好地平衡。在講解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的基本知識(shí)、宗旨、原則及作用時(shí)，我盡量詳細(xì)地闡述了這些概念，希望能讓學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。然而，我也注意到，對(duì)于一些復(fù)雜的內(nèi)容，如聯(lián)合國(guó)的各個(gè)機(jī)構(gòu)的職能和運(yùn)作方式，學(xué)生可能需要更多的時(shí)間去消化和理解。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，適當(dāng)調(diào)整講解的深度，以確保學(xué)生能夠吸收和掌握關(guān)鍵信息。

其次，我認(rèn)識(shí)到需要更多地激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。在課堂上，我通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，但我覺(jué)得還可以做得更好。例如，我可以設(shè)計(jì)一些情景模擬活動(dòng)，讓學(xué)生扮演聯(lián)合國(guó)官員或世貿(mào)組織代表，親身體驗(yàn)這些國(guó)際組織的工作方式。這樣既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

此外，我也意識(shí)到需要更好地利用課外資源。雖然我在課堂上提供了一些拓展資源和建議，但我認(rèn)為還可以進(jìn)一步發(fā)揮這些資源的作用。例如，我可以邀請(qǐng)一些國(guó)際組織的專家或?qū)W者來(lái)課堂上進(jìn)行講座，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)直接與他們交流，了解第一手的信息和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也可以鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如國(guó)際組織的官方網(wǎng)站，查閱更多的資料，拓寬他們的視野。

最后，我深感教學(xué)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。雖然我在教學(xué)中盡力做到最好，但仍有很多需要提高的地方。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，參加教師培訓(xùn)，觀摩其他優(yōu)秀教師的課堂，以不斷提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也會(huì)積極接受學(xué)生的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略，滿足他們的學(xué)習(xí)期望。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀《聯(lián)合國(guó)憲章》和《世界貿(mào)易組織協(xié)定》的基本法律文件，并做好筆記，了解國(guó)際組織的基本法律文件和運(yùn)作方式。

2.觀看關(guān)于聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織的紀(jì)錄片，并撰寫(xiě)觀后感，分享自己對(duì)國(guó)際組織的重要性和實(shí)際運(yùn)作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

3.組成學(xué)習(xí)小組，共同討論聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，分享彼此的學(xué)習(xí)心得，互相交流觀點(diǎn)。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于閱讀材料的作業(yè)，我將及時(shí)批改學(xué)生的筆記，并給出反饋。我會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)基本法律文件的理解程度，以及他們對(duì)國(guó)際組織運(yùn)作方式的掌握情況。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，我將提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠理解并掌握相關(guān)知識(shí)。

2.對(duì)于觀后感的作業(yè)，我將仔細(xì)閱讀學(xué)生的觀后感，并給予及時(shí)的反饋。我會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容的理解和思考，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)，并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)和闡述自己的思想。

3.對(duì)于學(xué)習(xí)小組討論的作業(yè)，我將對(duì)學(xué)生的討論記錄進(jìn)行批改，并給出反饋。我會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的理解程度，以及他們之間的合作和交流情況。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，我將提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。板書(shū)設(shè)計(jì)①聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的概念與區(qū)別

-聯(lián)合國(guó)：維護(hù)國(guó)際和平與安全，發(fā)展國(guó)際合作，促進(jìn)人權(quán)和基本自由的尊重。

-世界貿(mào)易組織：制定全球貿(mào)易規(guī)則，促進(jìn)貿(mào)易自由化，解決貿(mào)易爭(zhēng)端。

②聯(lián)合國(guó)的宗旨、原則與主要機(jī)構(gòu)

-宗旨：維護(hù)國(guó)際和平與安全，發(fā)展國(guó)際合作，促進(jìn)人權(quán)和基本自由的尊重。

-原則：國(guó)家主權(quán)平等、和平解決爭(zhēng)端、不侵犯、不干涉內(nèi)政。

-主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)等。

③世界貿(mào)易組織的宗旨、原則與作用

-宗旨：制定全球貿(mào)易規(guī)則，促進(jìn)貿(mào)易自由化，解決貿(mào)易爭(zhēng)端。

-原則：最惠國(guó)待遇、透明度原則、公平競(jìng)爭(zhēng)等。

-作用：促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易，推動(dòng)全