海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁
海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第2頁
海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第3頁
海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第4頁
海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

fān

jiù

mìng

jǐn

zhāng

suànpán

chǔ

jiāng

jiāo

cuò

bǎo

guì

yǎn

zòu

qiāojī

zi

2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,填一填。

“處”:按部首查字法應(yīng)先查________部,再查________畫。按音序查字法應(yīng)查大寫字母________。在詞語“到處”中,它讀作________;讀chǔ時(shí),可以組詞________。2).填空題

根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。

本文描寫了“我”在___時(shí)看到的風(fēng)景。文中的“我”把___想象成“金色巴掌”,飽含著____之情,同時(shí)也啟發(fā)我們_______。3).把下面的八字成語補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號)。

A._________,水來土掩

B.眼見為實(shí),_________

C._________,近墨者黑

D.不入虎穴,_________

(1)我不能光聽你說,我要親眼去看一看,正所謂“_____”。

(2)“_____”,讓我們以從容的心態(tài)面對即將到來的困難吧!

(3)自從和誠誠做了朋友,我受他影響,也變得愛讀書、學(xué)習(xí)了,真可謂“_____”呀!4).按課文內(nèi)容填空。

(1)牧童騎黃牛,___________。_____________,忽然閉口立。

(2)一切景語皆情語,秋風(fēng)是情,秋葉是情,“_____________,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”中寄托著作者_(dá)____________之情;“停車坐愛楓林晚,_____________”則抒發(fā)了作者_(dá)________之情。

(3)“燈不撥___________,_____________”告訴我們復(fù)雜的事情要經(jīng)過一番探討才能理解。當(dāng)我們遇到困難,靠自己的力量解決不了時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)尋求別人的幫助,俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_____________?!?/p>

(4)“____________,最是橙黃橘綠時(shí)。”這句詩出自___________,作者是_____代詩人_______。寫的是_____季節(jié)的景色。

(5)大自然神奇美妙。秋天的雨有一盒五彩繽紛的_________。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把__________,_______________,_________________________________。(《秋天的雨》)5).找出下面句子中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在括號里。

(1)當(dāng)小雨摘匯聚起來,他們便一起唱著歌。(

)

(2)整座森林都激動(dòng)起來,合湊出一首雄偉的樂曲。(

)

(3)黎明時(shí),所有的鳥都抖動(dòng)著羽毛,要抖凈露水和溫氣。(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).秋天到了,小英想把湖邊紅杉林的美景寫進(jìn)日記里,你會(huì)推薦哪組詞語給她,讓她筆下的紅杉林更加吸引人?(

)A.一葉知秋

五谷豐登B.層林盡染

林間飛舞C.秋風(fēng)習(xí)習(xí)

瓜果飄香2).下列不是反義詞的一項(xiàng)是(

)A.危險(xiǎn)—安全B.緊張—放松C.猛烈—?jiǎng)×褼.忙碌—悠閑3).快要過年了,陽陽想要學(xué)習(xí)書法,然后自己寫一副對聯(lián)貼在大門上,下列興趣小組他應(yīng)該去的是(

)A.墨池筆韻組B.巧手剪紙組C.黑白棋社D.鯤鵬航模隊(duì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).顧客噌的一下子跳起來:“這么慢??!”(照樣子,補(bǔ)全句子)

青蛙_______________跳進(jìn)了水中。5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下面成語的意思嗎?連一連。

劊子手

想當(dāng)然

半邊天

保護(hù)傘

百寶箱

白日夢

幻想

兇手

主觀

財(cái)富

庇護(hù)

婦女2).你知道下面成語的意思嗎?連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想

馬虎

胡鬧

財(cái)富

拒絕6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

()其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

()它能夠從天空中直沖到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來。

()首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高超。

()人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣短锸蟮哪苁?是盡職的“英雄”。

()從具體的數(shù)字可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,能為人類保護(hù)一噸多糧食。2).我會(huì)排(你會(huì)給下列句子重新排序嗎?)

(1)我從同學(xué)家移來幾株月季栽在花園里,天天澆水,盼望它早點(diǎn)開花。

(2)我急忙跑去一看,啊!月季花開了。

(3)它亭亭玉立枝葉蓬勃,給花園增添了無限的生機(jī)。

(4)我家屋前有一個(gè)小小的花園。

(5)一天清晨,我剛出屋門,就看見了花園里綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(6)過了半個(gè)月,指月季長有得一尺多高了。

_________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×"。

1.“下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧?!边@個(gè)句子是比喻句。

(

)

2.“斜”應(yīng)查偏旁“斗”,左右結(jié)構(gòu)。

(

)

3.《花的學(xué)?!愤x自印度詩人泰戈?duì)柕纳⑽脑娂缎略录贰?/p>

(

)

4.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這句詩出自杜牧的《山行》。

(

)

5.《不懂就要問》這篇課文講述了孫中山小時(shí)候在私塾里讀書,發(fā)現(xiàn)不懂的問題向先生請教的故事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩,習(xí)題。憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳。

。能不憶江南?1.在橫線上寫出詞的原句:_________________,_____________。從橫線上的句子中,你看到的畫面是:_______________(不少于30字)

2.這首詞的作者是_______________(代)詩人_______________(誰),他字樂天,號_______________。

3.請解釋下面兩個(gè)字的意思。

憶:_______________

諳:_______________

4.你還學(xué)過哪首描寫江南美景的詩呢?請將其中你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。

___________________,_________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我喜歡________

提示:把作文題目補(bǔ)充完整。我們喜歡的事物可真不少,請你從中選擇一個(gè)人或物寫一寫,注意表達(dá)出你的喜愛之情。語句要通順,格式正確。文中不得出現(xiàn)其實(shí)姓名。300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請閱讀下面片段,完成后面的習(xí)題。①從前,在一座花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。②他們經(jīng)常吵架,誰也不服誰?!澳氵@個(gè)丑東西!我有五彩繽紛的翅膀,而你只有白翅膀?!毙『f?!俺笥植淮硎裁矗∥铱茨阋埠每床坏侥娜?!”小蜜蜂不服氣地說。他們就這樣你一言我一語的沒完沒了。③一個(gè)百花盛開的早晨,他們決定進(jìn)行采蜜大賽。誰贏了,誰就是最美的人。比賽開始了,他們誰都不讓誰,看到一朵就趕快飛過去,生怕晚了一步。過了一會(huì)兒,成績出來了,是平局。小蜜蜂說:“還是我厲害。因?yàn)槲夷茏龀隹煽诘姆涿?,而你不能?!薄暗俏冶饶忝利悾 毙『徽J(rèn)輸?shù)睾暗?。話音剛落,一只小貓跑過來抓住了它,說:“哈哈,抓到你了。”小蝴蝶大叫:“救命?。【让。 毙∶鄯渎牭搅?,心想:(

)他便飛了過去,把尾巴里的刺向小貓的手上一扎。小貓?zhí)鄣梅砰_了小蝴蝶。④他們一起逃到了安全的地方。小蝴蝶紅著臉說□□對不起!之前我不應(yīng)該說你丑。謝謝你救了我!□□沒關(guān)系!你有危險(xiǎn)了,我怎能不去幫助你呢?我不是那種見死不救的人?!跣∶鄯湫χ卮稹酡輳拇耍麄兂蔀榱撕门笥?。1.請把文中缺少的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。

2.請根據(jù)上下文想一想,小蜜蜂可能會(huì)想什么,請你寫下來。

______________

3.我們常常借助關(guān)鍵句來理解一段話的意思。請找到第2自然段中的關(guān)鍵句,并抄寫下來。

______________________

4.第4自然段中“見死不救”一詞的意思是(

)。理解這個(gè)詞語所用的方法可以是(

)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出正確的讀音和漢字。

著想(zháo

zhuó)

繚亂(liáo

liāo)

(辯辨)論

(姿資)產(chǎn)

薄片(bó

báo)

前爪(zhǎo

zhuǎ)

(厲歷)史

吹(佛拂)2).我會(huì)根據(jù)習(xí)俗選節(jié)日(填序號)。

A.春節(jié)

B.端午節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論