【課件】聲音的產(chǎn)生與傳播人教版初中物理八年級上冊4_第1頁
【課件】聲音的產(chǎn)生與傳播人教版初中物理八年級上冊4_第2頁
【課件】聲音的產(chǎn)生與傳播人教版初中物理八年級上冊4_第3頁
【課件】聲音的產(chǎn)生與傳播人教版初中物理八年級上冊4_第4頁
【課件】聲音的產(chǎn)生與傳播人教版初中物理八年級上冊4_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生觀察發(fā)聲的物體有什么共同的特征？一起做橡皮筋發(fā)聲振動聲音的產(chǎn)生觀察發(fā)聲的物體有什么共同的特征？一起做刻度尺發(fā)聲振動振動聲音的產(chǎn)生觀察發(fā)聲的物體有什么共同的特征？一起做聲帶發(fā)聲橡皮筋刻度尺聲帶...振動聲

音聲音的產(chǎn)生思考：擊鼓的時候會發(fā)出聲音，你怎么樣才能直觀看到它在振動呢？鼓面的振動不易觀察轉(zhuǎn)換法聲音的產(chǎn)生大量的觀察、分析表明：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。（一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止。）發(fā)聲的物體叫作聲源。音叉的振動不易觀察轉(zhuǎn)換法聲音的傳播聲音可以在空氣中傳播，真空不能傳聲。兩名航天員在國際空間站外進(jìn)行太空行走，他們能否像地面上那樣直接面對面交談呢？聲音的傳播聲音的傳播思考：聲音可以在液體或者固體中傳播嗎？聲音可以在液體和氣體中傳播。鐵道游擊隊耳朵貼著鐵軌聽，判斷火車聲。將耳朵貼在荒野的地面上，可以聽到遠(yuǎn)處的馬蹄聲。聲音的傳播聲波：聲音是以波的形式傳播。敲擊音叉時，音叉振動，帶動周圍空氣振動，形成疏密相間的波動，如同水波一樣，向遠(yuǎn)處傳播。介質(zhì)聲速/(m/s）介質(zhì)聲速/(m/s）空氣（0℃）331海水（25℃）1531空氣（15℃）340冰3230空氣（25℃）346銅（棒）3750軟木500大理石3810煤油（25℃）1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）5200聲速一般情況下:

V固>V液>V氣；聲速的大小于介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。請觀察表中聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？V空氣=340m/s人怎么聽到聲音？人耳感知聲音的過程：外界傳來的聲音鼓膜振動聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)放大傳給大腦，人就聽到了聲音回聲定義：聲音在傳播過程中遇到障礙物反射回來，形成回聲。回聲產(chǎn)生條件：原聲與回聲的時間間隔在0.1s以上。聲源與障礙物的距離大于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論