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廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。

老鼠醒后,把食物從后面的洞里搬出來,放在太陽下。忽然,一只的走過來,不小心把食物翻了。2、填空題(每題2分共5題)1).奇奇的哥哥送給他一本叫《稻草人》的書。他很喜歡這本書,也很好奇這本書想告訴我們什么道理,他決定上學(xué)時(shí)問問語文老師。第二天一上學(xué),他就來到李老師的辦公室。

奇奇:(1)__________

李老師:“當(dāng)然可以?!?/p>

奇奇:(2)__________

李老師說:《稻草人》是葉圣陶的一部經(jīng)典童話作品,也是中國文學(xué)史上最早為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品之一,由33個(gè)小故事組成。這些故事中的稻草人雖然無法移動(dòng)或幫助他人,但他卻通過觀察和思考,盡力理解和解決各種問題。他的努力和善良,最終讓他得到了朋友們的尊重和愛戴。2).查字典填空。查加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫在正確的解釋序號(hào)下面畫“√”真假①不真實(shí);②借:③據(jù)理推斷,有待驗(yàn)證的。新聞①出名,有名望;②聽見的事情,消息;③用鼻子嗅氣味。3).讀語段,看拼音,寫字詞。

(1)曾經(jīng),人類wéi_______背自然規(guī)律,亂砍濫伐,導(dǎo)致森林中的yěshòu_________和珍禽zhújiàn_________減少。惡劣的環(huán)境使人類遭受了慘痛的jiàoxùn_________。如今,人們開始樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。

(2)歷史的長(zhǎng)河bēnliúbùxī___________,神話傳說經(jīng)久不衰,激蕩人心。沉香pī_______山救母,普羅米修斯“盜”火種受罰wánqiáng_________不屈,盤古頂天立地最終卻jīngpílìjié___________……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事訴說著神話永恒的魅力。4).請(qǐng)根據(jù)下面的線索,寫出童話故事的名字

(1)水晶鞋

南瓜車

遇見王子(

)

(2)又大又丑

歷經(jīng)磨難變天鵝(

)

(3)我知道上面第一個(gè)童話故事出自______國的_______寫的童話故事______。第二個(gè)故事是丹麥作家安徒生寫的,如果在生活中遇到像這個(gè)故事主人公一樣的人物,你會(huì)如何對(duì)待他?________5).照樣子,換偏旁,變成新字再組詞。

例:煤一媒(媒體)注—____()抄—_____()賠—_____()堵—____()芬—_____()滑—_____()3、選擇題(每題2分共3題)1).填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

______。眼前的云霧,剛剛還是一縷隨風(fēng)飄蕩的輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……A.廬山的云霧色彩斑斕B.廬山的云霧瞬息萬變C.廬山的云霧千姿百態(tài)D.廬山的云霧形態(tài)各異2).2.下列選項(xiàng)中,對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的是()A.意欲捕鳴蟬(想要)B.荷盡已無擎雨蓋(舉,向上托)C.知有兒童挑促織(挑選)3).8.下面帶點(diǎn)字的注音是錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.胳臂(bo)B.鯽(jì)魚C.眼眶(kuàng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).鳥兒站在樹上叫。(改寫成擬人句)

_________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連一連。

蘭溪三日桃花雨

每逢佳節(jié)倍思親

舊時(shí)王謝堂前燕

半夜鯉魚來上灘

兩岸青山相對(duì)出

飛入尋常百姓家

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

孤帆一片日邊來2).連線正確搭配。

蔚藍(lán)的

秋天

快樂地

觀察

香甜的

天空

辛勤地

歌唱

密密的

味道

飛快地

工作

金色的

樹林

仔細(xì)地

跑來6、排序題(每題5分共2題)1).你知道怎樣包粽子嗎?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)將下列句子按順序排一排吧?。ㄔ诶ㄌ?hào)中填數(shù)字)

(1)選2-3片清洗好的粽葉,錯(cuò)開疊放。

(

)用棉線纏緊粽子4-5圈,打個(gè)結(jié)。

(

)舀(yǎo)適量糯(nuò)米,填進(jìn)漏斗中。

(

)將粽葉順勢(shì)往中間壓,蓋住糯米,沿邊折疊捏緊。

(

)把粽葉折疊成漏斗狀,底部尖處不留洞。2).請(qǐng)按照《紙的發(fā)明》敘述的先后順序排列下面句子。

(

)蔡倫改進(jìn)方法,造的紙輕便,好用又便宜。

(

)造紙術(shù)發(fā)明以前,人們?cè)邶敼?、獸骨或青銅器上刻字,在竹片和木片上寫字,但不方便保存。

(

)后來,人們用麻造紙,但麻紙比較粗糙,不便書寫。

(

)造紙術(shù)極大地促進(jìn)了文化的發(fā)展,影響了全世界。7、判斷題(每題5分共1題)1).走進(jìn)葉圣陶筆下《稻草人》的世界,判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.稻草人的主人公是生病的孩子。(

)

2.稻草人發(fā)現(xiàn)自己看守的稻田里出現(xiàn)了小蛾產(chǎn)卵吃稻葉的問題,他非常焦急。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀寓言詩,完成練習(xí)。

雞生金蛋

有人養(yǎng)的母雞,

他想雞的肚子,

據(jù)說十分神奇;

一定裝滿金子;

每天生個(gè)金蛋,

要是把它剖開,

已經(jīng)生滿一籃。

一次就發(fā)大財(cái)。

這人起初喜歡,

他就把雞殺死,

后來就覺不滿;

立刻后悔不止;

一天只生一個(gè),

里面啥也沒有,

感到很不耐煩。

只有一些雞屎。

1.讀這首寓言詩,我想到的成語是(

)A.守株待兔B.朝三暮四C.殺雞取卵D.畫蛇添足2.養(yǎng)雞人為什么會(huì)把雞殺死?殺死后,他有什么感受?

_____________________________________________________________________

3.如果你是養(yǎng)雞人,你會(huì)怎么做呢?

_____________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

童話世界里多么神奇??!請(qǐng)你也來編一個(gè)童話故事吧。

提示:(1)故事里有哪些角色?(2)事情發(fā)生在什么時(shí)間?是在哪里發(fā)生的?(3)他們?cè)谀抢镒鍪裁??他們之間發(fā)生了什么故事?10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。趙州橋(節(jié)選)??趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)凈跨三十七米多的拱形大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。

(1)作者圍繞“______”這句話,具體描寫了趙州橋的_______、_______、建筑材料和橋身設(shè)計(jì)等,從而把趙州橋的特點(diǎn)介紹得很清楚。

(2)文中加點(diǎn)字“這種設(shè)計(jì)”是指

A.這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成。B.大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。C.下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞。

(3)請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容,概括出“這種設(shè)計(jì)”的三個(gè)好處。

____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

充:①滿,足;②填滿,裝滿;③當(dāng),擔(dān)任;④假裝。

(1)良好的睡眠能使人精力充沛,提高工作效率。(

)

(2)抗聯(lián)部隊(duì)幾個(gè)月來都是靠野菜、草根、橡子面充饑。(

)

(3)背誦課文時(shí),總有一些同學(xué)在濫竽充數(shù)。(

)2).用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

照例(lì

liè)

摔跤(shuāi

suāi)

潔白(jié

jì)

挑戰(zhàn)(tiǎo

tiāo)

催促(cù

zù)

橙子(céng

chéng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1)

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