信陽市固始縣2024-2025學年數學三上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

信陽市固始縣2024-2025學年數學三上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．算一算，填一填。①380＋240＝（）②0×7＝（）③52×9≈（）④＋＜⑤（310－270）÷8＝（）2．廣場一側種了8棵香樟樹，每相鄰兩棵香樟樹之間種了1棵廣玉蘭和2棵冬青樹，廣玉蘭有（______）棵，冬青樹有（______）棵。3．填上“＜”、“＞”或“=”（1）56－40________8（2）94－27________45（3）7＋77________88（4）4＋52________714．在創(chuàng)建全國文明城市活動中，三（l）班的同學參加了小小志愿者活動。周六下午有23人參加活動，周日下午有20人參加活動，兩天下午都參加活動的有5人。參加小小志愿者活動的一共有（________）人。5．在估算78×4時，應把78看作（______），乘積大約是（______）．6．一個邊長500米的正方形公園步道,小東繞它跑了一圈,小東跑了（______）米,合（______）千米.7．5千米米（__________）米3500克克＝（__________）千克2分秒＝（__________）秒2分米厘米＝（__________）厘米36毫米毫米＝（__________）厘米8．用分數表示涂色部分。（______）（______）（______）9．把一個西瓜平均切成8塊，小明吃了3塊，吃了這個西瓜的______．還剩下______．10．從家到省城共270千米，爸爸開車約用了3小時，爸爸開車每小時應行駛（________）千米。11．2個是（________），里面有（________）個。二、仔細推敲，認真辨析。12．減數減少0.2，被減數增加0.2，那么差增加0.1．（____）13．（____）14．個、十、百、千、萬……都是數位．（____）15．一袋糖有18顆，拿出這袋糖的，拿出了6顆．（_____）16．1米8分米比18分米長。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．把一根3米長的繩子平均分成4段，每段占全長的（）A． B． C． D．18．下面的圖形中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．19．這個超市一天營業(yè)（）小時。超市營業(yè)時間8：30—21：30A．10 B．13 C．2920．下面圖形都是用邊長為1厘米的小正方形拼成的，周長最短的是（）。A． B． C．21．一杯果汁，喝了的占這杯果汁的（）。A． B． C． D．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。20×8＝67－42＝700×6＝53＋38＝3000×3＝70－23＝56÷7＝35＋23＝23×3＝302×4≈240×0＝598＋303≈23．脫式計算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)24．2個9相乘的積，再加上12，和是多少？五、操作題25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題27．曉曉參加了機器人樂智班。照這樣的速度，曉曉一年能制作多少個機器人？28．有8個小朋友就餐，哪種方式更省錢。29．（1）在如圖方格紙中畫一個周長是16厘米的正方形．（2）第一次用去這個正方形的，第二次用去第一次的一半，第二次用去正方形的．（先在圖中涂一涂，再填出答案）30．（1）我們都會這樣解決問題：+=。那么，為什么加的得數是呢？請你用畫圖或自己喜歡的其他方式說明道理。（2）你還能提出什么數學問題？請?zhí)岢鲆粋€數學問題，并解答。31．學校食堂采購了9袋大米，每袋重量為25千克，已經吃了55千克，還剩多少千克？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、①620；②0；③450④1；3；⑤5【分析】（1）整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。（2）0乘任何數都得0。（3）兩位數乘一位數估算時，將兩位數估成與其接近的整十數，再進行計算。（4）同分母分數比較大小時，分子小的分數小。則要使式子成立，兩個括號里面的數的和小于5即可。（5）整數四則混合運算時，有括號時，先算括號里面的。據此解答即可?！驹斀狻竣?80＋240＝620②0×7＝0③52×9≈50×9＝450④＋＜（答案不唯一）⑤（310－270）÷8＝40÷8＝5【點睛】本題考查學生基本計算能力，仔細解答即可。同分母分數相加時，分母不變，分子相加。同分母分數比較大小時，分子小的分數小。2、714【分析】根據題意可知廣場一側種了8棵香樟樹，每相鄰兩棵香樟樹之間種了1棵廣玉蘭和2棵冬青樹，8棵香樟樹有7個間隔，那么廣玉蘭就有7棵，冬青樹是廣玉蘭的2倍?！驹斀狻繌V場一側種了8棵香樟樹，每相鄰兩棵香樟樹之間種了1棵廣玉蘭和2棵冬青樹，廣玉蘭有7棵，冬青樹有14棵?！军c睛】此題考查間隔排列間隔數比棵數少1，所以8棵香樟樹有7個間隔。3、＞＞＜＜【詳解】略4、38【分析】用周六下午參加活動的人數加上周日參加活動的人數，再減去兩天下午都參加活動的人數，即可求出參加小小志愿者活動的總人數?！驹斀狻?3＋20－5＝43－5＝38（人）則參加小小志愿者活動的一共有38人?！军c睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。5、80320【詳解】略6、20002【詳解】略7、52003150510【分析】1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，1分＝60秒?！驹斀狻?千米＋200米＝5200米3500克－500克＝3千克2分＋30秒＝120秒＋30秒＝150秒2分米－15厘米＝20厘米－15厘米＝5厘米36毫米＋64毫米＝100毫米＝10厘米【點睛】熟練掌握長度、質量和時間單位換算知識是解答本題的關鍵。8、【分析】從左到右，圖1是把正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是，涂色部分是1份，表示；圖2是把三角形的面積看作單位“1”，把它平均分成9份，每份是，涂色部分是4份，表示；圖3是把長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是，涂色部分是5份，表示?！驹斀狻俊军c睛】本題是考查分數的意義及寫法，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示時，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。9、【詳解】試題分析：根據分數的意義可知，把一個西瓜平均切成8塊，將這塊西瓜的總塊數當做單位“1”，平均分成8份，那么每塊就是這個西瓜的，小明吃了3塊，就是塊西瓜的×3=．則還剩1﹣=．解答：解：小明吃了3塊，吃了這個西瓜的：×3=；則還剩1﹣=．故答案為；．點評：本題考查了學生對于分數意義的理解．10、90【詳解】略11、7【分析】2個是＋；這個分數里，9是分母，表示把“1”平均分成9份，7是分子，表示把“1”平均分成的9份中占7份?！驹斀狻扛鶕治?，＋＝；表示把“1”平均分成9份，占其中的7份，所以里面有7個?！军c睛】此題考查對分數的認識，一個數里有幾個幾分之一，根據分子、分母上的數字進行推算。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】0.2+0.2＝0.1答：差增加0.1．故答案為√．【點睛】根據差的變化規(guī)律可知：減數不變，被減數增加（或減少）幾，差就增加（或減少）幾；被減數不變，減數增加（或減少）幾，差就減少（或增加）幾；據此解答．13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、√【詳解】18×＝6（顆）答：拿出了6顆．故答案為：√．16、×【分析】1米＝10分米，把單位統(tǒng)一后再進行比較，據此即可解答?！驹斀狻?米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點睛】本題主要考查學生對長度單位換算知識的掌握和靈活運用。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】1÷4＝答：每段占全長的．故選C．【點睛】把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成4段，每段占全長的．18、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕S對稱圖形的意義可知：圓是軸對稱圖形，而和不是軸對稱圖形；故答案為：A【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。19、B【分析】計算超市一天營業(yè)時間讓關門時間21：30減去開門時間8：30即可求解?！驹斀狻?1：30－8：30＝13：00，故答案選：B?！军c睛】本題考查經過時間的計算，結束時間－開始時間＝經過時間。20、B【分析】周長為封閉圖形一周的長度。分別求出各個圖形的周長，再比較解答?！驹斀狻緼.（4＋1）×2＝10（厘米）B.2×4＝8（厘米）C.10厘米8＜10故答案為：B?！军c睛】本題考查學生對周長的認識和掌握。正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2。21、D【分析】把這杯果汁看作單位“1”，減去剩下的即等于喝了的幾分之幾?！驹斀狻?－＝故答案為：D?！军c睛】熟練掌握同分母分數的加減法計算方法是解答本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、160；25；4200；91；900047；8；58；69；1200；；；0；900【詳解】略23、420；10；412【詳解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=41224、93【詳解】9×9＋12=81＋12=93五、操作題25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、見詳解?！痉治觥扛鶕罱涷炓约皩|量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題27、60個【分析】曉曉3個月制作15個，則1個月制作15÷3＝5（個），求1年也就是12個月制作多少，讓1個月制作的個數5乘12即可解答?！驹斀狻?5÷3×12＝5×12＝60（個）答：曉曉12個月能制作60個機器人?！军c睛】本題考查乘除混合運算和年的知識點應用，掌握1年等于12個月是解題的關鍵。。28、吃團餐更省錢【詳解】16×4=64（元）64元＞56元答：吃團餐更省錢。29