第13課+現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)男伦兓?教學(xué)設(shè)計 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會生活

13現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)男伦兓滩膬?nèi)容分析第五單元《交通與社會變遷》按照時序分為兩課，呈現(xiàn)世界交通發(fā)展情況，而本課是該單元的第二課，屬于現(xiàn)代階段。本課通過汽車的廣泛使用、高速公路和高速鐵路的鋪設(shè)、航運(yùn)技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展以及航空業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展，讓學(xué)生認(rèn)識到20世紀(jì)交通運(yùn)輸?shù)男伦兓?、新發(fā)展，及其對民眾生活及社會變遷的重要意義，從而加深理解交通在人類社會生活中的重要作用。本課共分為三個子目，按照專題和時序進(jìn)行排列。第一子目“陸海交通的發(fā)展”主要講述傳統(tǒng)陸海交通的新發(fā)展，即汽車得到廣泛使用、高速公路與高速鐵路的鋪設(shè)、航運(yùn)技術(shù)及造船技術(shù)的發(fā)展等內(nèi)容。第二子目“航空的發(fā)展”，講述了飛機(jī)的出現(xiàn)及發(fā)展。飛機(jī)是20世紀(jì)交通發(fā)展中的新產(chǎn)物，開辟了新的交通領(lǐng)域，因此將其單列成一個子目。第三子目“現(xiàn)代交通與社會生活”則講述交通發(fā)展的作用。前兩個子目屬于并列關(guān)系，它們與第三子目是因果關(guān)系。本課的重點(diǎn)是陸海交通及航空業(yè)的發(fā)展，即20世紀(jì)水陸空交通的新變化，難點(diǎn)則是現(xiàn)代交通與社會生活，突出交通對人們?nèi)粘Ｉ詈统鞘薪煌ǖ挠绊?。通過了解20世紀(jì)交通在水路空方面的種種變化，理解交通在人類社會生活中發(fā)揮的重要作用。導(dǎo)入新課（課件展示材料）“這是一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋。”“······的建設(shè)創(chuàng)下多項(xiàng)世界之最。”它是超大型跨海交通工程，被譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一有這樣一座橋，習(xí)近平主席及世人給予了它以上高度評價，同學(xué)們知道是哪座橋嗎？學(xué)生港珠澳大橋。（課件展示港珠澳大橋照片）教師港珠澳大橋的建成開通之所以能獲得這么高的評價，原因之一就是它對港珠澳三地的深度融合發(fā)展起到極其關(guān)鍵的作用，充分體現(xiàn)了交通的重要意義。而其橋面的高速公路及沉管隧道皆得益于20世紀(jì)交通的新發(fā)展。那么，20世紀(jì)的交通在水路空取得了哪些新發(fā)展，發(fā)生了哪些新變化呢？接下來就讓我們一起走進(jìn)第13課《現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)男伦兓?。精彩課堂主題一陸海交通的發(fā)展1．陸上交通（1）汽車工業(yè)（課件展示“福特T型汽車”和“毛澤東在中南海觀看新中國制造的第一輛小轎車”的照片）教師美國福特T型汽車是真正意義上量產(chǎn)車的開始，自此汽車逐漸走入大眾生活，成為重要的交通工具。而中國的汽車工業(yè)則自中華人民共和國成立后逐漸得到發(fā)展，進(jìn)而成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。至2019年，中國的汽車制造業(yè)已經(jīng)步入世界一流水平。2）高速公路建設(shè)偶有所得隨個記（課件展示“通行之初的科隆-波恩高速公路”“上海滬嘉高速公路”“1988-2020年中國高速公路里程”數(shù)據(jù)圖等）世界：科隆-波恩高速公路；二戰(zhàn)后廣泛發(fā)展。中國：上海滬嘉高速；到2020年底，中國高速公路已達(dá)16.1萬千米里程位居世界第一。由中國高速公路里程數(shù)據(jù)圖中我們能明顯看到，自2000年后中國的高速公路里程呈現(xiàn)出急劇上升之態(tài)，反映出我國的高速公路建設(shè)已取得極大成就。（3）高速鐵路-新成就（課件展示日本“東海道新干線”照片及《中國高速鐵路分布示意圖》）世界：日本“東海道新干線”。中國：20世紀(jì)末，開始建設(shè)→2008年，進(jìn)入高鐵時代→到2023年底，穩(wěn)居世界第一，領(lǐng)先世界。高速鐵路是20世紀(jì)鐵路建設(shè)的新成就，由日本率先修建，中國則將其變?yōu)樽陨淼牧裂勖?，由“制造”走向“智造”，?shí)現(xiàn)核心技術(shù)的自主創(chuàng)新并領(lǐng)先世界。由示意圖可知，中國國內(nèi)高鐵幾乎已遍及全國各省份。學(xué)法指導(dǎo)解歷史地圖類題目的注意事項(xiàng)識讀歷史地圖主要遵循“三讀”“二補(bǔ)”的步驟?！叭x”指的是讀出歷史地圖反映的時間和空間，讀出歷史地圖反映的歷史階段特征，讀出歷史地圖上呈現(xiàn)的關(guān)鍵信息?！岸a(bǔ)”指的是以文補(bǔ)圖和以圖補(bǔ)文，即把題干所給的文字信息和歷史地圖結(jié)合起來分析，相互補(bǔ)充、相互印證。使用“三讀”“二補(bǔ)”法，有利于我們準(zhǔn)確獲取歷史地圖所反映的歷史事實(shí)、觀察并分析歷史事實(shí)發(fā)生的原因、總結(jié)歷史事實(shí)演變的規(guī)律。而在具體的解題過程中，首先要關(guān)注地圖的圖名，地圖中的地名；其次要關(guān)注圖例；最后要關(guān)注地圖中的箭頭及其指向，結(jié)合地理知識和所學(xué)的歷史知識，得出結(jié)論?？傊獯鸬貓D類題目一定要關(guān)注題干中、圖片中、圖片外的文字。設(shè)計意圖.讓學(xué)生初步掌握歷史地圖類題目的解題方法，以便其能在實(shí)戰(zhàn)中有方法指引，也能盡早加強(qiáng)方法運(yùn)用。教師綜合以上種種表現(xiàn)，20世紀(jì)陸上交通的發(fā)展呈現(xiàn)出什么新特點(diǎn)？①汽車工業(yè)發(fā)展推動道路建設(shè)；②速度不斷提高；③科學(xué)化、先進(jìn)化、精細(xì)化、人性化；④由一國發(fā)明到各國迅速普及；⑤中國起步晚，發(fā)展快，如今已居于世界前列。教師總結(jié)得非常好，總的來說，20世紀(jì)陸上交通的發(fā)展呈現(xiàn)出高速的顯著特征。2．水上交通（課件展示《英法海底隧道示意圖》、“東風(fēng)號”遠(yuǎn)洋貨輪照片）世界：航運(yùn)技術(shù)進(jìn)一步提高；船舶制造呈現(xiàn)大型化、專業(yè)化、高速化和自動化等多種趨勢；英法海底隧道的開通。中國：1978年后，中國造船業(yè)由為國防建設(shè)服務(wù)轉(zhuǎn)為融入市場→1982年，中國造船企業(yè)正式進(jìn)入世界造船市場→2023年，中國造船業(yè)在世界市場占據(jù)較大份額。設(shè)計意圖教師這一時期在水陸交通運(yùn)輸取得長足進(jìn)步的同時，人類也開辟了新的交通空間，即飛機(jī)的出現(xiàn)使人們升空的愿望得以實(shí)現(xiàn)。偶有所得隨手記.....主題：航空的發(fā)展-｛課件展示“飛行者1號”“馮如試飛”的照片）標(biāo)志：1903年，萊特兄弟設(shè)計的“飛行者1號”成功升空，開啟飛機(jī)時代。世界：材質(zhì)由布質(zhì)、木質(zhì)轉(zhuǎn)變成金屬；動力方式由活塞式變?yōu)閲姎馐?；可載人數(shù)不斷增多。中國：中蘇民用航空股份公司；開通航線及機(jī)場不斷增多。教師由萊特兄弟開啟的飛機(jī)時代，歷經(jīng)材質(zhì)、動力、技術(shù)等的提升，讓飛機(jī)載客的需要得到滿足。而中國也由馮如開啟國內(nèi)的飛機(jī)時代，并于中華人民共和國成立之初在蘇聯(lián)的幫助下創(chuàng)建民航公司。教師中國民航發(fā)展至今，其領(lǐng)導(dǎo)體制有多次變動，請閱讀以下史料，回答相關(guān)問題。（課件展示材料）材料：中國民航自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)過六次變動：一九四九年民航局成立時，建制屬中央軍委，行動上由空軍司令部指揮，業(yè)務(wù)上歸中央財政經(jīng)濟(jì)委員會領(lǐng)導(dǎo)；一九五二年四月，建制改屬空軍，各項(xiàng)工作均由空軍領(lǐng)導(dǎo)；一九五四年十一月，改為國務(wù)院直屬局，由空軍和國務(wù)院第六辦公室分工領(lǐng)導(dǎo)；一九五八年二月，改為交通部部屬局，由空軍和交通部分工領(lǐng)導(dǎo)；一九六二年四月，又改為國務(wù)院直屬局，由空軍和國務(wù)院有關(guān)部委分工領(lǐng)導(dǎo)；一九六九年十一月，劃歸中國人民解放軍建制，成為空軍的組成部分，各項(xiàng)制度按軍隊(duì)的執(zhí)行；一九八0年三月，再次改為國務(wù)院直屬局，由國務(wù)院直接領(lǐng)導(dǎo)。-王乃天主編《當(dāng)代中國的民航事業(yè)》問題：中國的民航領(lǐng)導(dǎo)體制在1980年前有何特點(diǎn)？為什么？學(xué)生特點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)體制變動頻繁；由軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為主。原因：當(dāng)時實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)體制且航空資源較為緊張。在特點(diǎn)方面，同學(xué)們應(yīng)注意其領(lǐng)導(dǎo)體制還體現(xiàn)出政企合一，實(shí)行半軍事化而非完全軍事化管理。設(shè)計意圖.充分利用教材資料，培養(yǎng)學(xué)生閱讀長篇幅史料并提取歸納核心信息的歷史思維能力。主題三現(xiàn)代交通與社會生活傳統(tǒng)海陸交通發(fā)展到新高度、空中通道的開通，都使人們的出行更為便捷，從而使得社會生活發(fā)生較大變化。教師現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們的社會生活帶來的影響主要有四個方面。1．最大的便利是人流和物流時間的縮短（課件展示《中國“物流”時速發(fā)展圖》）教師由該圖可見，交通的極大便利直接推動物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)能夠快捷精準(zhǔn)地輸送物資；同時交通網(wǎng)絡(luò)更是推動了“地球村”的形成。2．促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)的繁榮、人口的增長以及市區(qū)面積的擴(kuò)大，使城市居民的工作與生活更為便捷（課件展示“公共馬車”“有軌電車”“地鐵”“公共汽車”的圖片，結(jié)合教材“史料閱讀”欄目進(jìn)行講解）教師城市公共交通工具的進(jìn)步推動著城市繁榮發(fā)展，可以說交通乃是城市得以發(fā)展的最重要因素之一。就如教材“史料閱讀”中所描述的，從“舊城”“河流”“鐵道線””“電車道”可以看出，天津市的發(fā)展是隨著交通工具的變遷而變化的。3．改變了人們的日常生活（課件展示“20世紀(jì)二三十年代漢口公共汽車運(yùn)營調(diào)度時刻表”“堵車現(xiàn)象”照片）由“20世紀(jì)二三十年代漢口公共汽車運(yùn)營調(diào)度時刻表”可知，交通工具嚴(yán)格依時間運(yùn)營促使人們逐漸形成現(xiàn)代時間觀念，并且這種時間觀念逐漸成為人們生活的一部分。4．大眾旅游的潮流出現(xiàn)，使人們開闊了視野，增長了知識學(xué)習(xí)拓展現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，對人們社會生活有什么影響？積極影響：①科技：促進(jìn)了科技革命向縱深發(fā)展。②經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了世界各地經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，能夠有效地跨地區(qū)調(diào)度經(jīng)濟(jì)資源，最大限度地發(fā)揮資源效益。③人流：加快了人口流動，加速城市化進(jìn)程，促進(jìn)了各地區(qū)文化的進(jìn)一步交流，改變了人們的生活方式，加快了人們的生活節(jié)奏。④信息：促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野。⑤生活：能夠極大地豐富各地群眾的物質(zhì)生活，提高人們生活質(zhì)量。消極影響：城市交通擁堵，交通事故頻發(fā)；環(huán)境污染、噪聲污染加重；進(jìn)一步引發(fā)能源危機(jī)等。設(shè)計意圖通過文字、圖片等多種材料，讓學(xué)生深刻理解現(xiàn)代交通運(yùn)輸發(fā)展對社會生活的影響，同時也有利于培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋、唯物史觀等學(xué)科素養(yǎng)?？偨Y(jié)：20世紀(jì)交通運(yùn)輸在海陸空三個領(lǐng)域均取得巨大成就，極大影響了整個人類社會生活的發(fā)展并呈現(xiàn)出全新面貌。可見，經(jīng)濟(jì)與社會生活是一個逐步發(fā)展、不斷進(jìn)步的過程，交通的發(fā)展推動了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，也影響著我們每個人的生活。核心總結(jié)本課的重難點(diǎn)較為明確