任務(wù)三 制作動畫廣告 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)八年級上冊

任務(wù)三制作動畫廣告教學(xué)設(shè)計-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)八年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于桂科版初中信息技術(shù)八年級上冊第12章“動畫廣告設(shè)計與制作”。本章節(jié)主要內(nèi)容包括：

1.理解動畫廣告的基本概念和設(shè)計原則。

2.學(xué)習(xí)動畫廣告的設(shè)計方法和制作技巧。

3.運用相關(guān)軟件工具，如PPT、Flash等，制作簡單的動畫廣告。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對動畫廣告的認知，使其能夠理解并識別不同類型的動畫廣告。

2.創(chuàng)新能力：引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)造性和批判性思維，設(shè)計出獨特且有吸引力的動畫廣告。

3.技術(shù)能力：培養(yǎng)學(xué)生運用PPT、Flash等軟件工具，制作出符合設(shè)計原則的動畫廣告。

4.合作溝通：鼓勵學(xué)生與他人合作，共同完成動畫廣告的制作，并在過程中提高溝通與協(xié)作能力。重點難點及解決辦法重點：

1.動畫廣告設(shè)計原則與方法。

2.利用PPT、Flash等軟件工具制作動畫廣告。

難點：

1.創(chuàng)意構(gòu)思與創(chuàng)新設(shè)計。

2.動畫制作技巧與技術(shù)運用。

解決辦法：

1.通過案例分析、討論交流，讓學(xué)生了解動畫廣告的設(shè)計原則和方法，從而掌握基本的設(shè)計思路。

2.利用直觀演示、步驟講解、操作練習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生熟練使用PPT、Flash等軟件工具，制作出符合設(shè)計要求的動畫廣告。

3.鼓勵學(xué)生展開想象，發(fā)揮創(chuàng)意，提供豐富的素材資源，幫助學(xué)生克服創(chuàng)新設(shè)計的難點。

4.分組合作，互相學(xué)習(xí)，共同解決問題，提高學(xué)生間的溝通與協(xié)作能力。

5.教師輔導(dǎo)與答疑，及時解決學(xué)生在動畫制作過程中遇到的技術(shù)問題。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動法：通過布置具體的動畫廣告制作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

2.案例教學(xué)法：通過分析、討論典型案例，使學(xué)生了解動畫廣告的設(shè)計原則和方法，提高學(xué)生的設(shè)計能力。

3.小組合作法：組織學(xué)生分組合作完成動畫廣告制作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用投影儀、計算機等設(shè)備，展示教學(xué)內(nèi)容、案例和操作步驟，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)素材和參考資料，拓寬學(xué)生的視野。

3.軟件工具培訓(xùn)：利用教學(xué)軟件和實踐操作，讓學(xué)生熟練掌握PPT、Flash等軟件工具的使用，提高學(xué)生的制作技能。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：展示一系列動畫廣告作品，引發(fā)學(xué)生對動畫廣告的興趣。

問題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考動畫廣告的特點和作用，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：介紹動畫廣告的設(shè)計原則、方法及制作技巧。

講解方式：通過講解、演示、互動討論等方式，讓學(xué)生理解和掌握動畫廣告制作的基本方法。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

練習(xí)任務(wù)：分組完成一個簡單的動畫廣告設(shè)計。

練習(xí)方式：學(xué)生分組合作，運用所學(xué)知識進行實踐操作，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

4.課堂提問（5分鐘）

提問內(nèi)容：針對本節(jié)課的重點內(nèi)容，教師提問，學(xué)生回答。

提問方式：采用隨機提問、小組競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的思考和參與度。

5.創(chuàng)新拓展（5分鐘）

拓展內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生思考如何創(chuàng)新設(shè)計動畫廣告，提高其吸引力和影響力。

拓展方式：學(xué)生分組討論，分享創(chuàng)新設(shè)計思路，互相借鑒學(xué)習(xí)。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

總結(jié)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識點。

反思方式：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問，教師解答。

7.課后作業(yè)（課后自主完成）

作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，設(shè)計一個具有創(chuàng)新性的動畫廣告。

作業(yè)要求：充分發(fā)揮想象力，運用所學(xué)知識，獨立完成作業(yè)。

總計用時：40分鐘。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-動畫廣告設(shè)計相關(guān)理論知識：介紹動畫廣告的基本概念、設(shè)計原則和制作流程等方面的理論知識。

-動畫制作軟件工具的使用方法：提供有關(guān)PPT、Flash等動畫制作軟件工具的使用教程和操作指南。

-優(yōu)秀動畫廣告案例欣賞：收集和整理一系列優(yōu)秀的動畫廣告案例，供學(xué)生參考和欣賞。

-創(chuàng)新設(shè)計思路與技巧：介紹一些創(chuàng)新的設(shè)計思路和方法，如故事情節(jié)創(chuàng)意、角色設(shè)計、動畫效果處理等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，進一步了解和學(xué)習(xí)動畫廣告設(shè)計的理論知識，加深對動畫廣告的認識。

-學(xué)生可以觀看一些優(yōu)秀的動畫廣告作品，分析其設(shè)計思路和制作技巧，從中汲取靈感。

-學(xué)生可以嘗試使用一些動畫制作軟件工具，如PPT、Flash等，進行實踐操作，提高自己的制作技能。

-學(xué)生可以參加一些與動畫廣告設(shè)計相關(guān)的比賽或活動，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和團隊合作能力。

-學(xué)生可以嘗試結(jié)合自己的興趣和特長，開展一些與動畫廣告設(shè)計相關(guān)的創(chuàng)新實踐活動，如制作自己的動畫短片、設(shè)計個性化的動畫角色等。教學(xué)反思今天上的這節(jié)《制作動畫廣告》的課，讓我有了許多的思考。首先，我覺得課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)很成功，學(xué)生們的興趣被充分激發(fā)了出來。通過展示一系列的動畫廣告作品，學(xué)生們對于動畫廣告有了更直觀的認識，對于動畫廣告的特點和作用也有了更深入的理解。

在講授新課的過程中，我盡量以生動的語言和豐富的案例來講解動畫廣告的設(shè)計原則、方法及制作技巧。學(xué)生們對于這些內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂氣氛也很活躍。通過講解和演示，學(xué)生們基本能夠理解和掌握動畫廣告制作的基本方法。

在鞏固練習(xí)的環(huán)節(jié)，我布置了一個簡單的動畫廣告設(shè)計任務(wù)，學(xué)生們分組合作，運用所學(xué)知識進行實踐操作。這個環(huán)節(jié)的效果出乎我的意料，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，完成了一些很有創(chuàng)意的動畫廣告設(shè)計。這也讓我意識到，學(xué)生們在實踐中能夠更好地理解和運用所學(xué)的知識。

在課堂提問的環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極回答問題，對于本節(jié)課的重點內(nèi)容有了較好的掌握。通過提問，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生對于某些知識點還存在困惑，這讓我意識到在接下來的教學(xué)中，我需要更加細致地講解這些知識點，確保學(xué)生們能夠理解和掌握。

在創(chuàng)新拓展的環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生思考如何創(chuàng)新設(shè)計動畫廣告，提高其吸引力和影響力。學(xué)生們分組討論，分享創(chuàng)新設(shè)計思路，互相借鑒學(xué)習(xí)。這個環(huán)節(jié)的效果也很好，學(xué)生們提出了許多有創(chuàng)意的設(shè)計思路，這對于他們今后的動畫廣告設(shè)計有著重要的指導(dǎo)意義。板書設(shè)計本節(jié)課的板書設(shè)計旨在幫助學(xué)生清晰地理解和掌握動畫廣告的制作流程和設(shè)計原則。板書內(nèi)容主要包括以下幾個部分：

1.動畫廣告制作流程：

-確定主題與目標受眾

-創(chuàng)意構(gòu)思與設(shè)計

-制作與動畫效果處理

-后期制作與剪輯

-發(fā)布與推廣

2.動畫廣告設(shè)計原則：

-故事性：引人入勝的情節(jié)與角色設(shè)計

-創(chuàng)意性：獨特的創(chuàng)意構(gòu)思與視覺效果

-傳達性：清晰的信息傳遞與表達

-美觀性：符合審美觀的畫面設(shè)計與色彩搭配

-簡潔性：簡潔明了的視覺效果與信息表達

3.動畫制作軟件工具：

-PPT：易于操作和掌握，適合制作簡單動畫廣告

-Flash：專業(yè)動畫制作軟件，具有豐富的動畫效果和功能

4.創(chuàng)新設(shè)計思路與技巧：

-結(jié)合個人興趣與特長，發(fā)揮想象力

-分析優(yōu)秀案例，汲取靈感與經(jīng)驗

-嘗試多種設(shè)計方法與效果，勇于創(chuàng)新

板書設(shè)計簡潔明了，突出重點，準確精煉，概括性強。同時，通過藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。典型例題講解本節(jié)課的典型例題講解將圍繞動畫廣告的制作流程和設(shè)計原則進行。通過以下五個例題，學(xué)生可以更好地理解和掌握所學(xué)知識點。

例題1：確定主題與目標受眾

【題目】請為一款青少年飲品設(shè)計一個動畫廣告。

【解答】確定主題為“青春活力飲品”，目標受眾為13-18歲的青少年。廣告內(nèi)容可以圍繞青少年活力四溢的生活場景，展示飲品的魅力。

例題2：創(chuàng)意構(gòu)思與設(shè)計

【題目】請為一款老年人保健產(chǎn)品設(shè)計一個動畫廣告。

【解答】創(chuàng)意構(gòu)思可以圍繞老年人的健康生活，設(shè)計一個溫馨的家庭場景，展示老年人服用保健產(chǎn)品后的幸福變化。

例題3：制作與動畫效果處理

【題目】請利用PPT制作一個簡單的動畫廣告。

【解答】利用PPT的動畫功能，設(shè)計一個簡單的動畫效果，如文字動畫、圖片切換等，使廣告更具吸引力。

例題4：后期制作與剪輯

【題目】請對一段動畫廣告素材進行后期制作與剪輯。

【解答】利用視頻編輯軟件，對素材進行剪輯、添加背景音樂、調(diào)整畫面色調(diào)等，使廣告更加完整和美觀。

例題5：發(fā)布與推廣

【題目】請列出三種發(fā)布動畫廣告的渠道，并簡要說明其優(yōu)勢。

【解答】發(fā)布渠道可以是社交媒體、電視、網(wǎng)絡(luò)廣告等。社交媒體具有傳播速度快、互動性強等優(yōu)勢；電視廣告可以覆蓋廣泛受眾；網(wǎng)絡(luò)廣告則具有可衡量性強、精準定位等優(yōu)勢。課堂1.課堂評價：

-通過提問：教師可以通過隨機提問、小組競賽等形式，了解學(xué)生在課堂上的注意力集中情況和知識掌握程度。

-觀察：教師可以觀察學(xué)生在課堂上的參與度、小組合作的表現(xiàn)以及解決問題的過程，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

-測試：教師可以設(shè)計一些簡單的測試題，如填空題、選擇題等，測試學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中對知識點的掌握情況。

-學(xué)生互評：鼓勵學(xué)生之間互相評價，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和評價能力。

2.作業(yè)評價：

-認真批改：教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改，給出具體的評分和反饋意見，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足之處。

-點評：教師可以對學(xué)生的作業(yè)進行集中點評，分享優(yōu)秀作業(yè)