2024年漳州市東山縣數(shù)學三上期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2024年漳州市東山縣數(shù)學三上期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2024年漳州市東山縣數(shù)學三上期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2024年漳州市東山縣數(shù)學三上期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2024年漳州市東山縣數(shù)學三上期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年漳州市東山縣數(shù)學三上期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.下面算式()求的是圖形③的周長。A.10×4 B.(10+3)×2C.10×2 D.(10-3)×42.比較長方形中甲、乙兩部分的周長,().A.甲長 B.乙長 C.一樣長3.下面算式中得數(shù)最小的是()A.901+1×0 B.901×1×0 C.901×0+14.兩棵樹上共有8只小鳥,3只小鳥從第一棵樹上飛到第二棵樹上,現(xiàn)在兩棵樹上一共有()只小鳥.A.5B.8C.3D.65.下面的圖案,軸對稱的是()。A. B. C.二、認真辨析,我會判。6.小王買了20張白紙,又買了4捆紅紙,每捆有7張,則一共買了48張紙.(_____)7.用一張正方形紙對折3次,再打開,每1份是它的。(________)8.50÷6=7……8(________)9.5個小朋友吃一個蛋糕,每個小朋友吃這個蛋糕的。(______)10.250×8的末尾共有2個0..(_________)三、仔細觀察,我會填。11.2個加上3個是(________),再加上(________)個就是1。12.一支鉛筆原來長1分米,用去3厘米5毫米,還剩(________)。13.一個長方形長a米,周長是b米,寬是________米.如果改圍成一個正方形,邊長是________米.14.的積是(______)位數(shù),的積是(______)位數(shù)。15.筆算減法時,(________)對齊,從(________)減起。16.5個是(________);(________)個等于1。17.用3、0、9組成的最大三位數(shù)和最小兩位數(shù)的和是(________),差是(________)。18.一根長72米的繩子,每次剪一段,剪了8次,繩子被剪成(_________)段,平均每段長(__________)米。四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù)。20.列豎式計算(打★的題目要求驗算)。(1)367×6=(2)760×4=(3)★639+768=(4)★520-472=21.計算下面各題.345+8×9804﹣(347+198)(437﹣381)÷7五、動手操作,我能行。22.看圖連線從前面看從上面看從左面看23.下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。24.連一連.六、生活問題,我會解。25.電視機廠要生產(chǎn)120臺電視機,已經(jīng)生產(chǎn)了6天,還差30臺,平均每天生產(chǎn)多少臺?26.你知道強強家明天什么時候吃午飯嗎?27.填一填,算一算,畫一畫。28.超市某酸奶促銷,3瓶18元,買15瓶這樣的酸奶需要多少錢?29.宇宙飛船上原來有427瓶水,用去了338瓶后,又增加了456瓶。飛船上現(xiàn)在有多少瓶水?

參考答案一、用心思考,我會選。1、C【詳解】略2、C【詳解】略3、B【詳解】(1)901+1×0,=901+0,=901;(2)901×1×0,=901×0,=0;(3)901×0+1,=0+1,=1;901>1>0,故選B.點評:此題考查了0的乘法的特征.4、B【詳解】略5、C【分析】軸對稱圖形是一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形;由此可得?!驹斀狻緼.此圖沿著一條直線折疊后,不能夠完全重合,答案錯誤;B.此圖沿著一條直線折疊后,不能夠完全重合,答案錯誤;C.此圖沿虛線折疊后,能夠完全重合,答案正確;故答案為:C【點睛】本題考查軸對稱圖形,對折后圖形能夠完全重合是解題的關(guān)鍵。二、認真辨析,我會判。6、正確【解析】先考慮買了多少張紅紙.用每捆的張數(shù)乘捆數(shù),求出買紅紙的張數(shù),再把兩種紙張數(shù)相加即可【詳解】(1)買來紅紙多少張?7×4=28(張)(2)一共買紙多少張?20+28=48(張),原題計算正確.故答案為:正確7、×【分析】把一個量平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份,就是把分子寫成幾即可?!驹斀狻堪岩粡堈叫渭垖φ?次,再打開,把這張正方形紙平均發(fā)分成8份,每一份是它的,所以判斷錯誤?!军c睛】準確求出對折3次后把這張紙平均分成幾份是解答此題的關(guān)鍵。8、√【詳解】略9、×【分析】把一個量平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作?!驹斀狻?個小朋友吃一個蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每個小朋友吃的不一定是這個蛋糕的;所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解,關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。10、×【解析】略三、仔細觀察,我會填。11、2【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減?!驹斀狻浚?-=,所以再加上2個就是1?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的加減是解答本題的關(guān)鍵。12、65毫米【分析】把1分米化成100毫米,3厘米5毫米化成35毫米,再用100毫米減去35毫米就是這支鉛筆剩下的長度?!驹斀狻?分米=100毫米3厘米5毫米=35毫米100毫米-35毫米=65毫米【點睛】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進率是10,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率,不同單位的名數(shù)加減計算要先化成相同單位的名數(shù)再計算。13、b÷2-ab÷4【詳解】略14、三四【分析】根據(jù)題意,可采用估算的方法將乘數(shù)看做與它接近的整十數(shù)或整百數(shù)進行解答。【詳解】≈800,所以的積是三位數(shù);≈1600,所以的積是四位數(shù)?!军c睛】此類題同學們采用估算的方法是最簡單的,解答本題也可直接計算出結(jié)果。15、相同數(shù)位個位【詳解】整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。即筆算減法時,相同數(shù)位對齊,從個位減起。16、5【分析】有幾個分數(shù)單位就是幾分之幾;分數(shù)單位的分母是幾,1里面有就有幾個這樣的分類單位?!驹斀狻?個是;5個等于1?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。17、960900【分析】要使組成的三位數(shù)最大,應(yīng)把9放在百位,把3放在十位,把0放在個位。要使組成的兩位數(shù)最小,應(yīng)把3放在十位,把0放在個位。將兩個數(shù)相加求和,相減求差?!驹斀狻?30+30=960930-30=900則用3、0、9組成的最大三位數(shù)和最小兩位數(shù)的和是960,差是930?!军c睛】在數(shù)的組成上,要使數(shù)最大,大數(shù)字要放到高位上,反之,大數(shù)字要放到低位上。18、98【詳解】略四、認真細致,我會算。19、39;44;68;0950;100;2400;1000;;;150;65;30;55【詳解】略20、(1)2202(2)3040(3)1407(4)48【詳解】(1)367×6=2202(2)760×4=3040(3)639+768=1407驗算:(4)520-472=48驗算:21、417;259;8【詳解】345+8×9=345+72=417804﹣(347+198)=804﹣545=259(437﹣381)÷7=56÷7=8五、動手操作,我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題,我會解。25、15臺【詳解】略26、11時45分【詳解】12時10分-25分=11時45分;答:強強家明天11時45分吃午飯。27、見詳解【分析】根據(jù)鐘表的認識,當分針指向12時,時針指向幾就是幾時整;時針剛幾就是幾時,分針指向多少分,就是幾時多少分,據(jù)此可填出各鐘面所表示的時刻;根據(jù)結(jié)束時刻-起始時刻=經(jīng)過時間,起始時刻+經(jīng)過時間=結(jié)束時刻,進行解答即可。【詳解】4時30分-4時10分=20分4時30分+40分=5時10分如圖所示:【點睛】本題是考查鐘表的認識與時間的計算,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。28、90元【分析】3瓶酸奶需要18元,那么每瓶酸奶的單價是18÷3=6(元),要求15瓶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論