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第5課時(shí)8和9的加、減法義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)二
6-10的認(rèn)識(shí)和加、減法26~9的加、減法你是怎么想的?看圖填一填。4+2=2+=6-2=6-=646442復(fù)習(xí)導(dǎo)入看圖列式計(jì)算。?朵5+3=83+5=84紅花5朵黃花3朵從左往右看從右往左看紅花5朵黃花3朵探究新知8朵5+3=83+5=8紅花5朵?朵8-5=3黃花3朵8-3=5觀察這四個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?5353兩數(shù)相加,交換兩數(shù)的位置,得數(shù)不變。從整體中減去一部分,得數(shù)等于另一部分。8888部分部分整體整體部分部分?根5+4=94+5=9從左往右看從右往左看5+4=94+5=99根5根?根9-5=44根9-4=554546+2=2+6=8-2=8-6=886看圖數(shù)一數(shù)另一部分的個(gè)數(shù),可以算減法??磮D數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè),可以算加法。21234567812345612626+2=2+6=8-2=8-6=886還可以利用數(shù)的分與合計(jì)算。86226+3=3+6=9-3=9-6=9963123456781234561263試著用前面學(xué)過的方法計(jì)算這四道算式吧。936+3=3+6=9-3=9-6=9969633想一想。8–4=4+4=84可以想:8447+1=1+7=8–1=8–7=7+2=2+7=9–2=9–7=8+1=1+8=9–1=9–8=887199729981仔細(xì)觀察每組的4個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?做一做。1.鞏固運(yùn)用(教材P50做一做T1)每次蓋住卡片的一部分,說出一個(gè)減法算式。再用這張卡片,照樣子做一做,說一說。8?2=69?4=5你和同桌也來試一試,一個(gè)蓋卡片,一個(gè)說算式。2.(教材P50做一做T2)8和9的加、減法計(jì)算方法1.看圖數(shù)出結(jié)果。2.利用8和9的組成。3.利用加、減法算式之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算。課堂小結(jié)
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