統(tǒng)編版四年級語文上冊21 古詩三首 出塞 課件

統(tǒng)編版四年級語文上冊第七單元21古詩三首出塞自學(xué)提示

借助注釋，想象畫面，試著用自己的話和同桌交流詩句的意思。

出塞

唐

王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，

萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，

不教胡馬度陰山。還將教了解作者王昌齡(698—756）字少伯，盛唐著名邊塞詩人，與邊塞詩人王之渙并稱為“邊塞二王”，世稱“七絕圣手”“詩家天子”。代表作有《從軍行》《出塞》等。王昌齡習(xí)作公告欄

巍峨的城樓立于茫茫大漠之上。這些地方遠離繁華，但依舊有無數(shù)熱血青年不遠萬里來到這里，守衛(wèi)邊疆。學(xué)習(xí)活動二：1.圈一圈，找出詩中人物。2.想一想，詩中人物做了哪些事？關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還但使龍城飛將在愛國與責(zé)任不教胡馬度陰山愛國與責(zé)任茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

——（清）林則徐羌笛何須怨楊柳

，春風(fēng)不度玉門關(guān)。——

王之渙北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪——岑參戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞——高適習(xí)作公告欄

這三人同王昌齡并稱為“四大邊塞詩人”。王昌齡筆下的邊塞又是怎樣一番風(fēng)景，我們一起來看看吧。聽讀古詩，然后自由朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓。出

塞[唐]王昌齡秦時/明月/漢時關(guān)，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。sàiqínzhēngjiàng多音字但使龍城飛將在，不教胡馬度陰。將jiàngjiàng將領(lǐng)

將才jiāng將軍

將要出

塞唐

?

王昌齡經(jīng)典誦讀臺秦時明月漢時關(guān)，

萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，

不教胡馬度陰山?！叭本褪切拗谶厖^(qū)的屏障。

——《說文解字》sài結(jié)構(gòu)：上下偏旁：土筆畫數(shù)：13書寫提示：“宀”較扁，中間三橫間距相等，長短有變化，撇、捺伸展。書寫指導(dǎo)

組詞：出塞要塞塞翁失馬造句：都市喧囂繁華，與塞外寂寥壯闊的風(fēng)格迥然不同。征zhēng學(xué)習(xí)生字塞sài秦qín塞外出塞秦朝秦嶺出征征途自學(xué)古詩：大聲朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句學(xué)生自由練讀，同桌互讀，相互正音秦磚漢瓦——秦漢時期的磚瓦秦關(guān)漢月——秦漢時期的邊關(guān)和明月秦時明月漢時關(guān)——秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關(guān)1.劃一劃，找出詩中景物。2.想一想，你仿佛看到了什么畫面？小練筆：

學(xué)習(xí)完《出塞》，結(jié)合