內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

英岳飛精心兵法，將的敵軍打得連連。大家十分服，夸他于帶兵，天下。2、填空題（每題2分共5題）1）.班里的運(yùn)動(dòng)健將因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，所以很不自信。你可以用《雪梅》中的一句詩(shī)鼓勵(lì)他：“_________________，________________?！?）.看拼音，寫詞語。

wèijiè

jiànkāng

jìjìng

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)

dēnglù

gēbo

jiànxíng

chāichú

(

)

(

)

(

)

(

)3）.參與“文學(xué)社活動(dòng)”，整理知識(shí)點(diǎn)。

（1）文學(xué)社向全體社員征集社名，收集上來的很多名字都跟古詩(shī)文有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示填寫表格，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。文學(xué)社名詩(shī)文出處春光社黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)?！禵___________》杜甫墨梅社不要人夸好顏色，____________?！赌贰吠趺岜纳缏尻栍H友如相問，____________?！盾饺貥撬托翝u》王昌齡（2）文學(xué)社活動(dòng)中，大家積極展示自己的閱讀成果，丹丹第一個(gè)上臺(tái)分享自己的閱讀感受，請(qǐng)你用三個(gè)以上連續(xù)的動(dòng)作寫一寫“丹丹上臺(tái)進(jìn)行閱讀分享”過程。

__________________________________________4）.本學(xué)期我們學(xué)了一個(gè)有關(guān)動(dòng)物朋友的單元，老舍先生說自己的貓性格__________，不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點(diǎn)就是__________。動(dòng)物是我們的朋友，很多時(shí)候，我們也常常用帶有動(dòng)物的詞語來比喻人。比如：媽媽一天閑不下來，不是掃地拖地，就是換洗衣服，還要忙著給一家人做飯，真是我們家的__________；爸爸在家里從不拿主意，我們說吃什么他就說吃什么，我們提出去哪里玩，他就去哪里，真是個(gè)__________。5）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。

山(

)地(

)

眉(

)目(

)

(

)疲力(

)

(

)遇而(

)

(

)(

)童顏

重整(

)(

)

（1）這幾天李老師為了藝術(shù)節(jié)的事兒忙碌著，累得(

)。

（2）當(dāng)海潮奔騰涌來時(shí)，那聲音猶如(

)，那壯觀的氣勢(shì)叫人驚嘆不已。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)歌中，（

）不是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌。A．《綠》B．《繁星（七一）》C．《白樺》D．《在天晴了的時(shí)候》2）.下列關(guān)于“安慰他人”的說法中不正確的一項(xiàng)是（

）。A．當(dāng)他人遇到不順心的事時(shí)，我們要選擇合適的方式進(jìn)行安慰。B．在安慰他人時(shí)，我們可以不必顧及他人的感受。C．在安慰他人時(shí)，我們可以借助語調(diào)、手勢(shì)等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。D．在安慰他人時(shí)，我們要設(shè)身處地地想一想他人的心情。3）.《愛的教育》中，為了救一個(gè)小孩被車子軋傷的人物是誰？（）A．羅伯弟B．恩利科C．鐵匠的兒子D．德羅西4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，寫一組連續(xù)動(dòng)作的句子。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

我放學(xué)回到家。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.連一連。

東岳衡山

南岳泰山

西岳恒山

北岳華山

中岳嵩山

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。

()吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。

()一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。

()少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹苗。

()路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。2）.把下面的句子排列成一段通順的話

________我們拿著魚竿，拋出魚鉤，魚漂打破了平靜的水面。圓圓的波紋慢慢地?cái)U(kuò)展開，逐漸地消失了。

________忽然，魚漂一動(dòng)，我把魚竿一揚(yáng)。

________我和燕燕坐在河邊的樹蔭下釣魚。

________魚！一條銀白色的魚釣上來了。

________春風(fēng)迎面吹來，帶來一陣陣野花和小草的清香。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，是擬人句的畫“√”，不是的畫“×”。

(1)花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。(

)

(2)我躺在艙面上，仰望天空，深藍(lán)色的天空里，懸掛著無數(shù)半明半昧的星。(

)

(3)歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。(

)

(4))風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡的大地。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀夏日絕句①

，死亦為鬼雄。②

，不肯過江東。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。

①___________________________________②_________________________________

2．這首詩(shī)的作者是___代的_____，號(hào)________，有“____________”之稱。詩(shī)中提到的著名歷史人物是____________。

3．理解下面字詞的意思。

①亦：_______________________

②鬼雄：_____________________________

4．寫出前兩句詩(shī)的意思。

_____________________________________________________________________________

5．這首詩(shī)前兩句鮮明地提出了________；后兩句_______諷刺了_______，表達(dá)了詩(shī)人的________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我真喜歡

要求：請(qǐng)選擇自己喜歡的一個(gè)地方、一種小動(dòng)物或某一個(gè)人寫一篇習(xí)作。先將題目補(bǔ)充完整，按一定順序，寫清楚這個(gè)地方、動(dòng)物或人物的特點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。鄧稼先的十元獎(jiǎng)金①“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，?dāng)年作為總指揮，每次核試驗(yàn)，都要帶頭鉆到巷道里去取樣，甚至還要跑到沙漠里尋找爆炸后的原子彈碎片。由于當(dāng)時(shí)的防護(hù)條件很差，天長(zhǎng)日久，他的身體遭受超劑量的核輻射。1986年，鄧稼先因全身核輻射造成大面積溶血性出血，被迫住進(jìn)北京的一家醫(yī)院。②住院期間，他的好友楊振寧來探望時(shí)，曾問他：“研究原子彈，國(guó)家究竟給了你多少獎(jiǎng)金？”鄧稼先回答：“原子彈10元，氫彈10元。”當(dāng)年原子彈爆炸成功，國(guó)家給的獎(jiǎng)金是1萬元，加上單位拿出的十幾萬元，最終按10元、5元、3元三個(gè)檔次，分別發(fā)給當(dāng)時(shí)從事研制的科研人員。鄧稼先拿的是10元。③這點(diǎn)獎(jiǎng)金，現(xiàn)在看來，的確是可憐兮兮，不值一提。但重要的是，獲獎(jiǎng)?wù)叩闹埸c(diǎn)不在這里，而是“志存高遠(yuǎn)”。鄧稼先的感人事跡和精神境界，為此作出了鮮明注腳。④為了研制“兩彈一星”，鄧稼先35歲隱姓埋名，離開繁華的都市，走進(jìn)大漠深處。這一走，就是28年！28年看不見故鄉(xiāng)的花開花落，看不見長(zhǎng)安街的車水馬龍，聽不到妻兒的歡聲笑語。多少個(gè)日日夜夜，他住在干打壘里，面前永遠(yuǎn)是如血的夕陽、如豆的燈光，是無邊無際的荒漠、綿延起伏的雪山。當(dāng)時(shí)，科研條件也很差，沒有高性能計(jì)算機(jī)，沒有現(xiàn)代化車間，只能用古老的算盤計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。鄧稼先絕不是為了獎(jiǎng)金之類的個(gè)人名利，而是要用滿腔熱血造出原子彈，澆鑄共和國(guó)強(qiáng)盛的根基。⑤曾經(jīng)有一位戰(zhàn)友問他：“稼先，你說再過幾十年，人們還記得我們這些人的名字嗎？”鄧稼先微微一笑，說：“記得或者不記得都不重要。重要的是，我們?yōu)閲?guó)家做了我們應(yīng)該做的事?！彼氲模^不是獎(jiǎng)金之類的個(gè)人名利，而是為了深愛的祖國(guó)和人民，自己該做的事做到了沒有？他是這樣說的，更為此踐行了一生。在生命的最后時(shí)刻，他顫動(dòng)著嘴唇，斷斷續(xù)續(xù)說出幾個(gè)字：“我……為了……這件事……死了，值得！”他死而無憾，走得安然。⑥獎(jiǎng)金之類是個(gè)人名利的動(dòng)力，畢竟有限。只有大愛、大勇、大智慧以及無私奉獻(xiàn)的精神力量，才能成就鄧稼先這樣的堪稱民族脊梁的英雄豪杰。1．讀讀全文，關(guān)注主要人物和事件，把第二件事寫在橫線上。

第一件事：鄧稼先研究獲得十元獎(jiǎng)金。

第二件事：________________________

第三件事：鄧稼先報(bào)效國(guó)家死而無憾。

2．鄧稼先等科學(xué)家們研制“兩彈一星”的地點(diǎn)是________

3．鄧稼先等科學(xué)家們是用（

）來計(jì)算科研所需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。A．高性能計(jì)算機(jī)B．現(xiàn)代化車間C．先進(jìn)的計(jì)算器D．古老的算盤4．下列最適合用來形容鄧稼先的成語是（

）A．剛正不阿B．精忠報(bào)國(guó)C．大義凜然D．秉公執(zhí)法5．“我……為了……這件事……死了，值得！”鄧稼先說的“這件事”是指_________。

6．鄧稼先研制原子彈只得了10元獎(jiǎng)金，你認(rèn)為值得嗎？為什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

①穿，貫通

②連貫

③世代居住的地方

A．禮堂的門一打開，聽課的老師魚貫而入，人可真多。

(

)

B．那條白線很快地向我們移來，慢慢拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。

(

)

C．我的籍貫是北京，我愛北京這座古老的城市。

(

)2）.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。小蜜蜂百靈鳥鐵公雞