幼兒園中班教案《炸碉堡》含反思

幼兒園中班教案《炸碉堡》含反思幼兒園中班教案反思。

閱歷時常告知我們，做事要提前做好預備。作為幼兒園的老師，我們都盼望小伴侶們能在課堂上學到學問，最好的解決方法就是預備好教案來加強學習效率，。教案可以讓上課自己輕松的同時，同學也更好的消化課堂內容。幼兒園教案的內容要寫些什么更好呢？我收集并整理了“幼兒園中班教案《炸碉堡》含反思”，但愿對您的學習工作帶來關心。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《炸碉堡》含反思》

中班教案《炸碉堡》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒熬煉投擲、鉆爬和平衡力量，培育幼兒合作精神，初步培育幼兒體育活動的愛好，快來看看幼兒園中班《炸碉堡》含反思教案吧。

活動目標

培育幼兒合作精神。

熬煉幼兒投擲、鉆爬和平衡力量。

初步培育幼兒體育活動的愛好。

商討嬉戲規(guī)章，體驗合作嬉戲的歡樂。

活動預備

平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

活動過程

（一）在電鋼琴伴奏下，幼兒學做jiefangjun叔叔打仗時的動作：打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

（二）讓幼兒分散練習鉆、爬、平衡、投擲等動作。

（三）嬉戲：勇炸碉堡

1.老師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。

2.講解嬉戲的方法并示范：小戰(zhàn)士走過小橋，爬過草地，鉆過地道，跳過小洞，然后拿起"炸彈"（沙包）扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍后面。其次位小戰(zhàn)士

發(fā)現(xiàn)前面的隊員走過小橋方可動身，依次循環(huán)。

3.嬉戲進行1-2遍，最終把碉堡推到（炸掉了）。

四、放松活動

小結：今日我們的小戰(zhàn)士真英勇，把敵人的碉堡給炸掉了，我們成功了（老師帶領幼兒一起歡呼）讓我們躺在墊子上放松一下吧。

活動反思：在活動中大部分幼兒表現(xiàn)樂觀，但忽視了力量弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中需要個別指導。

小百科：碉堡是軍事上防守用的結實建筑物，多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用，德國為避難所；前蘇聯(lián)是儲存場所；日本和其它國家是軍事檢查堡壘。

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炸碉堡

大班體育活動：炸碉堡

活動目標：

1、練習肩上揮臂投擲沙包，進展動作的協(xié)調性、敏捷性。

2、具有克服困難、勇于完成任務的良好品質。

活動預備：場地布置

沙包、碉堡、音樂磁帶等

活動過程：

一、開頭部分：

1、幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。

小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮

2、小解放軍出操

小解放軍排隊可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。

二、基本部分：

1、談話導入，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。

小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們去執(zhí)行一項特別任務——炸敵人的碉堡，你們情愿嗎？那我們用什么去炸敵人的碉堡呢？（炸藥包）出示沙包。

2、引導幼兒想方法。

炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢？

2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，

小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側轉身，炸藥包，用力往前扔。

3、老師帶領幼兒徒手練習，知道力量弱的幼兒把握動作要領。

4、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

5、嬉戲“哪個炸藥包扔得遠”

站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。

6、嬉戲“炸碉堡”

（1）、小解放軍，我們已練好了本事，快動身去炸敵人的碉堡吧。（帶領幼兒跑步進入嬉戲場地）

介紹嬉戲規(guī)章：手拿炸藥包，穿過樹林，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后快速跑回來。

（2）、幼兒嬉戲。

小解放軍，現(xiàn)在我們開頭行動，目標——敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務。

（3）、幼兒再次嬉戲。（老師把碉堡放遠一點，加大難度。）

小解放軍們，你們真能干，順當地炸掉了敵人的碉堡，興奮嗎？我又接到了上級的命令，他們也夸我們小伴侶真厲害，把敵人的碉堡順當炸掉了，所以又給我們下達了一項任務，說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎？在炸的時候要留意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人發(fā)覺的。最終我們看看哪一隊先完成任務。

小解放軍，預備好了嗎？開頭行動。

三、結束部分：

小解放軍，你們的任務完成得特別精彩，敵人的碉堡都給你們炸掉了，興奮嗎？我們一起來跳個歡快舞吧。

大班體育嬉戲教案《特警炸碉堡》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育嬉戲教案《特警炸碉堡》含反思》

大班體育嬉戲教案《特警炸碉堡》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒進展走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能，用幼兒感愛好的嬉戲方式進展基本動作，培育幼兒良好的意志品質和對體育運動的寵愛之情，培育幼兒團結互助的團隊精神，快來看看幼兒園大班體育嬉戲《特警炸碉堡》含反思教案吧。

嬉戲活動目標：

1、用幼兒感愛好的嬉戲方式進展基本動作，培育幼兒良好的意志品質和對體育運動的寵愛之情。

2、進展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。

3、培育幼兒團結互助的團隊精神。

4、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。

5、能依據指令做相應的動作。

嬉戲活動預備：

1、組織幼兒做預備活動

2、給幼兒介紹嬉戲玩法爬越電網（墊上匍匐）--過獨木橋（平衡木）--踩石過河（跨越）--跨過壕溝（雙腳跳）--鉆過敵人封鎖線（鉆爬）--仍炸彈（投擲）--奪碉堡，然后快速跑回營地拍其次個幼兒的手，其次個幼兒動身，依次進行，嬉戲可反復進行。

3、幼兒進行嬉戲活動，老師指導。

教學反思：

此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的樂觀主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴溝通。

小百科：特種警察，簡稱特警，又稱SWAT，特警是指隸屬于非軍事部門的，以反恐、對抗火力強大的犯罪分子等行動為主要任務的作戰(zhàn)單位。

幼兒園中班體育嬉戲教案：勇炸碉堡

適合年齡：4-5歲

設計思路：讓幼兒單純地定點投沙包，太枯燥無味，引不起幼兒的愛好。因此我利用幼兒都喜愛解放軍叔叔這一特點，有英勇的小戰(zhàn)士角色貫穿整個活動，來引起幼兒的愛好。在幼兒把握投擲技能基礎上，通過嬉戲形式，結合其它動作進行練習，既鞏固了投擲動作技能，又可以復習鉆、爬及平衡動作技能，調整了運動負荷，并調動了幼兒的樂觀性。

一、活動目標

（一）培育幼兒合作精神。

（二）熬煉幼兒投擲、鉆爬和平衡力量。

二、活動預備

平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

三、活動過程

（一）在電鋼琴伴奏下，幼兒學做解放軍叔叔打仗時的動作：打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

（二）讓幼兒分散練習鉆、爬、平衡、投擲等動作。

（三）嬉戲：勇炸碉堡

1.老師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。

2.講解嬉戲的方法并示范：小戰(zhàn)士走過小橋，爬過草地，鉆過地道，跳過小洞，然后拿起"炸彈"（沙包）扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍后面。其次位小戰(zhàn)士

發(fā)現(xiàn)前面的隊員走過小橋方可動身，依次循環(huán)。

3.嬉戲進行1-2遍，最終把碉堡推到（炸掉了）。

四、放松活動

小結：今日我們的小戰(zhàn)士真英勇，把敵人的碉堡給炸掉了，我們成功了（老師帶領幼兒一起歡呼）讓我們躺在墊子上放松一下吧。

幼兒園大班體育教案：炸碉堡

活動目標：

1、練習肩上揮臂投擲沙包，進展動作的協(xié)調性、敏捷性。

2、具有克服困難、勇于完成任務的良好品質。

活動預備：場地布置

沙包、碉堡、音樂磁帶等

活動過程：

一、開頭部分：

1、幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。

小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮

2、小解放軍出操

小解放軍排隊可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。

二、基本部分：

1、談話導入，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。

小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們去執(zhí)行一項特別任務――炸敵人的碉堡，你們情愿嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

2、引導幼兒想方法。

炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?

2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，

小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側轉身，炸藥包，用力往前扔。

3、老師帶領幼兒徒手練習，知道力量弱的幼兒把握動作要領。

4、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

5、嬉戲“哪個炸藥包扔得遠”

站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。

6、嬉戲“炸碉堡”

(1)、小解放軍，我們已練好了本事，快動身去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入嬉戲場地)

介紹嬉戲規(guī)章：手拿炸藥包，穿過樹林，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后快速跑回來。

(2)、幼兒嬉戲。

小解放軍，現(xiàn)在我們開頭行動，目標――敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務。

(3)、幼兒再次嬉戲。(老師把碉堡放遠一點，加大難度。)

小解放軍們，你們真能干，順當地炸掉了敵人的碉堡，興奮嗎?我又接到了上級的命令，他們也夸我們小伴侶真厲害，把敵人的碉堡順當炸掉了，所以又給我們下達了一項任務，說在我們炸掉的碉堡的不