湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)對(duì)應(yīng)拼音在田字格用楷書(shū)正確美觀書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).詞語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________2).日積月累。

(1)詩(shī)歌中常常飽含著真摯的情感,英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō):“詩(shī)是_______________________,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。”例如在《綠》中,我從詩(shī)句“所有的綠就整齊地_____________________”體會(huì)到綠是生命的顏色,是生命的象征。

(2)這學(xué)期我從古代的一些儒家、道家作品中,了解到許多關(guān)于人物高尚品質(zhì)的名言,如《周易》中的“_______,_________________”;《老子》中的“_____________,___________”;又如《孟子》中的“_______________________”。

(3)從古詩(shī)文中我們能感受到古人勤奮刻苦的精神,我們作為小學(xué)生,更要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤癬________________,老來(lái)方知讀書(shū)遲”。“_________________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從古詩(shī)詞中我們還能感受到古人優(yōu)秀的品質(zhì):王冕“不要人夸顏色好,_________________?!蓖醪g“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_________________?!弊屛覀兏惺艿皆?shī)人堅(jiān)守內(nèi)心的高潔。3).寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

清澈()

黑暗()

上升()

痛苦()

喧鬧()4).“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?!睂?xiě)出你對(duì)這句話(huà)的感受是:

________________________________________________________________________5).“新中國(guó)成立后,jīngjù_______在世界的舞臺(tái)上更加活躍。海外的演出交流活動(dòng),揭開(kāi)了這東方藝術(shù)ménglóng_______的面紗,kuòdà_______了影響的fànwéi_______,以其dútè_________的魅力征服了guānshǎng_______的人們,成為世界戲劇舞臺(tái)上cànlàn_______的瑰寶,shǎnshuò_______著耀眼的光芒?!甭?tīng)著老師的jièshào_______,我為能成為其傳承者而感到xìngfú_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列句子中把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的一項(xiàng)是(

)。A.這片淡紫色的花,就像一條瀑布。B.微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。C.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。D.運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。2).下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A.莊稼

成熟

日幕

鎮(zhèn)重B.均勻

清盈

隱蔽

官申C.份量

寬敞

糾纏

奇跡D.野獸

豎定

違抗

憤恕3).選擇合適的詞語(yǔ)填入下面句子中(

的事在所難免,我們要迎難而上,勇于克服。A.挑大梁B.敲邊鼓C.碰釘子D.打頭陣4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作,把王惠東參加籃球比賽的情景寫(xiě)具體。

例:他張開(kāi)雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連

鴿子

英勇無(wú)畏

谷子

雄鷹

舉止高雅

大米

大雁

酷愛(ài)和平

豆子

孔雀

紀(jì)律嚴(yán)明

小麥2).積累與運(yùn)用。

(1)根據(jù)內(nèi)容連線。

不要人夸好顏色

君子以自強(qiáng)不息

只要功夫深

一日不讀十日空

天行健

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

一日讀書(shū)一日功

鐵棒也能磨成針

學(xué)習(xí)不怕根底淺

只要邁步總不遲

書(shū)山有路勤為徑

只留清氣滿(mǎn)乾坤

(2)上述“______,______”這一聯(lián)名句可以用來(lái)歸納下面兩則文言文的思想內(nèi)容。

①胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。

②磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。

(3)復(fù)習(xí)上面的文言文,完成下面的習(xí)題。

①前一則文言文中哪兩句與“博學(xué)多通”有密切的關(guān)系,請(qǐng)用“______”畫(huà)出來(lái)。

②后一則文言文中與“未成,棄去”呼應(yīng)的是哪句話(huà),請(qǐng)用“______”畫(huà)出來(lái)。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話(huà),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)忽然,他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái),擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天,路上很滑。

(

)王明打著雨傘,向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō):“哥哥,你真好!”。2).將下列句子排列順序,組成一段連貫的文字。

(

)一天傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,才看見(jiàn)那個(gè)仙人球,可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點(diǎn)綠色都沒(méi)有,干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個(gè)小蓋子上,在小蓋子上放了一點(diǎn)水,看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前,我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就忘記護(hù)理它了,它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。

(

)于是我給它放了一些泥土,天天給它燒水,仙人球在我的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。

(

)現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿(mǎn)身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機(jī)。

(

)過(guò)了兩天,我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根莖。7、判斷題(每題5分共1題)1).《墨梅》詩(shī)人借梅自喻,表明了自己的人生態(tài)度和高尚情操。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī)詞,完成練習(xí)。清平樂(lè)·村居[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.清平樂(lè)(yuè)B.翁媼(wēn)C.鋤豆(chú)D.蓮蓬(lián)2.“最喜小兒亡賴(lài)”一句中“亡賴(lài)”的意思是()A.頑皮、淘氣。B.奸刁、撒潑等惡劣行為。C.游手好閑,品行不端正的人。D.沒(méi)有依靠。3.下列詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.吳音:吳姓人說(shuō)的話(huà)。B.相媚好:彼此之間很親密和睦的樣子。C.鋤豆:在豆田里鋤草。D.臥剝蓮蓬:躺著剝蓮蓬。4.下列對(duì)這首詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“清平樂(lè)”是詞牌名,“村居”是詞的題目。B.這首詞的上闋描寫(xiě)江南山村的景色,下闋寫(xiě)兩代人的生活畫(huà)面。C.這首詞緊緊圍繞著小溪布置畫(huà)面,展開(kāi)人物的活動(dòng)描寫(xiě)。D.整首詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)之情。5.這首詞通過(guò)描寫(xiě)____________、___________、________、吳音聊天這些平常的農(nóng)村景象,把農(nóng)村生活真實(shí)地反映出來(lái),抒發(fā)了作者_(dá)__________________的思想感情。

6.這首詞的下闋采用白描的手法,直接寫(xiě)出了三個(gè)兒子不同的形象:大兒子正在_________________,體現(xiàn)了大兒子的________;二兒子正在____________,體現(xiàn)了他的________;小兒子正__________________,體現(xiàn)了小兒子的________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:《我想___________》

要求:

1.可以寫(xiě)你想說(shuō)的心里話(huà),想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有或想發(fā)明的東西……把自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),并寫(xiě)出你為什么這樣想。

2.把題目補(bǔ)充完整,做到中心明確,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫(xiě)錯(cuò)別字,卷面清潔。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。眼鏡的“進(jìn)化史”①眼鏡是玻璃王國(guó)的“公民”。據(jù)說(shuō),早在公元1世紀(jì),世界上就有了單片鏡,是用寶石制作而成的。那時(shí),制作眼鏡的原料加工不易且價(jià)格昂貴,擁有眼鏡是有身份和地位的象征。②到了13世紀(jì),才出現(xiàn)了真正的眼鏡,它是用水晶制作而成的。有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在布帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上。③又過(guò)了兩三百年,這個(gè)問(wèn)題總算解決了。到了16世紀(jì),出現(xiàn)了帶手柄的長(zhǎng)柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時(shí),人們購(gòu)買(mǎi)眼鏡是到眼鏡鋪?zhàn)永锶プ杂商暨x,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)眼科大夫的檢查,眼鏡度數(shù)不太精準(zhǔn)。④現(xiàn)在有一種隱形眼鏡,沒(méi)有鏡框子,也不用架在鼻梁上,它是眼皮下面緊貼著眼球的一種鏡片,方便美觀,但這種眼鏡佩戴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易引起眼睛干澀。兒童的眼睛還處于發(fā)育階段,并不適合佩戴隱形眼鏡。⑤出現(xiàn)近視情況以后,是否需要馬上佩戴眼鏡呢?醫(yī)生建議,在早期度數(shù)比較小的時(shí)候,如在100度以下,可以不用佩戴,平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可。但是,如果近視的度數(shù)在200度以上,就需要及早佩戴,這樣也能減緩近視發(fā)展的遠(yuǎn)度。⑥科技日新月異,未來(lái)的眼鏡將逐漸變?yōu)槎喙δ艿母呖萍籍a(chǎn)品,如現(xiàn)在已推出的“谷歌眼鏡”,它具有和智能手機(jī)一樣的功能,可以通過(guò)聲音控制拍照、進(jìn)行視頻通話(huà)和辨明方向等。未來(lái)還可能出現(xiàn)“食品識(shí)別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”……智能眼鏡的發(fā)展,我們拭目以待!1.眼鏡是如何演變的?根據(jù)文中的信息,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)充下圖。

2.下面是一個(gè)小組列出的問(wèn)題清單。選一選這些問(wèn)題的提問(wèn)角度,并回答問(wèn)題(3)。

A.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

B.針對(duì)文章內(nèi)容

C.針對(duì)文章寫(xiě)法

(1)這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?

)

(2)“食品識(shí)別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”可能會(huì)解決生活中的哪些問(wèn)題?

(

)

(3)文中第3自然段加點(diǎn)部分“這個(gè)問(wèn)題總算解決了”中“這個(gè)問(wèn)題”指的是什么?(

)

問(wèn)題(3)中“這個(gè)問(wèn)題”指的是_________________。

3.讀了短文,你有什么疑問(wèn)?提出一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問(wèn)題,寫(xiě)在橫線上。

__________________

4.文章中畫(huà)線的句子采用了自問(wèn)自答的表達(dá)方式,結(jié)合句子談一談這樣寫(xiě)的表達(dá)效果。

________________________

5.在“明眸皓齒”工程的視力普查中,小明測(cè)出近視50度。他要求媽幫他去眼鏡店配一副眼鏡,最好是隱形眼鏡。小明的想法正確嗎?結(jié)合短文內(nèi)容,你會(huì)怎么勸告他。

________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).據(jù)義定音,在語(yǔ)境中選出加點(diǎn)字的正確讀音。

①小貓把花草折(zhēzhéshé)磨得枝折(zhēzhéshé)花落。

②這只狗看(kānkàn)起來(lái)很小,但看(kānkàn)門(mén)挺管用的。2).在書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞語(yǔ)后面打“√”,不對(duì)的請(qǐng)用“_______”畫(huà)出來(lái)并在括號(hào)里改正。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論