教師節(jié)活動(dòng)主持稿15篇

教師節(jié)活動(dòng)主持稿15篇教師節(jié)活動(dòng)主持稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們、同志們：今日，我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(tuán)體和先進(jìn)個(gè)人，表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的`職責(zé)感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流。我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)__，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)___的到來表示熱烈的歡迎！參加今日會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村黨支部書記、村委會(huì)主任，全體教職工、學(xué)生代表。借此機(jī)會(huì)，我代表__鎮(zhèn)黨委、政府和__鎮(zhèn)三萬(wàn)人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激！對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！對(duì)以往為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問！今日，大會(huì)的議程共有六項(xiàng)：首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：公布獲獎(jiǎng)名單。（附光榮冊(cè)名單）大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，賀模發(fā)獎(jiǎng)；（市、縣級(jí)模范教師和單位，在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰，那里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位）..._，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所..._上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（大家歡迎）..._，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚..._上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（大家歡迎）下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組：__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組：__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組：__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）下面，頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)：鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì)中學(xué)獎(jiǎng)金8000元小學(xué)獎(jiǎng)金7000元請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，典型發(fā)言（一）請(qǐng)教師代表__發(fā)言（大家歡迎）（二）請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)代表__發(fā)言（大家歡迎）大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)__鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)__做工作匯報(bào)。（大家歡迎）大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記__講話。（大家歡迎）同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。剛才校長(zhǎng)做了講話，期望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí)，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造__教育新輝煌；學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作，期望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校；期望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實(shí)好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)職責(zé)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展；期望今日受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動(dòng)周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績(jī)；期望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生；同時(shí)，也期望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。20__年教師節(jié)即將來到，在此，祝__鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！多謝大家！大會(huì)到此結(jié)束！教師節(jié)活動(dòng)主持稿2甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛的教師們（合）午時(shí)好！甲：在漾著秋韻的日子里，乙：在碩果豐收的季節(jié)里，合：我們又迎來了第34個(gè)教師節(jié)。甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師，（合）節(jié)日歡樂！乙：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的校長(zhǎng)講話。甲：感激校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們必須倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：乙：__小學(xué)第34個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)此刻開始。甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組教師給我們帶來的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組教師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的__的才藝表演《一筆畫龍》。甲：教師們明白嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下，你們明白是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今日我們綜常組的__教師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自我職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的`夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信期望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們能夠優(yōu)雅大方，能夠陽(yáng)光健康，能夠流行潮流，能夠復(fù)古時(shí)尚，藝體組的教師們準(zhǔn)備好了，教師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎？請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》乙：學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)_校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)：甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。乙：今日，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。甲：收獲的季節(jié)同樣要播種期望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。乙：我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。甲：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乙：祝教師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日歡樂！教師節(jié)活動(dòng)主持稿3甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第___個(gè)教師節(jié)。此刻，敬愛的老師們，您們?cè)谙胄┦裁?？甲：也許，您們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；乙：也許您們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。甲：一天一天，一年一年，您們皺紋伸展、鬢發(fā)添霜；可是，您們的心，還是那樣的年青活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。乙：再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。合：我倆代表全班同學(xué)及家長(zhǎng)向老師們鄭重地道聲：“老師，您好！您辛苦了！”甲：師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬；乙：師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。合：在今天這個(gè)特殊的日子里，在我們美麗的校園里，一張張可愛的笑臉，顯得特別激動(dòng)和興奮，他們將一起掬一捧感激的情，報(bào)老師的厚恩?！案卸髌诖雇苯處煿?jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。甲：今天的天空是那樣的湛藍(lán)，乙：今天的云朵是如此的潔白。合：在這個(gè)美好的日子里，我們帶著希望又開始了新的'征程。甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話：（節(jié)目1）乙：陳老師的講話似絲絲細(xì)雨，沁入心扉！又如傾盆大雨，敲打著我們年少的心靈，點(diǎn)燃了我們奮發(fā)向上的激情。（過渡連接）讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x陳老師對(duì)我們的墩墩教誨。甲：下面請(qǐng)__與___同學(xué)表演相聲《__》，他們用風(fēng)趣而又幽默的語(yǔ)言來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情，大家歡迎——（節(jié)目2）乙：他們的聲音雖然稚嫩，但是卻充滿真情。（過渡連接）下面我們以熱烈的掌聲歡迎___同學(xué)宣讀教師節(jié)倡儀書。（節(jié)目3）甲：對(duì)呀！尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；乙：是?。∽饚熤亟淌沁@個(gè)世界的主題，每個(gè)國(guó)度都傳遞著感念師恩的話語(yǔ)。甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)，都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出___同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目4）合：讓我們把所有的`感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個(gè)人虔誠(chéng)的心。（節(jié)目5）甲：感恩是一種方式，乙：感恩是一種境界；甲：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無(wú)限的憧憬；乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無(wú)限的芬芳；甲：世上最無(wú)私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。____班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好，成績(jī)會(huì)更棒?。ü?jié)目6）全班同學(xué)合：新學(xué)期，新期望，新展望，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，一定勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！為班級(jí)、為隊(duì)旗爭(zhēng)光添彩，為我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)添磚加瓦、添光增色！也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬(wàn)事如愿！再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂！教師節(jié)活動(dòng)主持稿4甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!甲：我是六(3)班王__。乙：我是五(3)班楊__。甲：今天我們迎來一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進(jìn)知識(shí)的.殿堂。甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達(dá)我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)大聲說出送給老師的心里話。甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠(chéng)摯的祝福和感謝。教師節(jié)活動(dòng)主持稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們：中午好!秋風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)充滿豐收喜悅的日子里，我們迎來第__個(gè)教師節(jié)。在此祝全體教職員工節(jié)日快樂，身心健康!長(zhǎng)期以來，我國(guó)重視教育事業(yè)，堅(jiān)信“教育為本，教師為本”。全社會(huì)都尊重知識(shí)，尊重人才，尊師重教蔚然成風(fēng)。教師們的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)得到了社會(huì)各界和廣大民眾的高度贊揚(yáng)。在教育領(lǐng)域，我們致力于培養(yǎng)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教師、先進(jìn)的教育工作者和模范的師德標(biāo)兵。他們的創(chuàng)造性工作既是對(duì)自己能力的認(rèn)可，也是對(duì)教育事業(yè)的重大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我宣布:缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)慶祝及表彰大會(huì)正式開始!本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程:1.宣布成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)；2.頒布缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰名單；3.為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書；4.校長(zhǎng)致辭；5.青年教師精彩演講；6.午餐。1.由趙太寶主任宣布設(shè)立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定。特別鳴謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總為我們捐贈(zèng)的第一筆款項(xiàng)。為鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高管理水平，推動(dòng)缸窯中心校教育事業(yè)的.發(fā)展，特此設(shè)立了教師獎(jiǎng)勵(lì)基金。這對(duì)我們來說是一個(gè)巨大的福祉，希望大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)美好未來。接下來是沈志東副校長(zhǎng)公布缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰名單。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同事們表示祝賀!教師們承載著傳播人類文明的偉大使命，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的付出孕育出桃李滿天下的學(xué)子，他們的努力造就了遍地英雄的國(guó)度。下面進(jìn)入第三個(gè)議程，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為表現(xiàn)突出的同事們頒獎(jiǎng)。1.缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)；2.龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)；3.缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)；4.龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。再次用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同事們表示衷心的祝賀!希望你們?cè)谖磥淼墓ぷ髦性俳釉賲?，不斷取得新成?接下來是校長(zhǎng)致辭，他將帶領(lǐng)我們展望未來，勾勒出嶄新的前景，并激發(fā)我們的斗志，為實(shí)現(xiàn)缸窯中心校的跨越性發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌!最后是欣賞青年教師的激情演講，感受他們青春洋溢的氣息和豪情壯志的精神風(fēng)貌。教師節(jié)活動(dòng)主持稿6尊敬的老師們，親愛的觀眾朋友們：晚上好！在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候！尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)?？h委、縣政府一直高度重視教育，將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。近年來，我們堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝教師節(jié)的到來。在今晚的舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)的師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。現(xiàn)在，讓我們開始晚會(huì)！一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們將帶來小組唱《金色的夢(mèng)想》，用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的向往和追求。二、第二幼兒園的小朋友們將表演舞蹈《快樂的節(jié)日》，用歡快的舞姿表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。三、_鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們將表演廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，展示他們的風(fēng)采和教學(xué)成果。四、_三中的_老師將獨(dú)唱《快樂的.人請(qǐng)你鼓掌》，帶給大家愉快的歌聲。五、_中學(xué)的師生們將表演舞蹈《燭》，展示學(xué)校的風(fēng)采和教育成果。六、第三幼兒園的老師們將表演舞蹈《新洗衣歌》，展示幼兒園的優(yōu)秀教育質(zhì)量。七、_二中的同學(xué)們將表演民族舞蹈《碧波孔雀》，展示傣族文化的魅力。八、謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師將合唱歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》，表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的熱愛。九、_五中的老師們將表演舞蹈《燭光頌》，展示他們的教學(xué)成果和團(tuán)隊(duì)精神。十、_中學(xué)的老師們將表演舞蹈《敦煌女神》，展示學(xué)校的建設(shè)成果和教學(xué)水平。十一、縣第一幼兒園的老師們將表演舞蹈《春蠶》，展示幼兒園的教育質(zhì)量和師生風(fēng)采。十二、_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師們將表演舞蹈《節(jié)拍》，展示學(xué)校的教學(xué)成果和多元文化。十三、一職校的同學(xué)們將表演舞蹈《女兒花》，展示職業(yè)教育的成果和學(xué)校的發(fā)展。最后，讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿_教育事業(yè)明天更美好！_縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安！教師節(jié)活動(dòng)主持稿7江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：女齊：下午好!江：各位同仁，各位老師：女齊：節(jié)日快樂!周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，王：我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!周：沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!一、葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!周：老師，在我們的心目中您曾經(jīng)是那么的美麗，那么的`神秘，那么的有力，那么的令人神往!葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。二、葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);江：教師是人世間最光輝的職業(yè);葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;葉：下面請(qǐng)欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。三、周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，如夢(mèng)如幻的表演，定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。教育，給了我們共同"美麗的心情"。接下來，由萬(wàn)豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，王：你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：合：——好人一生平安!王：請(qǐng)欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩(shī)朗誦《老師一生平安》五、江：是你帶來文明的種子，周：是你留下知識(shí)的渴望，江：是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。六、葉：青春，是嬌艷的紅葉王：青春，是圣潔的白蓮周：青春，是春的芬芳葉：青春，是夏的火熱江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金王：下面由萬(wàn)豐幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!七、江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯把燦爛的光芒送給你周：月亮舉起銀色的酒杯把溫馨的親情送給你江：啊!教師，讓我們一起歡慶周：啊!祖國(guó)，我們一起為您干杯!江：請(qǐng)欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》表演者：張利王婷八、周：教育，賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與激情的韻律葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!正是你們，用自己生命的律動(dòng)啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!周：請(qǐng)欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌人類，就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。十、周：古老的歌是教師的深沉現(xiàn)代的舞是教師的激情接下來請(qǐng)欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。十一、江：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光王：教師是文明春天的真誠(chéng)使者江：是教師，為文明點(diǎn)火王：是教師，為文明代言!江：下面請(qǐng)聽aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭(zhēng)做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng)，掌聲有清!十二、王：教育是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的愿望教育是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來的承諾是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾以生命堅(jiān)守愿望請(qǐng)欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?他已長(zhǎng)得很高很高王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?他們已經(jīng)飛走越飛越遠(yuǎn)，越飛越高江：我們知道，你手里放飛的是自己的希望眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師葉：沙井街道慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝演出女齊：——到此結(jié)束!周：愿老師們身體健康王：事業(yè)有成葉：萬(wàn)事如意合：節(jié)日快樂!江：愿我們沙井的教育合：蒸蒸日上、不斷騰飛!教師節(jié)活動(dòng)主持稿8乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊：成功學(xué)校慶祝第22個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。（掌聲過后）乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。乙：感謝校長(zhǎng)的祝福甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！乙：請(qǐng)欣賞合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才?。患祝簭膸煶?，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。乙：20__年是我校開始的一年，更應(yīng)該是豐收的一年，正如同我們的`校名成功學(xué)校，成為名副其實(shí)的成功學(xué)校甲：請(qǐng)欣賞舞蹈（乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。甲：游戲“”每組請(qǐng)幾位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品甲：（語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）乙：慢慢慢，__，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話，怎么今年還這句?。课也孪旅婺阌值谜f：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！??！你怎么知道。乙：你知道嗎？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。甲：為什么？乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。甲：詩(shī)朗誦乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。甲：游戲：甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅點(diǎn)）乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。甲；請(qǐng)聽歌曲《》鐘老師甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。乙：接下來我們做個(gè)游戲游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞）乙：歡樂時(shí)光過得快甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜乙：最后我們忠心祝成功學(xué)校全體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康教師節(jié)活動(dòng)主持稿9甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒甲：今天我們帶著收獲的'喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個(gè)教師節(jié)。乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂!合：四年三班慶祝第~~個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!教師節(jié)活動(dòng)主持稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：大家中午好!金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!多年來，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。在教育這片沃土上，我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的.肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我宣布：__中心校第__個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開始開會(huì)。今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：第一項(xiàng)：公布建立__中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;第二項(xiàng)：宣讀__中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;第三項(xiàng)：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭：第五項(xiàng)：青年教師激情演講;第六項(xiàng)：午餐?，F(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：由___主任宣布“成立__中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;感謝__市____有限責(zé)任公司___副總經(jīng)理，為我們送來第一筆捐款。為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)___宣讀__中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。這就是教師——人類文明工程師的寫照：肩負(fù)著傳承人類文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔;承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求?進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。第一項(xiàng)：__鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第二項(xiàng)：__區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第三項(xiàng)：__鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。第四項(xiàng)：__區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)__中心校校長(zhǎng)___致辭。校長(zhǎng)的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!大會(huì)第五項(xiàng)：欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。大會(huì)第六項(xiàng)：午宴開始。教師節(jié)活動(dòng)主持稿11一、開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓1、【開場(chǎng)白：__歌曲《好大一棵樹》】男：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)千清泉滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵潤(rùn)物無(wú)聲，倒一腔熱血，鑄人靈魂女人：快樂的時(shí)候你不會(huì)笑，痛苦的時(shí)候你不會(huì)哭。你給地球多少陰影？那是愛的音符風(fēng)是你的歌，云是你的腳步，無(wú)論白天黑夜，都是為了人類的利益。男：春秋過后，你迎來了一張年輕的笑臉，放飛了一個(gè)年輕的夢(mèng)想。年復(fù)一年，你們傳承著人類文明的成果，筑起了祖國(guó)未來的棟梁他：這就是我們。我們有一個(gè)光榮的名字-老師！女人：我們努力工作，想用愛喚醒頑固的心我們無(wú)私付出，相信責(zé)任一定能寫下奮斗的足跡男：在這個(gè)金色的九月里，我們很高興迎來我們的教師節(jié)。為促進(jìn)各校教師之間的交流溝通，為全鎮(zhèn)教師鼓士氣、促干勁、激活力、添動(dòng)力，推進(jìn)鐵鎖教育事業(yè)全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)__、縣教體局的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊聚一堂，一起來慶祝我們第三十個(gè)教師佳節(jié)。2、介紹嘉賓女：現(xiàn)在我很高興向大家介紹各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：__-__-__二、表彰獎(jiǎng)勵(lì)男：俗話說，有付出就有回報(bào)。剛剛過去的一年里，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)__、縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)學(xué)前教育快步推進(jìn)，義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展，中考成績(jī)喜人，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，其間涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)教師個(gè)人。為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極進(jìn)取，在未來的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，下面，我們將對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。有請(qǐng)____宣讀表彰決定有請(qǐng)____頒獎(jiǎng)男：在此，我們向獲獎(jiǎng)單位和教師表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！女：借此機(jī)會(huì)，我向全鎮(zhèn)中小學(xué)教師和退休教師致以最熱烈的祝愿--合：老師，您辛苦了！三、教師代表發(fā)言（根據(jù)具體的老師特征來寫。建議：先由退休老教師發(fā)言。）4、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)或教育體育局領(lǐng)導(dǎo)講話。男：我們鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展，始終離不開鎮(zhèn)黨委和縣教育體育局的大力支持。今天，我們有幸邀請(qǐng)大家來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在讓我們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做一個(gè)演講。感謝……中肯的講話，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)的！五、節(jié)目演出男：親愛的老師們，金風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽女：菊花爭(zhēng)艷，瓜果飄香男：隨著春天的深邃和夏天的'成熟，我們?cè)跍嘏那锾炀墼谝黄稹Ｅ簽閼c祝我們此次活動(dòng)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園的師生們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目，接下來讓我們一起一睹他們的風(fēng)姿！1.鐵中大合唱《青春放歌》首先請(qǐng)欣賞由__中學(xué)老師們帶來的大合唱《青春放歌》2.幼兒園老師舞蹈《西部放歌》男：接下來請(qǐng)欣賞由鎮(zhèn)中心幼兒園的美女老師們帶來的舞蹈《西部放歌》3.鐵小詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》女：有人說，選老師，就選貧困；選老師，就選苦。我想我們?cè)谧拇蠖几型硎?。但我們?jiān)信，如果我們選擇，就應(yīng)該毫不猶豫地堅(jiān)持下去。下面我們一起來欣賞鎮(zhèn)中心小學(xué)老師們帶來的詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》。4.鐵中民族舞蹈連跳男：下一個(gè)節(jié)目有點(diǎn)特別。為什么？你一看就知道了。讓我們邀請(qǐng)__中學(xué)師生帶來精彩的民族舞蹈舞蹈。5.周小老師獨(dú)唱《牡丹之歌》女人：有一種花，在不知名的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷貧窮。它是在春風(fēng)吹來的時(shí)候用美麗來裝飾大地。她，就是牡丹。接下來，有請(qǐng)__小學(xué)的黃__老師為我們帶來動(dòng)聽的歌曲《牡丹之歌》6.幼兒園師生情景劇《老師，媽媽》男：牡丹是這樣的，其實(shí)老師不是嗎？正是因?yàn)槔蠋煹倪@種默默的付出，像媽媽一樣地關(guān)照著孩子們的成長(zhǎng)，才使我們擁有了“陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)”的榮耀。接下來，有請(qǐng)鎮(zhèn)中心幼兒園的師生們帶來精彩的情景劇《老師，媽媽》7.鐵小學(xué)生舞蹈《茉莉花》女：今天，鎮(zhèn)中心小學(xué)可愛的孩子們也為我們準(zhǔn)備了一份精美的禮物，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙砭实奈璧浮盾岳蚧ā?.坪小師生朗誦《我驕傲，我是人民教師》m：有人說父母是孩子的第一任老師；我想說的是，老師也是孩子的第二父母。我們肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我們很高興有這么多孩子，我們也很自豪看到他們?cè)谧约旱慕逃鸵龑?dǎo)下健康成長(zhǎng)。接下來，有請(qǐng)__小學(xué)的師生們帶來詩(shī)朗誦《我驕傲，我是人民教師》六、結(jié)束語(yǔ)男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，今天我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)女：時(shí)間是短暫的，活動(dòng)進(jìn)行到這里就要落下帷幕了，但是我們的交流與溝通卻不會(huì)停住，我們對(duì)教育事業(yè)的熱忱也會(huì)如細(xì)水源源長(zhǎng)流。男：再次感謝你的指導(dǎo)。祝我所有的朋友好運(yùn)，身體健康！他：祝所有老師節(jié)日快樂，一切順利！教師節(jié)活動(dòng)主持稿12男：歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前。女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》女：一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開眼界男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。女:它近在咫尺,卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！女：讓世界充滿愛,大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請(qǐng)鼓掌７男：盼望的是美好，送來的是祝福。女：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,合：我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰(shuí)？請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí)；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰(shuí)女：壯士血染戰(zhàn)場(chǎng)，為了誰(shuí)？英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)？合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》女：原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無(wú)限的，愛就在我們身邊女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響合：因?yàn)槲覀兌际且患胰四校赫?qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn)，可親、可愛、可敬的母親。女：下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲，合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂，幸福安康！女：記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請(qǐng)聽三年級(jí)老師合唱歌曲：《十送紅軍》男：“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂的時(shí)刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士倒在了長(zhǎng)征路上。女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師女：站在新世紀(jì)的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個(gè)寧?kù)o的夜晚男：那遙遠(yuǎn)又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、女：一年級(jí)的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園男：風(fēng)吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽(yáng)光。女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。合：四季都有昂然的生命火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。男：請(qǐng)欣賞黃梅戲：《對(duì)花》表演者：黃志播女：黃梅戲，是我國(guó)戲曲藝術(shù)的.一朵奇葩，男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請(qǐng)情胡慧為大家演唱《康美之戀》女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長(zhǎng)江，并漂洋過海，響遍了全世界……男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級(jí)老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”男：送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。女：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者：劉永波、廖曉婕男：過去的總歸要過去，這是無(wú)可奈何的事。在無(wú)可奈何之中，總有新的希望在生長(zhǎng)。女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無(wú)不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力?，F(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。男：下面請(qǐng)聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。女：下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得常回家看看，常識(shí)組老師在好心提醒我們《?；丶铱纯础放捍_實(shí)啊，我們應(yīng)該?；丶铱纯?，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉(xiāng)?？墒且?yàn)樯?，因?yàn)楣ぷ?，因?yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo)，因?yàn)樘嗟臒o(wú)奈，我們不能回家。男：我們只能說，爸爸媽媽，對(duì)不起！不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您，在您勞累的時(shí)候，不能為您捶捶背，柔柔肩。女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心著涼等等。是啊，父母?jìng)兝斫馕覀兊目嘀?。他們關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們。合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部，走進(jìn)那片神秘的地方，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽西部的聲音女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團(tuán)結(jié)起來，萬(wàn)眾一心，共創(chuàng)龍陽(yáng)教育事業(yè)新的輝煌！女：請(qǐng)聽后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力量〉男：精忠報(bào)國(guó)是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。女：請(qǐng)欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報(bào)國(guó)》教師節(jié)活動(dòng)主持稿13師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第_個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔；師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑；師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的.精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——合：節(jié)日快樂！師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出__校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無(wú)限芬芳。生：愿我們的祝?；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20__年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。教師節(jié)活動(dòng)主持稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們：大家午時(shí)好！又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第34個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自我的節(jié)日。今日我們歡聚在此，共慶這個(gè)完美的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人！因?yàn)槟銈?，生活如此?dòng)人，因?yàn)槟銈?，生命永遠(yuǎn)精彩！一、_教師講話。下面，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)_教師為教師節(jié)致賀詞。二、舞蹈表演《床前明月光》九月不僅僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第__文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練，最終功夫不負(fù)有心人，在昨日?qǐng)A滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。三、謝師秀。（_教師主持）師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并經(jīng)過自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出__三位教師為我們演繹一場(chǎng)異常的謝師秀。一場(chǎng)十分精彩的謝師秀，接下來有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自我的師傅獻(xiàn)花。我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自我的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。四、游戲《吹紙條。游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來，誰(shuí)先獲勝。五、送蛋糕。（將蛋糕推出來）