2022年云南省中考滿分作文《耳畔總響起那句話》

2022年云南省中考滿分作文【真題在線】請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目二：耳畔總響起那句話要求：①若選題目一，請在橫線處將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）;③不得在文中透露個人和學(xué)校信息；④不少于600字。書寫工整，字跡清楚。耳畔總響起那句話財富不是人生的朋友，而朋友卻是人生的財富?！}記在我珍藏的相冊里，收藏著一張照片。在照片中，我看到了那熟悉的、清新的、安靜的她。每次一看到這張照片，我的耳畔總響起她送給我的那句話。初次相識，我依稀記得那是個雨天。那時，連下了幾天大雨，馬路上積了一個個小水洼。只要有車經(jīng)過，必定水花四濺。那天，我推著自行車，艱難地行走在上學(xué)的路上，一路上許多車輛從我身旁飛快地穿過。雨水和汗水夾雜在一起，順著發(fā)梢流下，衣服早已濕透，浸了水的鞋子更是重得讓人無法抬起腳來。我就像是一只狼狽的“落湯小狗”。突然，我感覺推自行車沒那么費勁兒了。我回頭一看，一個瘦弱的女孩在后面用力地幫我推著自行車。她發(fā)現(xiàn)我回頭，便沖我嫣然一笑，繼而又低頭推車，我心里頓時涌起一股暖流。來到學(xué)校，眼看就要上課了，我匆匆向她道謝，便奔回教室，并沒有發(fā)覺她一直跟在我的身后，更沒有想到她就是我們班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。接下來的時光里，她有時會獨自一人望著窗外的天空與掠過的鳥兒發(fā)呆，有時會輕聲念著那些我說不出名字卻十分動人的詩，有時會端坐在座位上靜靜地看書。我們之間交流不多，但每當(dāng)我感到困惑或迷茫的時候，她總能一語驚醒夢中人。其實，早在我們第一次相遇時，就在彼此心中架起了一座隱形的橋楽。畢業(yè)時，她跟說了很多話。而我只記得那可話：“友誼，像花，太香太濃，時間長了會厭倦；太淡，沒味兒，豈不煞了風(fēng)景；淡淡的，若有若無，天長日久，會一直飄散出一縷縷淡淡的香味兒……”小學(xué)畢業(yè)后，我們分別進入了不同的學(xué)校。這三年，我們聯(lián)系極少。但是，每當(dāng)我和朋友在一起時，耳畔總會響起她的那句話。一絲清香襲來，我心里涌動著一股暖流，那句話讓我感動，那個人更讓我感動?！久麕燑c評】1．結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。文章按照相識、相知、分別的發(fā)展順序來組織文章，使得文章思路清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，可以看出考生謀篇布局的能力十分不錯。2、處處點題，中心突出。文章多處點題，開頭引用“財富不是人生的朋友，而朋友卻是人生的財富”的題記來點題，中間用“隱形的橋梁”來比喻兩人之間獨特的友誼，最后直抒胸臆，直接點題，深化了文章主題，中心突出?！沮厔莘治觥靠v觀近幾年的云南中考作文題，可以發(fā)現(xiàn)命題作文一直是云南中考作文堅持的形式。但是在這個大趨勢下，又有些許差異：近三年一直在全命題和半命題之間變換。具體來看，2020年要求以“肩膀”為題，寫一篇文章。對于這個作文題目，考生既可以立足社會熱點、國家大事，寫一篇立意高遠、表達家國情懷的文章，也可以用身邊的人、身邊的事來詮釋“肩膀”的內(nèi)涵。這個作文題目并沒有脫離考生的日常生活，而是讓考生有話可寫。而2021年的考題“莫辜負____”則不設(shè)審題障礙，以半命題的形式給考生提供了更多自由發(fā)揮的空間。2022年的考題采用二選一的形式，讓考生自由選擇其中自己感觸最深，最有靈感的考題來寫，更有利于考生發(fā)揮。此外，2022年的考題在內(nèi)容上也有一定的傳承性，關(guān)注考生的現(xiàn)實生活，可寫的內(nèi)容包括校園生活、家庭生活和社會生活?？碱}旨在引導(dǎo)考生仔細觀察生活，發(fā)現(xiàn)、感悟生活中的真善美，學(xué)會用熱情擁抱生活?！久麕熃忸}】這是一道全命題作文題，考生可以從“那句話”對自己的影響力方面進行構(gòu)思，但注意這此影響不宜是負面影響?！澳蔷湓挕笨梢允且痪涿嗣?，可以是老師、父母或朋友的一句忠告?！澳蔷湓挕痹谔囟ōh(huán)境下觸發(fā)了考生的回憶，或者在考生有困難的時候給予他力量，只要自圓其說即可?？傊?，這是一句讓人銘記于心的話，是全文的關(guān)鍵，是行文的線索?！久}透視】從命題角度來看，這兩個作文題目關(guān)注的是情感體驗和對理想未來的追求，均屬于“成長”類的題材?？忌加性捒烧f，有情可抒，能“感情真摯”地“表達自己的獨特感受和真切體驗”。“耳畔總響起那句話”，這道題在語言表述上是比較文學(xué)化的，但是它實際表達的意思是很淺顯的，就是“難忘的聲音”,這就和我們平時練到的“難忘的一天”“難忘的回憶”比較接近，只是這道題要聚焦在“那句話”上談?！澳蔷湓挕笨梢詠碜杂H友師長，他們鼓勵關(guān)心的話語，在你每天的生活中，在你遇到困難時，給你溫暖、給你激勵。“那句話”可以來自內(nèi)心，是自己給自己定的目標，是自己給自己的承諾，同樣在成長道路上，給你直面困難的勇氣?！澳蔷湓挕笨梢詠碜晕乃囎髌?，比如，你從電影中或者小說里看到的讓你印象深刻的一句話?！澳蔷湓挕笨梢允敲烂顒勇牭馁澝?，可以是滌蕩靈魂的批評，這些都給人深刻的思考，讓人忘記了日常生活中的庸碌煩惱，進入豐富、充盈的精神世界。結(jié)構(gòu)安排上，因為存在對“那句話”的回憶，所以文章前半部分最好安排一個倒敘，由眼前情境引出“耳畔總響起那句話”，從而引出“那句話”是什么。當(dāng)介紹完“那句話”的主體事件之后，這實際上是在回答“那句話為什么會總在耳畔響起”，文章后半段還要留出三到四成的篇幅來回答“耳畔總響起那句話的影響如何”。本題目的審題難度相對較小，但要突出“總”，并且“那句話”要有較深的內(nèi)涵，還要在文章敘事的恰當(dāng)?shù)胤健绊懫稹?這就要求文章的構(gòu)思要精巧?！緦忣}聚焦】第二道作文題是“耳畔總響起那句話”?！澳蔷湓挕彼复膬?nèi)容很廣。比如媽媽常念叨的那句話，老師鼓勵或批評自己時說的那句話等。值得注意的是，考生必須從自己最熟悉、最拿手的素材中選取“那句話”。同時，考生要注意自己對所選取的那句話的感受應(yīng)該是深刻的、有感觸的、震撼的，這樣才能寫出真情實感。在寫作時，要突出“那句話”的精神內(nèi)核，比如由媽媽常念叨的“那句話”寫到母愛”，表達深刻的主意?！痉治觥窟@是一篇命題作文，題目是“耳畔總響起那句話”。從題目看，敘寫的對象是“那句話”。首先要考慮的是“那句話”出自誰人之口，可以是父母，可以是老師，可以是同學(xué)，也可以是陌生人的，還可以是文學(xué)作品中的。但“那句話”一定是對自己的人生產(chǎn)生巨大影響，并給自己留下深刻的印象?！坝洃浬钐帯北砻鳌澳蔷湓挕辈坏珜ψ约旱挠绊懢薮?，還暗示這篇文章應(yīng)該以回憶往事為主。文體適合寫成記敘文。寫作時，要把重點放在“那句話”的含義以及自己的感受方面，在敘事的過程中要適當(dāng)?shù)剡M行議論，使之與讀者形成共鳴，增強文章的感染力。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗和人生感悟，表達積極健康的思想作文?！緲?gòu)思角度提示】①那句話讓我懷念。小時候爸爸媽媽對“我”說過一句樸素的話——“不管做什么事，用心了、盡力了就好”，它不是什么大道理，但它貫穿了我的成長之路，在“我”的記憶中閃閃發(fā)亮。②那句話讓我警醒。老師曾對“我”說過孔子的一句話——“欲速則不達，見小利則大事不成”，聽起來有些“逆耳”，但是在經(jīng)歷了一些挫折后，老師再次對“我”說起這句話，使“我”醍醐灌頂，促使“我”反思自己的做事態(tài)度?！舅悸穼?dǎo)航】一、鼓勵的那句話?！緲?gòu)思】①總起：用題記的方式開頭，點出“那句話”對“我”的作用。②按時間順序記敘事件：敘述某人鼓勵“我”的過程。③交代結(jié)果，抒情總結(jié)：“我”受到了鼓勵，重新振作，表達對某人的感激之情?！具x材】“我”因考試失利后情緒不佳，老師送了“我”一本《名人傳》，并鼓勵“我”振作起來，“我”被老師的話打動，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異成績?！拔摇痹且粋€短跑強將，但是在一次學(xué)校運動會中沒有拿到名次，內(nèi)心感到十分失望，老師鼓勵“我”，向蘇炳添學(xué)習(xí)，“我”聽后受到鼓舞，努力訓(xùn)練，最終超越了自己。二、批評的那句話?！緲?gòu)思】①開門見山：引出批評的話的重要性的中心。②敘述事件：“我”做錯某事被批評后認識到了錯誤。③交代結(jié)果：對某人的及時批評表達感謝?！具x材】在體育課上，老師指出“我'的錯誤動作，但是“我”依然覺得自己的動作沒問題，認為老師在吹毛求疵，挑“我”的毛病。因為不接受批評，所以動作掌握不到位，結(jié)果