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文檔簡介
11對人有禮貌新課導入1禮貌暖人心2時時有禮貌3板書設計目錄4課后作業(yè)禮貌暖人心1234禮貌暖人心對人有禮貌,大家都溫暖。我也有這樣的經(jīng)歷……這樣也是有禮貌,你能感受到其中的溫暖嗎?深深地鞠躬在“說”……真誠地微笑在“說”……認真地傾聽在“說”……耐心地等待在“說”……1234禮貌暖人心說說你生活中的禮貌行為。老師好!同學們好!奶奶,您請坐!1234禮貌暖人心禮貌用語請你好謝謝再見對不起沒關系1234禮貌暖人心1.周末,爸爸的好朋友王叔叔要來你家做客。叔叔進門時,你要對叔叔說:____。當叔叔坐下后,你要主動詢問叔叔:____。2.當叔叔詢問你最近的學習情況或者生活情況時,你要____。3.當爸爸媽媽和叔叔在聊天說話時,你應該____。最后,叔叔要回家了,你要跟叔叔說:____。A.叔叔再見,歡迎下次再來!B.叔叔,請問您是要喝水還是茶?C.安靜地坐在旁邊聽,不插嘴。D.叔叔您好,歡迎來我家做客!E.目視對方,并且要用大聲回答。想想你會怎么說DBECA1234禮貌暖人心小小表演家小組合作,根據(jù)以下情景進行表演,看看哪組最有禮貌。1.不下心碰掉了同桌的橡皮。2.放學后在校門口遇到了班主任。1234禮貌暖人心時時有禮貌誰是我們班的“禮貌之星”?進老師辦公室時,我先喊“報告”。家人做好了飯菜,我會說:“辛苦了!”
______時,我__________。別人和我說話時,我會看著對方,認真聽。
……養(yǎng)成有禮貌的好習慣,我堅持這樣做……1234時時有禮貌
下面的小朋友可以獲得“禮貌之星”獎嗎?為什么?在學校,我是個講禮貌的好學生,但是在家里,對爸爸媽媽就不講禮貌了!在老師面前,我很講禮貌,但是在同學面前,不用講禮貌!1234時時有禮貌對人有禮貌禮貌暖人心時時有禮貌板書設計1234板書設計背誦今天學習到的禮貌用語,并應用到實際生活當中。課后作業(yè)1234課后作業(yè)謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努
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