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專(zhuān)題8極值點(diǎn)偏移問(wèn)題一、考情分析函數(shù)與導(dǎo)數(shù)一直是高考中的熱點(diǎn)與難點(diǎn),近幾年高考試卷及各地模擬試卷中常出現(xiàn)與函數(shù)極值點(diǎn)偏移有關(guān)的函數(shù)與不等式問(wèn)題(如2022高考全國(guó)卷甲理22),已知函數(shù)是連續(xù)函數(shù),在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)極值點(diǎn),且,若極值點(diǎn)左右的“增減速度”相同,常常有極值點(diǎn),我們稱(chēng)這種狀態(tài)為極值點(diǎn)不偏移;若極值點(diǎn)左右的“增減速度”不同,函數(shù)的圖象不具有對(duì)稱(chēng)性,常常有極值點(diǎn)的情況,我們稱(chēng)這種狀態(tài)為“極值點(diǎn)偏移”.此類(lèi)問(wèn)題背景新穎,教材中又沒(méi)有涉及,不少同學(xué)望而生畏,本專(zhuān)題給出此類(lèi)問(wèn)題的常用解法,共同學(xué)們參考.二、解題秘籍(一)通過(guò)對(duì)稱(chēng)化構(gòu)造新函數(shù)破解極值點(diǎn)偏易問(wèn)題【以例及類(lèi)】已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)已知函數(shù)的圖像與的圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),證明:當(dāng)時(shí),;(3)如果,且,證明:.【分析】(1)由可得在上遞增,在上遞減;(2),構(gòu)造函數(shù),,由單調(diào)性可得時(shí);(3)假設(shè),由(2)得,即,由在上遞增,可得.該題的三問(wèn)由易到難,層層遞進(jìn),完整展現(xiàn)了處理極值點(diǎn)偏移問(wèn)題的一般方法——對(duì)稱(chēng)化構(gòu)造的全過(guò)程,直觀展示如下:該題是這樣一個(gè)極值點(diǎn)偏移問(wèn)題:對(duì)于函數(shù),已知,,證明.再次審視解題過(guò)程,發(fā)現(xiàn)以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):=1\*GB3①,的范圍;=2\*GB3②不等式;=3\*GB3③將代入(2)中不等式,結(jié)合的單調(diào)性獲證結(jié)論.小結(jié):用對(duì)稱(chēng)化構(gòu)造的方法求解極值點(diǎn)偏移問(wèn)題大致分為以下三步:=1\*GB3①求導(dǎo),獲得的單調(diào)性,極值情況,作出的圖像,由得,的取值范圍(數(shù)形結(jié)合);=2\*GB3②構(gòu)造輔助函數(shù)(對(duì)結(jié)論,構(gòu)造;對(duì)結(jié)論,構(gòu)造),求導(dǎo),限定范圍(或的范圍),判定符號(hào),獲得不等式;=3\*GB3③代入(或),利用及的單調(diào)性證明最終結(jié)論.下面給出第(3)問(wèn)的不同解法【解析】法一:,易得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,時(shí),,,時(shí),,函數(shù)在處取得極大值,且,如圖所示.由,不妨設(shè),則必有,構(gòu)造函數(shù),則,所以在上單調(diào)遞增,,也即對(duì)恒成立.由,則,所以,即,又因?yàn)?且在上單調(diào)遞減,所以,即證法二:欲證,即證,由法一知,故,又因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,故只需證,又因?yàn)?故也即證,構(gòu)造函數(shù),則等價(jià)于證明對(duì)恒成立.由,則在上單調(diào)遞增,所以,即已證明對(duì)恒成立,故原不等式亦成立.法三:由,得,化簡(jiǎn)得…,不妨設(shè),由法一知,.令,則,代入式,得,反解出,則,故要證:,即證:,又因?yàn)?等價(jià)于證明:…,構(gòu)造函數(shù),則,故在上單調(diào)遞增,,從而也在上單調(diào)遞增,,即證式成立,也即原不等式成立.法四:由法三中式,兩邊同時(shí)取以為底的對(duì)數(shù),得,也即,從而,令,則欲證:,等價(jià)于證明:…,構(gòu)造,則,又令,則,由于對(duì)恒成立,故,在上單調(diào)遞增,所以,從而,故在上單調(diào)遞增,由洛比塔法則知:,即證,即證式成立,也即原不等式成立.【例1】(2023屆貴州省威寧彝族回族苗族自治縣高三數(shù)學(xué)樣卷)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),證明:.【解析】(1)當(dāng)時(shí),在恒成立,令,,則,函數(shù)在上單調(diào)遞減,,,的取值范圍是.(2)函數(shù),.則,函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,有兩個(gè)正實(shí)數(shù)解方程有兩個(gè)正實(shí)數(shù)解函數(shù)與函數(shù),的圖象有兩個(gè)交點(diǎn).,令,解得,當(dāng)時(shí),則單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),則單調(diào)遞減,函數(shù)的極大值即最大值為.又時(shí),且當(dāng)時(shí),,又,.不妨設(shè),要證明,.令,,.所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),函數(shù)在單調(diào)遞增,,,即,因此成立.(二)含參函數(shù)問(wèn)題可考慮先消去參數(shù)含參數(shù)的極值點(diǎn)偏移問(wèn)題,在原有的兩個(gè)變?cè)幕A(chǔ)上,又多了一個(gè)參數(shù),故思路很自然的就會(huì)想到:想盡一切辦法消去參數(shù),從而轉(zhuǎn)化成不含參數(shù)的問(wèn)題去解決;或者以參數(shù)為媒介,構(gòu)造出一個(gè)變?cè)男碌暮瘮?shù).由于可導(dǎo)函數(shù)的極值點(diǎn)是的零點(diǎn),也是方程的實(shí)根,所以有些與零點(diǎn)或方程實(shí)根有關(guān)的問(wèn)題可以利用求解極值點(diǎn)偏移問(wèn)題的方法去解決.【一題多解】已知函數(shù),為常數(shù),若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),試證明:【分析】法一:消參轉(zhuǎn)化成無(wú)參數(shù)問(wèn)題:,是方程的兩根,也是方程的兩根,則是,設(shè),,則,從而,此問(wèn)題等價(jià)轉(zhuǎn)化成為【例1】,下略.法二:利用參數(shù)作為媒介,換元后構(gòu)造新函數(shù):不妨設(shè),∵,∴,∴,欲證明,即證.∵,∴即證,∴原命題等價(jià)于證明,即證:,令,構(gòu)造,利用單調(diào)性求解,下略.法三:直接換元構(gòu)造新函數(shù):設(shè),則,反解出:,故,轉(zhuǎn)化成法二,略.【例2】(2024屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn).其中,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若恒成立,求的取值范圍.【解析】(1)由于,由題知有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,即有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根.令,則,解得,故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且時(shí),,時(shí),,,故的圖象如圖所示,
當(dāng)時(shí),有兩個(gè)零點(diǎn)且.則或,故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,的極大值點(diǎn)為,極小值點(diǎn)為.故有兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍為.(2)由于若設(shè),則上式即為由(1)可得,兩式相除得,即,由得所以,令,則在恒成立,由于,令,則,,顯然在遞增,又有,所以存在使得,且易得在遞減,遞增,又有,所以存在使得,且易得在遞減,遞增,又,則時(shí),時(shí),,所以易得在上遞減,在上遞增,則,所以的取值范圍為.(三)對(duì)數(shù)平均不等式兩個(gè)正數(shù)和的對(duì)數(shù)平均定義:對(duì)數(shù)平均與算術(shù)平均、幾何平均的大小關(guān)系:(此式記為對(duì)數(shù)平均不等式)取等條件:當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.【例3】設(shè)函數(shù)其圖象與軸交于兩點(diǎn),且.(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)證明:為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù));【分析】(1),,當(dāng)時(shí),在R上恒成立,不合題意當(dāng)時(shí),當(dāng),即時(shí),至多有一個(gè)零點(diǎn),不合題意,故舍去;當(dāng),即時(shí),由,且在內(nèi)單調(diào)遞減,故在有且只有一個(gè)零點(diǎn);由令,則,故所以,即在有且只有一個(gè)零點(diǎn).(2)由(1)知,在內(nèi)遞減,在內(nèi)遞增,且所以,因?yàn)?,即,所以所以,要證:,只須證,即故,,所以,所以因?yàn)?所以,而所以成立,所以【評(píng)注】根據(jù)對(duì)數(shù)平均不等式求解的步驟是:1.通過(guò)等式兩邊同取自然對(duì)數(shù)或相減等配湊出,2.通過(guò)等式兩邊同除以構(gòu)建對(duì)數(shù)平均數(shù),3.利用對(duì)數(shù)平均不等式將轉(zhuǎn)化為后再證明(或).兩種方法各有優(yōu)劣,適用的題型也略有差異.(四)一題多解賞析【例4】已知,.若有兩個(gè)極值點(diǎn),,且,求證:【分析】解法一欲證,需證.若有兩個(gè)極值點(diǎn),,即函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).又,所以,,是方程的兩個(gè)不同實(shí)根.于是,有,解得.另一方面,由,得,從而可得,.于是,.又,設(shè),則.因此,,.要證,即證:,.即:當(dāng)時(shí),有.構(gòu)造函數(shù),,利用為上的增函數(shù)求解.解法二欲證,需證.若有兩個(gè)極值點(diǎn),,即函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).又,所以,,是方程的兩個(gè)不同實(shí)根.顯然,否則,函數(shù)為單調(diào)函數(shù),不符合題意.由,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明,構(gòu)造函數(shù)函數(shù),根據(jù)在上遞增,可得=0,所以,設(shè),由在上遞增可證.解法三由,是方程的兩個(gè)不同實(shí)根得,令,,由于,因此,在,.設(shè),需證明,只需證明,只需證明,即,即.來(lái)源:微信公眾號(hào)中學(xué)數(shù)學(xué)研討部落即,,故在,故,即.令,則,因?yàn)?,在,所以,即.解法四設(shè),,則由得,設(shè),則,.欲證,需證,把代入整理得,構(gòu)造證明.設(shè),,則由得,設(shè),則,.欲證,需證,即只需證明,即,設(shè),,故在,因此,命題得證.(五)2022屆高考全國(guó)卷甲理22題解析極值點(diǎn)偏移問(wèn)題前幾年高考曾經(jīng)考查過(guò),2022年高考全國(guó)卷甲理再次考查極值點(diǎn)偏移問(wèn)題,該題有一定難度,但用前面介紹的方法可以輕易解決,下面給出兩種解法,共同學(xué)們參考:【例5】已知函數(shù).(1)若,求a的取值范圍;(2)證明:若有兩個(gè)零點(diǎn),則.【解析】解法一:(1)因?yàn)?令,得當(dāng)單調(diào)遞減;當(dāng)單調(diào)遞增,所以,若,則,即,所以的取值范圍為.(2)由(1)知,單調(diào)遞減;當(dāng)單調(diào)遞增,若有兩個(gè)零點(diǎn),則一個(gè)零點(diǎn)小于1,一個(gè)零點(diǎn)大于1,不妨設(shè)要證,即證,因?yàn)?即證,因?yàn)?即證即證,即證,下面證明時(shí),,設(shè),則,設(shè),所以,而,所以,所以,所以在單調(diào)遞增即,所以令,所以在單調(diào)遞減,即,所以;綜上,,所以.解法二:(1)因?yàn)?設(shè),則,所以時(shí),遞減,時(shí),遞增,,設(shè),則為增函數(shù),,若,則,即,所以的取值范圍為.(2)由(1)知有兩個(gè)零點(diǎn),則方程有兩個(gè)實(shí)根,因?yàn)闀r(shí)遞減,時(shí)遞增,不妨設(shè),由得,所以要證,即證,即證,即證,設(shè),即證,設(shè),則,所以為增函數(shù),,所以成立.三、典例展示【例1】(2024屆四川省廣安友誼中學(xué)高三上學(xué)期9月月考)已知函數(shù)(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若不等式有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;(3)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2,證明:.【解析】(1),單調(diào)遞增;單調(diào)遞減;(2)有解,所以,,,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;單調(diào)遞增;所以,所以.(3)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2,有兩個(gè)根x1,x2,不妨設(shè),由(1)可知兩根也是與的兩個(gè)交點(diǎn),且,,于是,由于在單調(diào)遞減,故等價(jià)于.而,故等價(jià)于.①設(shè),則①式為.因?yàn)椋O(shè),當(dāng)時(shí),,故在單調(diào)遞增,所以,從而,因此在單調(diào)遞增.又,故,故,于是.【例2】(2024屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期7月適應(yīng)性考試)已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).(1)證明:;(2)求證:①;②.【解析】(1)由,當(dāng)時(shí),時(shí),所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,則,所以,當(dāng)時(shí),,所以,若,即時(shí),則時(shí),此時(shí)在上不存在零點(diǎn),要使有兩個(gè)零點(diǎn),故.(2)①要證,不妨設(shè),則證,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,即證,令,,則,所以在單調(diào)遞增,所以,即,得證;②引理1:當(dāng)時(shí):證明:當(dāng)時(shí),得證.利用引理1:,所以①,引理2::證明:令,則,當(dāng)時(shí),時(shí),所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,利用引理2,因?yàn)?,所以,所以,所以②,由①,②知?【例3】(2023屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若存在兩個(gè)零點(diǎn),,求a的取值范圍,并證明:.【解析】(1)因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)椋?,?dāng)時(shí),,在上遞增;當(dāng)時(shí),由得,,時(shí),,遞增;時(shí),,遞減.綜上,當(dāng)時(shí),在上遞增;當(dāng)時(shí),在上遞增,在上遞減.(2)由(1)知,且,解得,當(dāng)時(shí),,所以在上存在唯一零點(diǎn),記為;因?yàn)?,所以,因?yàn)?,設(shè),,則,所以在上遞減,所以,即,所以在上存在唯一零點(diǎn),記為,因?yàn)閍的取值范圍是.
因?yàn)?,令,則,得,所以,要證,只要證,只要證,設(shè),,則,所以在上遞增,所以,得證.【例4】(2023屆江西省九江第一中學(xué)高三上學(xué)期12月月考)已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),.(1)求的取值范圍;(2)證明:.【解析】(1),有兩個(gè)極值點(diǎn),,則在上有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,所以在上有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,則解得,故的取值范圍為,(2)由(1)知,且,,令,,令在上恒成立,所以在單調(diào)遞減,故,因此在單調(diào)遞減,故,故,得證.【例5】(2023屆廣東省高三上學(xué)期第一次聯(lián)考)已知函數(shù),.(1)若,判斷函數(shù)的單調(diào)性;(2)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),證明:.【解析】(1)若,則,所以,由,得;由,得.所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)因?yàn)楹瘮?shù),所以,所以.若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則方程的判別式,,所以.又,所以,即,,欲證,只需證,即證.設(shè),其中,由,得.因?yàn)?,所以,由得;由得.所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以的最大值為,從而成立.四、跟蹤檢測(cè)1.(2023屆河北省部分高中高三三模)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),有兩個(gè)零點(diǎn).(?。┣髮?shí)數(shù)的取值范圍;(ⅱ)證明:.【解析】(1)因?yàn)?,令,則,所以(),故().當(dāng)時(shí),,,令,則,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,所以,故在上恒成立.所以當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減.(2)(?。┯袃蓚€(gè)零點(diǎn)等價(jià)于有兩個(gè)不同的根.而(),所以有兩個(gè)不同的根,等價(jià)于有兩個(gè)不同的根,等價(jià)于與有兩個(gè)不同的交點(diǎn).因?yàn)椋?/p>
(),當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,所以,而當(dāng)趨向正無(wú)窮時(shí),趨向0,趨向0時(shí),趨向負(fù)無(wú)窮,為使與有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以.(ⅱ)有兩個(gè)零點(diǎn),則,.即,.所以,即,得,所以.因?yàn)?,所?2.(2023屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考)已知函數(shù),且,.(1)討論的單調(diào)性;(2)若,函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),,,且,試比較與2的大小,并說(shuō)明理由.【解析】(1)由,得,又,所以,則,所以,.當(dāng)時(shí),令,得或;令,得;所以在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),令,得;令,得或;所以在與上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2),理由如下:因?yàn)椋?,得,解得或.因?yàn)?,所以,,是的正根,則,又,所以,,兩式相減得.令,,則,得,則.令,則,所以,,可得,.設(shè),則,再設(shè),則,所以在上為增函數(shù),則,即,則在上為增函數(shù),從而,所以,即,所以,即.3.(2024屆四川省綿陽(yáng)市高中高三突擊班診斷性考試)已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).(1)求的取值范圍;(2)記兩個(gè)極值點(diǎn)為,且.若,證明:.【解析】(1)由題意知,函數(shù)的定義域?yàn)?,,方程在有兩個(gè)不同根,即方程在有兩個(gè)不同根,即方程在有兩個(gè)不同根,令,,則,則當(dāng)時(shí),,時(shí),,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,又因?yàn)?,?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以的取值范圍為;(2)要證,兩邊取對(duì)數(shù),等價(jià)于要證,由(1)可知,分別是方程的兩個(gè)根,即,所以原式等價(jià)于,因?yàn)?,,所以原式等價(jià)于要證明.又由,作差得,,即.所以原式等價(jià)于,令,,則不等式在上恒成立.令,,又,當(dāng)時(shí),可見(jiàn)時(shí),,所以在上單調(diào)增,又,,所以在恒成立,所以原不等式恒成立.4.(2023屆海南省??谑泻D先A僑中學(xué)高三模擬測(cè)試)已知函數(shù)()有兩個(gè)零點(diǎn).(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)設(shè)函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為,,證明:.【解析】(1)當(dāng)時(shí),恒成立,所以在上沒(méi)有零點(diǎn).所以若,則.設(shè)(),則.當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.所以,時(shí),在處取得唯一極小值,也是最小值.設(shè),則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),,所以最多有一個(gè)零點(diǎn),即最多有一個(gè)零點(diǎn),不滿(mǎn)足題意;當(dāng)時(shí),因?yàn)?,所以,,所?又,,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性以及零點(diǎn)存在定理可知,,有;,有.且當(dāng)時(shí),恒成立;當(dāng)時(shí),恒成立.所以,有兩個(gè)零點(diǎn),即存在兩個(gè)零點(diǎn).綜上,.(2)由(1)知,,且,得,即.設(shè),得,即,則.設(shè),則,設(shè),.當(dāng)時(shí),有,所以在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),有,所以在上單調(diào)遞增.所以,在處取得唯一極小值,也是最小值,所以,即在上恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.又,所以時(shí),有,即,即,即,即.5.(2023屆湖南省常德市第一中學(xué)高三下學(xué)期5月月考)已知函數(shù)(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)若存在實(shí)數(shù),使得方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求證:【解析】(1)因?yàn)?,所以,令,則,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上遞減,在上遞增,所以,所以,所以在上遞增,所以的增區(qū)間為,無(wú)減區(qū)間,(2)證明:由題意得,則,因?yàn)椋?,所以,因?yàn)?,所以不妨設(shè),令,則證,即證,即,由(1)知在上遞增,所以當(dāng)時(shí),,即時(shí),,得證.6.(2023屆北京市通州區(qū)高三考前查漏補(bǔ)缺)已知函數(shù)(1)已知f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為,求實(shí)數(shù)a的值;(2)已知f(x)在定義域上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(3)已知有兩個(gè)零點(diǎn),,求實(shí)數(shù)a的取值范圍并證明.【解析】(1)因?yàn)椋?所以,又f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為,所以,解得..(2)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),因?yàn)閒(x)在定義域上為增函數(shù),所以在(0,+∞)上恒成立.即恒成立.,即,令,所以,時(shí),時(shí),所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,即.(3)定義域?yàn)楫?dāng)時(shí),,所以在(0,+∞)上單調(diào)遞減,不合題意.當(dāng)時(shí),在(0,)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以的最小值為,函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn)的必要條件是,即,又,所以在(1,)上存在一個(gè)零點(diǎn)().當(dāng)時(shí),,所以在(,+∞)上存在一個(gè)零點(diǎn),綜上函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),實(shí)數(shù)a的取值范圍是.不妨設(shè)兩個(gè)零點(diǎn)由,所以,所以,所以,要證,只需證,只需證,由,只需證,只需證,只需證,令,只需證,令,,∴H(t)在(0,1)上單調(diào)遞增,∴,即成立,所以成立.7.(2023屆安徽省皖江名校高三最后一卷)已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且.(1)求的取值范圍;(2)若,證明:【解析】(1)在上有兩個(gè)變號(hào)零點(diǎn),即有兩個(gè)不等實(shí)根,設(shè),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,而,且當(dāng),恒有成立,于是,且,即有,又,則,令,求導(dǎo)得,即在上單調(diào)遞減,從而,所以.(2)由(1)知,方程的兩個(gè)實(shí)根,即,亦即,從而,設(shè),又,即,要證,即證,即證,即證,即證,即證,即證,即證,令,設(shè),則在上單調(diào)遞增,有,于是,即有在上單調(diào)遞增,因此,即,所以成立.8.(2024屆山東省新高考質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)盟高三第一次質(zhì)量檢測(cè))已知函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn).(1)求的取值范圍;(2)設(shè)函數(shù)的三個(gè)零點(diǎn)由小到大依次是.證明:.【解析】(1)因?yàn)槎x域?yàn)?,又,(?。┊?dāng)單調(diào)遞減;(ⅱ)當(dāng),記,則,當(dāng);當(dāng),所以在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,又,所以,①當(dāng),則單調(diào)遞減,至多一個(gè)零點(diǎn),與題設(shè)矛盾;②當(dāng),由(ⅱ)知,有兩個(gè)零點(diǎn),記兩零點(diǎn)為,且,則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,因?yàn)?,令,則,所以,所以,且趨近0,趨近于正無(wú)窮大,趨近正無(wú)窮大,趨近負(fù)無(wú)窮大,所以函數(shù)有三零點(diǎn),綜上所述,;(2)等價(jià)于,即,令,則,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,由(1)可得,則,所以,所以,則滿(mǎn)足,,要證,等價(jià)于證,易知,令,則,令得,令得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,下面證明,由,即證,即證,即證,即證,令,,令,則,所以,所以,則,所以,所以,所以,所以,所以原命題得證.9.(2023屆海南省??谑械?地高三上學(xué)期12月期末)已知函數(shù)(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),,證明:.【解析】(1)定義域?yàn)?,且,?dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減.當(dāng)時(shí),令,得,令,得,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.綜上,當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為,無(wú)單調(diào)遞增區(qū)間.當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)因?yàn)椋呛瘮?shù)的兩個(gè)不同的零點(diǎn),所以,,,顯然,,因?yàn)?,,所以,,即,,所以.不妨令,設(shè),則,,所以,.又,所以要證,只需證,即.因?yàn)?,所以只要證,即,即.令,,則,所以在上單調(diào)遞減,所以,所以.10.(2023屆江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高三三模)已知
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