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文檔簡(jiǎn)介
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我能看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).先補(bǔ)充四字詞語(yǔ),再嘗試在語(yǔ)境中運(yùn)用(只填序號(hào))。A.震_____欲聾B.呼風(fēng)_____雨C.重整_____鼓D.英_____無(wú)畏E.悄_____聲息F.騰云_____霧(1)在一個(gè)_____的夜晚,外星艦隊(duì)突然對(duì)地球發(fā)起了攻擊,地球衛(wèi)隊(duì)奮起反抗。
(2)在_____的轟鳴聲中,破碎的金屬片,玻璃渣四處飛濺。
(3)_____的海洋護(hù)衛(wèi)隊(duì)員與海底怪物殊死搏斗,終于保護(hù)了大家的安全。
(4)在第一次沙漠探險(xiǎn)中,超能小分隊(duì)?wèi)K遭失敗,但他們沒(méi)有放棄,這次_____,并且做好了更充足的準(zhǔn)備。2).寫出下列句子中“之”的意思。
A.諸兒競(jìng)走取之。(
)
B.人問(wèn)之。(
)
C.取之,信然。(
)3).辨字組詞。
鑲(
)臀(
)碑(
)
囊(
)臂(
)脾(
)4).日積月累。
(1)云母屏風(fēng)燭影深,__________。——?jiǎng)⒂礤a
(2)不識(shí)廬山真面目,__________?!K軾
(3)智能之士,不學(xué)不成,_________?!醭?/p>
(4)“夏雨少,________”,因此要早點(diǎn)兒做好防寒防凍的準(zhǔn)備工作。
(5)少年周恩來(lái)“_________”的響亮回答激蕩在我們的心間。5).查字典。
(1)“題”用音序查字法先查(),再查音節(jié)()。“題”在字典中的解釋有:①題目;②書寫,題寫?!邦}西林壁”中的“題”的意思是(
)。
(2)“降”用部首查字法先查(),再查()畫?!敖怠痹凇懊费?zhēng)春未肯降”中讀(),另一個(gè)讀音是(),可以組詞為(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(
)A.要求
重要B.將軍
將士C.相片
相框。D.扎針
掙扎2).語(yǔ)氣詞具有停頓、加強(qiáng)句子語(yǔ)氣、表達(dá)情感等作用。下列句子,語(yǔ)氣詞的使用與其他兩句效果不同的一項(xiàng)是(
)A.語(yǔ)文啊、數(shù)學(xué)啊、科學(xué)啊、勞動(dòng)啊、體育啊,都是基礎(chǔ)課。B.它板正的姿勢(shì)啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。C.說(shuō)他很膽小吧,的確啊,平時(shí)連小昆蟲(chóng)都不敢碰,可妹妹被欺負(fù)時(shí),他又勇敢地?fù)踉诿妹们懊妗?).植物名與詩(shī)句不相符的一項(xiàng)是(
)A.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。——柳樹(shù)B.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!栈–.雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫?!讟錎.遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!坊?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照冒號(hào)的用法,選擇一個(gè)場(chǎng)景,仿寫一句話。
例:后來(lái)我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
愛(ài)唱歌的小蘭
媽媽做的飯菜可好吃了
王軍講故事特別投入
_________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,并按要求填空。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)
可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅
桃花一簇開(kāi)無(wú)主
惟有蜻蜓蛺蝶飛
黃師塔前江水東
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
采得百花成蜜后
春光懶困倚微風(fēng)
(1)毛澤東曾在《卜算子·詠梅》一詞中,用“______,______”來(lái)贊美梅花不畏艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)精神。
(2)鄉(xiāng)間小路上,幾個(gè)孩子在追小黃蝶,小黃蝶飛呀飛呀,飛入了金黃的油菜花田里,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤??吹酱朔榫?,我不禁想起了這兩句詩(shī):“______,______?!?).根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文,結(jié)合上邊的圖連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).先把句子補(bǔ)充完整,再正確排序。
(
)取之,________。
(
)看道邊李樹(shù)______,諸兒______,唯戎不動(dòng)。
(
)王戎七歲,嘗與諸小兒游。
(
)人問(wèn)之,答曰:“________?!?).給下列句子正確排序,將序號(hào)寫在句前的括號(hào)里。
(
)于是蚌要擠出它,或者消滅它。
(
)一個(gè)偶然的機(jī)緣,一粒沙掉入了蚌殼里,它堅(jiān)硬的棱角給蚌帶來(lái)了痛苦。
(
)于是在無(wú)可奈何之中,蚌以它的肌肉磨它,以涎沫洗它、浸它……
(
)然而,它沒(méi)有被擠出,也沒(méi)有被消滅,它釘在蚌殼里,永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。
(
)時(shí)間在大海的呼嘯中過(guò)去了,沙沒(méi)有離開(kāi)蚌,卻改變了。
(
)哦,一顆珍珠完成了。
(
)它變得圓潤(rùn)、光滑、堅(jiān)硬、半透明,并泛著一種永恒不變的光澤。7、判斷題(每題5分共1題)1).《納米技術(shù)就在我們身邊》一文告訴我們,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1.這兩節(jié)詩(shī)選自《________》,作者是蘇聯(lián)的_______。
2.這兩節(jié)詩(shī)主要運(yùn)用了_________修辭手法來(lái)描寫了美麗的白樺。
3.“流蘇”在文中指的是(
)。A.花穗樣的裝飾物品B.披著白雪的樹(shù)枝C.流動(dòng)的物體。4.請(qǐng)仿照第二自然段的內(nèi)容進(jìn)行續(xù)寫。
_______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作題。
題目:我真開(kāi)心
提示:學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)、幫助別人、受到表?yè)P(yáng)、比賽獲獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、收到禮物、與朋友和解……這些都是讓人開(kāi)心的事情。
要求:選擇其中一件事,寫一篇習(xí)作,把印象最深的內(nèi)容寫清楚。字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。
??【材料一】①中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”,這個(gè)名字取自戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原的長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》。古人對(duì)天地離分、日月星辰等自然現(xiàn)象的發(fā)問(wèn)和探索,不正體現(xiàn)了中華民族對(duì)自然和宇宙空間不斷探索的精神嗎?“天問(wèn)”寓意著探求科學(xué)真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。
??②2021年5月15日早晨,“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸火星。中國(guó)由此成為世界上第二個(gè)讓火星車成功著陸火星的國(guó)家。在屏幕前的我國(guó)航天工作者們,在看到探測(cè)器登陸的那一刻,喜極而泣。中國(guó)人探索火星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!總設(shè)計(jì)師張榮橋先生背對(duì)身后寫滿的黑板和簡(jiǎn)陋的單人床,摘下眼鏡,擦掉了自己喜悅的淚水。
??【材料二】水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600
基本信息
▲最大起飛重量53.5噸
▲最大航程超過(guò)4000千畝
▲最大巡航速度為500千米/小時(shí)??關(guān)于“鯤龍”,你了解多少?
??鯤鵬,蛟龍是古代傳說(shuō)中的大魚、神獸,是古人對(duì)大自然的幻想。從這兩種動(dòng)物的名字中各取一字命名“鯤龍”,寓意“鯤鵬展翅,蛟龍入海”。應(yīng)用場(chǎng)景
“?!焙I暇仍?/p>
①可快速響應(yīng),快速到達(dá);
②可在2米高海浪的復(fù)雜氣象條件下實(shí)施水面救援行動(dòng);
③一次最多可救護(hù)50名遇險(xiǎn)人員?!翱铡鄙譁缁?/p>
①能在20秒內(nèi)一次性汲水12噸;
②單次投水救火面積可達(dá)4000平方米。其他
海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、資源探測(cè)、海上執(zhí)法與維權(quán)。
(1)閱讀時(shí),我產(chǎn)生的問(wèn)題是:________,我打算用
_______方法解決這個(gè)問(wèn)題。
(2)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打√,錯(cuò)誤的打×。
①“鯤龍”AG600用途廣泛,一次可救護(hù)100名遇險(xiǎn)人員。_______
②“天問(wèn)、鯤龍”都以奇妙的想象表達(dá)中國(guó)人探索宇宙的愿望。
___________
(3)借助兩個(gè)材料,完善下面兩張名片的信息。行星探測(cè)器
名字:天問(wèn)一號(hào)
來(lái)源:__________
寓意:探求科學(xué)真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。水陸兩棲飛機(jī)
名字:鯤龍
來(lái)源:神獸“鯤鵬”“蛟龍”
寓意:__________
11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
主宰
主管
(1)哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,指揮著,()著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。
(2)她很優(yōu)秀,是一家大公司的財(cái)務(wù)()。
維持
維護(hù)
(3)法律現(xiàn)在已經(jīng)成了我們()自身利益、保護(hù)自己的一張盾牌。
(4)一味地增加員工、擴(kuò)充門面,而不改善編制,好景是()不了多久的。2).下面各小題中,都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字,請(qǐng)把它選出來(lái)。
(1)A.風(fēng)俗B.豌豆C
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