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專題一高考中的導(dǎo)數(shù)應(yīng)用問(wèn)題第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)方法證明不等式
利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值,再根據(jù)單調(diào)性來(lái)證明不等式是函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式綜合問(wèn)題中的一個(gè)難點(diǎn),也是近幾年高考的熱點(diǎn).
解題技巧是構(gòu)造輔助函數(shù),把不等式的證明轉(zhuǎn)化為利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性或求最值,從而證得不等式,而如何根據(jù)不等式的結(jié)構(gòu)特征構(gòu)造一個(gè)可導(dǎo)函數(shù)是解題的關(guān)鍵.題型一單變量不等式的證明考向1利用移項(xiàng)構(gòu)造法證明不等式[例1](2023年全國(guó)Ⅰ卷)已知函數(shù)f(x)=a(ex+a)-x.(1)討論f(x)的單調(diào)性;【反思感悟】單變量不等式的證明方法
(1)移項(xiàng)法:將證明不等式f(x)>g(x)[或f(x)<g(x)]的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明f(x)-g(x)>0[或f(x)-g(x)<0],進(jìn)而構(gòu)造輔助函數(shù)h(x)=f(x)-g(x).
(2)構(gòu)造“形似”函數(shù):對(duì)原不等式同解變形,如移項(xiàng)、通分、取對(duì)數(shù);把不等式轉(zhuǎn)化為左右兩邊是相同結(jié)構(gòu)的式子的結(jié)構(gòu),根據(jù)“相同結(jié)構(gòu)”構(gòu)造輔助函數(shù).(3)最值法:欲證f(x)<a(a為常數(shù)),可以證明fmax(x)<a.【互動(dòng)探究】考向2轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的最值進(jìn)行比較[例2]已知
f(x)=xlnx.(1)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;由m′(x)<0得x>1時(shí),m(x)單調(diào)遞減,由m′(x)>0得0<x<1時(shí),m(x)單調(diào)遞增,【反思感悟】
在需要證明的不等式中,若對(duì)不等式的變形無(wú)法轉(zhuǎn)化為一個(gè)函數(shù)的最值問(wèn)題,則可以借助兩個(gè)函數(shù)的最值進(jìn)行證明.【互動(dòng)探究】題型二雙變量不等式的證明考向1利用換元法證明雙變量不等式問(wèn)題故函數(shù)g(x)在x∈(e,+∞)上單調(diào)遞減.又a<b,且a,b∈(e,+∞),所以g(a)>g(b),聯(lián)立消參利用方程f(x1)=f(x2)消掉解析式中的參數(shù)a抓商構(gòu)元令c=
,消掉變量x1,x2構(gòu)造關(guān)于c的函數(shù)h(c)用導(dǎo)求解利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)h(c)的最小值,從而可證得結(jié)論結(jié)合所證問(wèn)題,巧妙引入變量c=,從而構(gòu)造相應(yīng)的函數(shù).其解題【反思感悟】換元法構(gòu)造函數(shù)證明不等式的基本思路是直接消掉參數(shù)a,再要點(diǎn)為:【互動(dòng)探究】3.已知函數(shù)f(x)=lnx-ax(x>0),a為常數(shù),若函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2(x1≠x2).求證:x1x2>e2.考向2極值點(diǎn)偏移問(wèn)題[例4](2021年全國(guó)Ⅰ卷)已知函數(shù)f(x)=x(1-lnx).(1)討論f(x)的單調(diào)性;(2)設(shè)a,b為兩個(gè)不相等的正數(shù),且blna-alnb=a-b,證(1)解:由函數(shù)的解析式可得f′(x)=1-lnx-1=-lnx,∴x∈(0,1),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,x∈(1,+∞),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,則f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減.令h(x)=f(x)-f(2-x),則h′(x)=f′(x)+f′(2-x)=-lnx-ln(2-x)=-ln[x(2-x)]在(0,1)上單調(diào)遞減,∴h′(x)>h′(1)=0,故函數(shù)h(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,∴h(x1)<h(1)=0.∴f(x1)<f(2-x1),∴2<x1+x2,得證.同理,要證x1+x2<e,(方法一)即證1<x2<e-x1,根據(jù)(1)中f(x)的單調(diào)性,即證f(x2)=f(x1)>f(e-x1),令φ(x)=f(x)-f(e-x),x∈(0,1),則φ′(x)=-ln[x(e-x)],令φ′(x0)=0,x∈(0,x0),φ′(x)>0,φ(x)單調(diào)遞增,x∈(x0,1),φ′(x)<0,φ(x)單調(diào)遞減,又0<x<e時(shí),f(x)>0,且f(e)=0,故當(dāng)x→0+時(shí),φ(x)→0,∴φ(1)=f(1)-f(e-1)>0,∴φ(x)>0恒成立,∴x1+x2<e得證.(方法二)f(x1)=f(x2),x1(1-lnx1)=x2(1-lnx2),又x1∈(0,1),故1-lnx1>1,x1(1-lnx1)>x1,∴x1+x2<x1(1-lnx1)+x2=x2(1-lnx2)+x2,x2∈(1,e),令g(x)=x(1-lnx)+x,g′(x)=1-lnx,x∈(1,e),在(1,e)上,g′(x)>0,g(x)單調(diào)遞增,∴g(x)<g(e)=e,即x2(1-ln
x2)+x2<e,∴x1+x2<e,得證.【反思感悟】
當(dāng)某一函數(shù)在其定義域上存在極值時(shí),若極值點(diǎn)左右增減速度相同,則該函數(shù)圖象為對(duì)稱圖形.若極值點(diǎn)左右增減速度不同,則會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱性消失,函數(shù)圖象偏移,這種情況稱為極值點(diǎn)偏移.近幾年導(dǎo)數(shù)中雙參問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn),難度較大.破解含雙參問(wèn)題的關(guān)鍵:一是轉(zhuǎn)化,即由已知條件入手,尋找雙參所滿足的關(guān)系式,并把含雙參的不等式轉(zhuǎn)化為含單參的不等式;二是巧妙構(gòu)造函數(shù),再借用導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而求其最值.【互動(dòng)探究】4.(2022年南通市模擬)已知函數(shù)f(x)=aex-x,a∈R.若f(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2.證明:x1+x2>2.因?yàn)閤<1,所以1-x>0,2-x>x,所以e2-x>ex,即e2-x-ex>0,所以H′(x)>0,所以H(x)在(-∞,1)上單調(diào)遞增.所以H(x1)<H(1)=0,即有g(shù)(x1)<g(2-x1)成立,所以x1+x2>2.題型三活用兩個(gè)與指對(duì)數(shù)相關(guān)的經(jīng)典不等式兩個(gè)與指對(duì)數(shù)相關(guān)的經(jīng)典不等式
(1)對(duì)數(shù)形式:x≥1+lnx(x>0),當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),等號(hào)成立. (2)指數(shù)形式:ex≥x+1(x∈R),當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí),等號(hào)成立.進(jìn)一步可得到一組不等式鏈:ex>x+1>x>1+lnx(x>0,且x≠1).()ABCD
即{x|x>-1,且x≠0},所以排除選項(xiàng)D.
當(dāng)x>0時(shí),由經(jīng)典不等式x>1+lnx(x>0),
以x+1代替x,得x>ln(x+1)(x>-1,且x≠0),
所以ln(x+1)-x<0(x>-1,且x≠0),即x>0或-1<x<0時(shí)均有f(x)<0,排除A,C,易知B正確.答案:B則g′(x)=ex-x-1,由經(jīng)典不等式ex≥x+1恒成立可知,g′(x)≥0恒成立,所以g(x)在R上單調(diào)遞增,且g(0)=0.所以函數(shù)g(x)有唯一零點(diǎn),即兩曲線有唯一公共點(diǎn).【互動(dòng)探究】5.(2023年西固區(qū)校級(jí)模擬)已知函數(shù)f(x)=ax2-xlnx.(1)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
所以當(dāng)0<x<1時(shí),g′(x)>0,當(dāng)x>1時(shí),g′(x)<0,
所以g(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減,則gmax(x)=g(1)=1.第2課時(shí)利用導(dǎo)數(shù)研究恒(能)成立問(wèn)題第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
“恒成立”問(wèn)題與“存在性”問(wèn)題是高中數(shù)學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題,它不僅考查了函數(shù)、不等式等傳統(tǒng)知識(shí),而且與導(dǎo)數(shù)的結(jié)合更是極大地豐富了該類問(wèn)題的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了能力立意的原則,越來(lái)越受到命題者的青睞,成為高中數(shù)學(xué)的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題.題型一不等式恒成立問(wèn)題考向1分離參數(shù)法求解恒成立問(wèn)題(1)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)記F(x)=g(x)-f′(x),對(duì)任意的x≥0,F(xiàn)(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解:(1)g(x)=ex-2x+sinx,函數(shù)定義域?yàn)镽,則g′(x)=ex-2+cos
x且g′(0)=0,令φ(x)=g′(x),φ′(x)=ex-sinx,當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),φ′(x)=ex-sinx>1-sinx≥0,φ(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+∞).當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),g′(x)=ex-2+cos
x<cos
x-1≤0,所以g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,0).則F(x)=g(x)-f′(x)=ex-2x+sinx-ax2-1,且F(0)=0,F(xiàn)′(x)=ex+cosx-2ax-2,x∈[0,+∞),
令G(x)=F′(x),G′(x)=ex-sinx-2a,令H(x)=G′(x),x≥0時(shí),H′(x)=ex-cos
x≥1-cos
x≥0,所以G′(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.所以F′(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.所以F′(x)≥F′(0)=0.所以F(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.所以F(x)≥F(0)=0恒成立.【反思感悟】
若f(x)≥a或g(x)≤a恒成立,只需滿足fmin(x)≥a或gmax(x)≤a即可,利用導(dǎo)數(shù)方法求出f(x)的最小值或g(x)的最大值,從而使問(wèn)題得解.【互動(dòng)探究】1.(2023年瀘州市校級(jí)模擬)已知函數(shù)f(x)=ex-ax2+2ax+b,f′(x)是其導(dǎo)函數(shù).(1)討論f′(x)的單調(diào)性;(2)對(duì)?x∈R,(x-2)·f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解:(1)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=ex-2ax+2a,f″(x)=ex-2a,當(dāng)a≤0時(shí),f″(x)>0,所以f′(x)在R上單調(diào)遞增,當(dāng)a>0時(shí),令f″(x)>0,得x>ln2a,令f″(x)<0得,x<ln2a,所以f′(x)在(-∞,ln2a)上單調(diào)遞減,在(ln2a,+∞)上單調(diào)遞增,綜上所述,當(dāng)a≤0時(shí),f′(x)在R上單調(diào)遞增,當(dāng)a>0時(shí),f′(x)在(-∞,ln2a)上單調(diào)遞減,在(ln2a,+∞)上單調(diào)遞增.(2)因?yàn)閷?duì)?x∈R,(x-2)f(x)≥0恒成立,所以當(dāng)x≥2時(shí),f(x)≥0,當(dāng)x≤2時(shí),f(x)≤0,所以f(2)=0.所以b=-e2.所以f(x)=ex-ax2+2ax-e2且連續(xù)不斷,f′(x)=ex-2ax+2a,f″(x)=ex-2a,所以f′(x)<f′(2)<0.所以f(x)在(2,ln2a)上單調(diào)遞減.所以f(x)<f(2)=0,不符合題意.②當(dāng)x≤2時(shí):所以f(x)≤0不恒成立.當(dāng)a=0時(shí),f(x)=ex-e2,考向2把參數(shù)看作常數(shù),利用分類討論方法解決[例2]已知函數(shù)f(x)=lnx-ax,a∈R.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若不等式f(x)+a<0在x∈(1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(2)f(x)+a<0在x∈(1,+∞)上恒成立,即lnx-a(x-1)<0在x∈(1,+∞)上恒成立.設(shè)g(x)=lnx-a(x-1),x>0,①當(dāng)a≥1時(shí),g′(x)<0在x∈(1,+∞)上恒成立,則g(x)在x∈(1,+∞)上單調(diào)遞減.所以g(x)<g(1)=0,即a≥1時(shí)滿足題意.則g(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.所以當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),g(x)>g(1)=0.即a≤0時(shí)不滿足題意(舍去).綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是[1,+∞).【反思感悟】
對(duì)于不適合分離參數(shù)的不等式,常常將參數(shù)看作常數(shù)直接構(gòu)造函數(shù),常用分類討論法,利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性、最值,從而得出參數(shù)取值范圍.【互動(dòng)探究】2.已知f(x)=ax2-2lnx,a∈R.(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若對(duì)任意的x>0,2-f(x)≤2(a-1)x恒成立,求整數(shù)a的最小值.題型二存在成立問(wèn)題-ex2+ax(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)). (1)求f(x)在(1,f(1))處的切線方程; (2)存在x∈(0,+∞),g(x)>0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍; (3)對(duì)任意的m∈(0,+∞),存在n∈[1,3],有f(m)≤g(n),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.則f(1)=0,f′(1)=1.即切點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),切線斜率k=1.故f(x)在(1,f(1))處的切線方程為y-0=1×(x-1),即x-y-1=0.(2)∵x∈(0,+∞),g(x)=-ex2+ax>0,∴a>ex.∴原題意等價(jià)于存在x∈(0,+∞),a>ex成立.又∵x>0,e>0,∴ex>0.∴a>0.故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(0,+∞).【反思感悟】?x∈[a,b],f(x)≥m成立?fmax(x)≥m.?x∈[a,b],f(x)≤m成立?fmin(x)≤m.?x1∈[a,b],對(duì)任意x2∈[a,b],f(x1)≤g(x2)成立?fmin(x)≤gmin(x).【互動(dòng)探究】解:(1)因?yàn)閒′(x)=a-ex,x∈R.當(dāng)a≤0時(shí),f′(x)<0,f(x)在R上單調(diào)遞減;當(dāng)a>0時(shí),令f′(x)=0,得x=lna.由f′(x)>0得x<lna,所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,lna);由f′(x)<0得x>lna,所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(lna,+∞).第3課時(shí)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題綜合了函數(shù)、方程、不等式等多方面的知識(shí),考查轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)形結(jié)合及函數(shù)與方程等數(shù)學(xué)思想.函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題常與其他知識(shí)相結(jié)合綜合出題,解題難度較大,判斷零點(diǎn)存在性及零點(diǎn)個(gè)數(shù)是考查的一個(gè)熱點(diǎn).
題型一判斷、證明或討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)直接法令f(x)=0,則方程解的個(gè)數(shù)即為零點(diǎn)的個(gè)數(shù)畫(huà)圖法轉(zhuǎn)化為兩個(gè)易畫(huà)出圖象的函數(shù),看其交點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可定理法利用零點(diǎn)存在性定理判定,可結(jié)合最值、極值去解決【反思感悟】判斷函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的3種方法【互動(dòng)探究】(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)用max{m,n}表示m,n中的最大值,記函數(shù)h(x)=max{f(x),g(x)}(x>0),當(dāng)a≥0時(shí),討論函數(shù)h(x)在(0,+∞)上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).x(-∞,0)0(0,1)1(1,+∞)f′(x)+0-0+f(x)↗極大值↘極小值↗由f′(x)>0,得x<0或x>1;由f′(x)<0,得0<x<1,列表如下:∴f(x)的極大值為f(0)=0,(2)由h(x)=max{f(x),g(x)},知h(x)≥g(x).①當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),g(x)>0,∴h(x)>0,故h(x)在(1,+∞)上無(wú)零點(diǎn).題型二已知函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù)【反思感悟】解決此類問(wèn)題常從以下兩個(gè)方面考慮
(1)根據(jù)區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)情況,估計(jì)出函數(shù)圖象的大致形狀,從而推導(dǎo)出導(dǎo)數(shù)需要滿足的條件,進(jìn)而求出參數(shù)滿足條件. (2)先求導(dǎo),通過(guò)求導(dǎo)分析函數(shù)的單調(diào)情況,再依據(jù)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)情況,推導(dǎo)出函數(shù)本身需要滿足的條件,此時(shí),由于函數(shù)比較復(fù)雜,常常需要構(gòu)造新函數(shù),通過(guò)多次求導(dǎo),層層推理得解.【互動(dòng)探究】2.已知函數(shù)f(x)=ex-ax2.(1)若a=1,證明:當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≥1;(2)若f(x)在(0,+∞)上只有一個(gè)零點(diǎn),求a的值.(1)證明:當(dāng)a=1時(shí),f(x)≥1等價(jià)于(x2+1)·e-x-1≤0.設(shè)函數(shù)g(x)=(x2+1)e-x-1,則g′(x)=-(x2-2x+1)e-x=-(x-1)2e-x.當(dāng)x≠1時(shí),g′(x)<0,所以g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減.而g(0)=0,故當(dāng)x≥0時(shí),g(x)≤0,即f(x)≥1.(2)解:設(shè)函數(shù)h(x)=1-ax2e-x.f(x)在(0,+∞)上只有一個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于h(x)在(0,+∞)上只有一個(gè)零點(diǎn).①當(dāng)a≤0時(shí),h(x)>
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