通化市集安市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

通化市集安市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1．男生與女生人數(shù)比是4：1，那么女生與男生人數(shù)比也是4：1．（____）2．正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的表面積擴(kuò)大6倍．（____）3．a(chǎn)是b的因數(shù)，那么b的倍數(shù)都是a的倍數(shù)．（_____）4．n是自然數(shù)時(shí)，則2n+1一定要奇數(shù)．（____）5．“三成五”是十分之三點(diǎn)五，寫成百分?jǐn)?shù)是．（_____）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．下列各式屬于整除的是（）A．0.08÷0.04 B．57÷19 C．2.4÷8 D．16÷37．盒子里原有紅球和黃球共30個(gè)，小明拿走了紅球的和黃球的，共拿走10個(gè)。盒子里原來有紅球（）個(gè)。A．20 B．10 C．15 D．58．在下面的數(shù)中，最接近的是()。A．B．C．9．下列分?jǐn)?shù)中，屬于最簡分?jǐn)?shù)的是（）。A． B． C． D．10．一根繩子剪成兩段，第一段占繩長的，第二段長米，哪一段長？（）A．第一段長 B．第二段長 C．無法比較三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11．552+553+554+555+556+557+558＝555×_____＝_____。12．80%的倒數(shù)是（______），1的倒數(shù)是（_____）．13．50厘米＝________分米________噸＝2000千克6分40秒＝________秒6000米＝________千米14．已知四邊形面積為1,將其四邊、、、分別都延長3倍得到四邊形,則的面積應(yīng)是______.15．缺了________塊。16．有三張數(shù)字卡片，，，任意選兩個(gè)組成兩位數(shù)，兩位數(shù)是奇數(shù)的小芳贏，兩位數(shù)是偶數(shù)的小玲贏，她們兩人中（_______）贏的可能性大。17．36km比（________）km多20%；（________）t比25t多40%。18．工地有水泥，第一天用去，還剩（______）；第二天又用去，還剩（______）。19．甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和為13.653，已知甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就等于乙數(shù)，乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就等于丙數(shù)，則甲數(shù)是（____________）。20．5米長的繩子平均分成6段，每段是這條繩子的_____，每段長_____米．四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)1÷0.8=22．脫式計(jì)算。23．解方程①②③五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．如下圖。以小紅家為中心，小紅家北偏東30o方向6千米處是光明小學(xué)。小紅家南偏西45o方向4.5千米處是百貨大廈。你能在圖上標(biāo)出光明小學(xué)、百貨大廈的位置嗎?25．根據(jù)提供的信息，填一填、畫一畫。（1）林林家在學(xué)校的北偏西55°方向600米處，請?jiān)谏蠄D中標(biāo)出林林家的位置。（2）學(xué)校在林林家的________偏________________°方向________米處。（3）請?jiān)趫D中畫出林林家到建設(shè)路的最短路線。六、靈活運(yùn)用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．教育部公布的2007年以來全國高考報(bào)名人數(shù)如下表．年份

2007

2008

2009

2010

2011

2012

報(bào)名人數(shù)(萬人）

1010

1050

1020

957

933

915

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖．（2）2012年高考報(bào)名人數(shù)比報(bào)名人數(shù)最多的2008年減少了百分之幾？（百分號前保留一位小數(shù)）（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．27．母女倆的體重之和恰好是100千克，已知母親的體重比女兒體重的2倍少5千克，母女倆的體重各是多少千克？（用方程解）28．A，B兩地相距105千米，甲、乙兩人分別騎車從A，B兩地同時(shí)相向出發(fā)，甲速度為每小時(shí)40千米，出發(fā)后1小時(shí)45分鐘相遇，然后甲、乙兩人繼續(xù)沿各自方向往前騎。在他們相遇3分鐘后，甲與迎面騎車而來的丙相遇，而丙在C地追上乙。若甲以每小時(shí)20千米的速度，乙以每小時(shí)比原速度快2千米的車速，兩人同時(shí)分別從A，B出發(fā)相向而行，則甲、乙二人在C點(diǎn)相遇，問丙的車速是多少？29．只列式不計(jì)算做一對棱長5dm的正方體玻璃魚缸（無蓋），至少需要玻璃多少平方分米？30．超市在“六一”兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購物活動，購買一種巧克力餅干的優(yōu)惠方案如下：購買盒數(shù)1-1011-2021-30單價(jià)125元／盒110元／盒90元／盒(1)六年級一班購買12盒這樣的巧克力餅干，應(yīng)付多少元？(2）六年級二班購買10盒這樣的巧克力餅干，如果和一班合起來購買，那么二班可以節(jié)省多少元？

參考答案一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【解析】男生與女生人數(shù)比是4：1，那么女生與男生人數(shù)比也是1：4，所以說法錯(cuò)誤故答案為：×．2、錯(cuò)誤【解析】【考點(diǎn)】長方體和正方體的表面積【解答】正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的表面積擴(kuò)大：2×2=4倍，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.【分析】正方體的表面積=棱長×棱長×6，當(dāng)正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的表面積擴(kuò)大2×2=4倍，據(jù)此解答.3、√【解析】由分析可知，a是b的因數(shù)，即b是a的倍數(shù)，那么b的倍數(shù)都是a的倍數(shù)；所以原題說法正確；故答案為√．4、正確【詳解】自然數(shù)分奇數(shù)和偶數(shù)兩類，當(dāng)n是自然數(shù)時(shí)，2n就是偶數(shù)，那么2n+1一定是奇數(shù)，據(jù)此判斷.5、√【詳解】三成五==0.35=35%．故判斷是正確的“√”．二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、B【解析】略7、B【分析】根據(jù)題意，設(shè)紅球有x個(gè)，黃球有30－x個(gè)，然后可列式為x＋（30－x）＝10，解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)紅球有x個(gè)，黃球有30－x個(gè)。x＋（30－x）＝10x＋－x＝102x＋30－x＝40x＝10故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題時(shí)運(yùn)用設(shè)未知數(shù)解方程的方式解答是最為簡便的，需具備一定的復(fù)雜方程解題能力。8、C【解析】略9、C【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的定義，一一判定各個(gè)選項(xiàng)的分?jǐn)?shù)是否是最簡分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻緼.＝，所以不是最簡分?jǐn)?shù)；B.＝，所以不是最簡分?jǐn)?shù)；C.不能再約分，所以它是最簡分?jǐn)?shù)；D.＝，所以不是最簡分?jǐn)?shù)。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了最簡分?jǐn)?shù)的定義，分子分母不能再進(jìn)行約分的分?jǐn)?shù)，是最簡分?jǐn)?shù)。10、B【詳解】略三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11、73885【分析】根據(jù)552+558＝553+557＝554+556＝1110＝555×2，可得552+553+554+555+556+557+558的和相當(dāng)于7個(gè)555的和，所以552+553+554+555+556+557+558＝555×7＝3885，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?52+553+554+555+556+557+558＝555×7＝3885。故答案為：7、3885?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了四則混合運(yùn)算中的巧算問題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是判斷出552+558＝553+557＝554+556＝1110＝555×2。12、【詳解】略13、524006【分析】1分米＝10厘米；1噸＝1000千克；1分＝60秒；1千米＝1000米；低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時(shí)要除以進(jìn)率，高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位是要乘以進(jìn)率；據(jù)此作答即可。【詳解】50厘米＝5分米；2噸＝2000千克；6分40秒＝400秒；6000米＝6千米。故答案為：5；2；400；6?！军c(diǎn)睛】本題考查了單位間的進(jìn)率，關(guān)鍵是要掌握常見的量之間的單位的進(jìn)率以及單位轉(zhuǎn)化的方法。14、25【解析】如圖,連結(jié),,.的面積=3×的面積,而的面積=4×的面積=12×的面積.同理可得,的面積=12×的面積.于是的面積+的面積=12×四邊形的面積=12.同理,的面積+的面積=12,于是四邊形的面積=12+12+1=25.15、8【解析】略16、小玲【解析】略17、3035【分析】要求的千米數(shù)是單位“1”，先求出36千米對應(yīng)百分率，用36千米÷對應(yīng)百分率即可；25噸是單位“1”，要求的噸數(shù)占25噸的1＋40%，用25噸×所求噸數(shù)的對應(yīng)百分率即可?！驹斀狻?6÷（1＋20%）＝36÷1.2＝30（千米）25×（1＋40%）＝25×1.4＝35（噸）【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”，求部分用乘法，求單位“1”用除法。18、5453.9【分析】第一天用去就是用去的，即用去60×＝6，還剩60－6＝54；第二天又用去，用54－即可解答。【詳解】60－60×＝60－6＝54（）54－＝53.9（）【點(diǎn)睛】注意兩個(gè)的不同，第一個(gè)是分率，第二個(gè)是具體數(shù)量。19、0.123【解析】略20、【詳解】1÷6＝，5÷6＝（米），答：5米長的繩子平均分成6段，每段是這條繩子的，每段長米．故答案為，．四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21、8114【詳解】略22、；；288；【分析】（1）在計(jì)算連乘的過程中之間約分；（2）先把除法改寫成乘法，然后在計(jì)算連乘的過程中約分；（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序，先算減法，再算除法；（4）先把除法改寫成乘法，再運(yùn)用乘法分配律簡算?！驹斀狻浚剑剑剑剑?4÷＝288＝×＋×＝（＋）×＝1×＝23、①；②；③【詳解】①解：②解：③解：五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、【解析】實(shí)際6千米，圖上是2厘米，實(shí)際4.5千米，圖上是1.5厘米。圖上的方向是上北下南、左西右東，根據(jù)圖上的方向、夾角的度數(shù)、圖上的距離確定光明小學(xué)和百貨大廈的位置即可。25、（1）見詳解（2）南；東；55；600（3）見詳解【分析】（1）1米＝100厘米，圖上距離＝實(shí)際距離×比例尺，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算出林林家與學(xué)校的圖上距離。然后先根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”以學(xué)校的位置為觀測點(diǎn)確定林林家的方向，再根據(jù)林林家與學(xué)校的圖上距離即可畫出林林家的位置；（2）根據(jù)方向的相對性，以學(xué)校的位置為觀測點(diǎn)看林林家的方向完全相反，但所偏的度數(shù)及距離不變；（3）把林林家看作是一個(gè)點(diǎn)，建設(shè)路看作一條直線，點(diǎn)到直線的最短距離，就是過這點(diǎn)作直線的垂線，據(jù)此畫出林林家到建設(shè)路的最短路線即可?！驹斀狻浚?）600米＝60000厘米，所以圖上距離＝（厘米），故林林家在圖上學(xué)校的北偏西55°距離3厘米處，如圖：（2）學(xué)校在林林家的南偏東55°方向600米處。（3）林林家到建設(shè)路的最短路線，如圖：【點(diǎn)睛】本題考查了位置和方向，能夠根據(jù)指示標(biāo)確定方向是解題的關(guān)鍵。六、靈活運(yùn)用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、（1）（2）12.9%（3）求2007年到2008年高考報(bào)名的人數(shù)一共有多少？1010+1050+1020+957+933+915=5885（人）【解析】本題主要考查統(tǒng)計(jì)表、折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法以及利用折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行百分?jǐn)?shù)有關(guān)問題的計(jì)算．先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所給出的信息按年份在圖上描點(diǎn)、連線畫出折線統(tǒng)計(jì)圖；然后按照題目要求計(jì)算2012年高考報(bào)名人數(shù)比報(bào)名人數(shù)最多的2008年減少了百分之幾？（百分號前保留一位小數(shù)）；再根據(jù)其他年份信息，提出有關(guān)加減乘除的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解答．（1）先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所給出的信息在橫軸上找年份，在縱軸上找數(shù)據(jù)交叉描點(diǎn)、連線畫出折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）本題要先從統(tǒng)計(jì)表中找出2012年和2008年的高考報(bào)名人數(shù)分別是多少，然后用這兩年的報(bào)名人數(shù)之差除以2008年的報(bào)名人數(shù)，即（1050-915）÷1050≈12.9%；（3）可根據(jù)其他年份信息，提出與其他年份的有關(guān)加、減、乘、除的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解答．例如：求2007年到2008年高考報(bào)名的人數(shù)一共有多少？解題方法是把這六年的報(bào)名人數(shù)求和即可，即1010+1050+1020+957+933+915=5885（人）．27、母親的體重為65千克；女兒體重為35千克【解析】解：設(shè)女兒體重為x千克，則母親的體重為：（2x﹣5）千克，2x﹣5+x＝1003x＝100+53x＝105x＝105÷3x＝352x﹣5＝35×2﹣5＝70﹣5＝65（千克）答：母親的體重為65千克，女兒體重為35千克．28、千米/小時(shí)【分析】根據(jù)題